尊敬的老師：

       您好！我是學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的學(xué)生，正在開展關(guān)于當(dāng)前高中學(xué)生對PBL教學(xué)模式下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)的理解與實(shí)踐情況的調(diào)查，本問卷旨在把握該種教學(xué)模式的現(xiàn)狀，為構(gòu)建高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)提供思路，推動單元教學(xué)的開展。問卷采用匿名作答方式，填寫大約需要3分鐘，您的所有回答將被嚴(yán)格保密，調(diào)查結(jié)果僅為學(xué)術(shù)研究所用。請您根據(jù)實(shí)際情況放心作答，感謝您的支持！（注：PBL教學(xué)模式是以問題情境為核心，以學(xué)生為主體，通過設(shè)置問題或者真實(shí)情境，在教師的引導(dǎo)下通過獨(dú)立思考或小組合作的學(xué)習(xí)方式去分析問題、解決問題，從而獲得知識和能力的教學(xué)模式。）