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《現(xiàn)場導(dǎo)游》課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對AIGC輔助教學(xué)的認(rèn)知調(diào)查
第一部分:基本信息
1. 你的年級:【 】三年級 【 】二年級
2. 你的性別:【 】男 【 】女
3. 你之前是否學(xué)習(xí)過《現(xiàn)場導(dǎo)游》課程?【 】是(三年級) 【 】否,正在學(xué)(二年級)
第二部分:《現(xiàn)場導(dǎo)游》課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
4. 你對《現(xiàn)場導(dǎo)游》這門課程的總體興趣程度是?
A. 非常感興趣
B. 比較感興趣
C. 一般
D. 不太感興趣
E. 完全不感興趣
5. 你認(rèn)為《現(xiàn)場導(dǎo)游》課程對你未來從事酒店或旅游相關(guān)工作的幫助程度?
A. 幫助很大
B. 有一定幫助
C. 一般
D. 幫助不大
E. 沒有幫助
6. 在《現(xiàn)場導(dǎo)游》課程學(xué)習(xí)中,你覺得最困難的是?(可多選,)
A. 背誦導(dǎo)游詞
B. 自己創(chuàng)作導(dǎo)游詞
C. 語言表達(dá)不流暢
D. 不知道如何讓語言更生動
E. 不知道如何針對不同游客調(diào)整內(nèi)容
F. 缺乏相關(guān)文化知識儲備
G. 講解時(shí)緊張、怯場
H. 其他(請注明)
7. 請對你自己目前語言規(guī)范性(用詞準(zhǔn)確、語法正確、邏輯清晰)的導(dǎo)游詞創(chuàng)作能力進(jìn)行評價(jià)(1=非常差,5=非常好)
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8. 請對你自己目前表達(dá)生動性(使用修辭、感官描寫、有感染力)的導(dǎo)游詞創(chuàng)作能力進(jìn)行評價(jià)(1=非常差,5=非常好)
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9. 請對你自己目前情境適切性(能針對不同游客群體調(diào)整內(nèi)容)的導(dǎo)游詞創(chuàng)作能力進(jìn)行評價(jià)(1=非常差,5=非常好)
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10. 你在創(chuàng)作導(dǎo)游詞時(shí),通常會使用哪些輔助資源?(可多選)
A. 教材/課本
B. 網(wǎng)絡(luò)搜索(百度、搜狗等)
C. 參考優(yōu)秀導(dǎo)游詞范例
D. 請教老師
E. 請教同學(xué)
F. 使用AI工具(如ChatGPT、文心一言、Kimi等)
G. 基本不借助外部資源
H. 其他
第三部分:對人工智能(AI)的認(rèn)知與態(tài)度
11. 你是否聽說過生成式人工智能(如ChatGPT、Kimi、文心一言、豆包等)?
A. 非常了解,經(jīng)常使用
B. 了解一些,偶爾使用
C. 聽說過,但沒用過
D. 完全沒聽說過
12. 如果你使用過AI工具,你主要用它做什么?(可多選,未使用過可跳過)
A. 搜索資料
B. 寫作文/報(bào)告
C. 翻譯
D. 創(chuàng)作導(dǎo)游詞
E. 潤色文字
F. 解答問題
G. 其他
13. 你是否愿意在《現(xiàn)場導(dǎo)游》課上使用AI工具(如Kimi)來輔助學(xué)習(xí)?
A. 非常愿意
B. 比較愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
14. 如果使用AI工具輔助導(dǎo)游詞創(chuàng)作,你最希望它在哪些方面幫助你?(可多選,)
A. 提供創(chuàng)作靈感和思路
B. 檢查語法錯誤和優(yōu)化語句
C. 讓語言更生動有趣
D. 根據(jù)不同游客群體生成不同風(fēng)格的導(dǎo)游詞
E. 提供相關(guān)文化背景知識
F. 快速整理和歸納資料
G. 示范優(yōu)秀導(dǎo)游詞的寫法
H. 其他
15. 你對使用AI工具輔助學(xué)習(xí)有哪些擔(dān)心或顧慮?(可多選)
A. 擔(dān)心產(chǎn)生依賴,自己不會思考了
B. 擔(dān)心AI生成的內(nèi)容不準(zhǔn)確
C. 擔(dān)心AI生成的內(nèi)容太死板、沒有感情
D. 擔(dān)心操作太復(fù)雜,學(xué)不會
E. 沒有顧慮,很期待
F. 其他
16. 你認(rèn)為AI工具未來會替代導(dǎo)游的工作嗎?
A. 完全會
B. 可能會部分替代
C. 不會替代,只是輔助工具
D. 說不清楚
第四部分:開放題(選填)
17. 你對《現(xiàn)場導(dǎo)游》課程有什么建議或想說的話?
18. 你對在課堂上使用AI工具輔助學(xué)習(xí)有什么期待或建議?
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