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本科生“本-碩實(shí)踐基地建設(shè)”模式參與意愿與實(shí)習(xí)需求調(diào)研報(bào)告
1. 您的年級(jí)是？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
2. 您的性別是？
男
女
3. 您的專業(yè)類別是？
A.理工科
B.人文社科
C.經(jīng)管法
D.藝術(shù)體育
E.農(nóng)林醫(yī)
F.其他
4. 您是否有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷？
A.是，有1次
B.是，有2次及以上
C.否，從未實(shí)習(xí)過(guò)
5. 您是否了解“本-碩實(shí)踐基地”（即本科生與碩士生在同一基地實(shí)踐學(xué)習(xí)）？
A.非常了解
B.聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不清楚細(xì)節(jié)
C.完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)
6. 您是否愿意參加學(xué)校組織的“本-碩實(shí)踐基地”項(xiàng)目？
A.非常愿意
B.比較愿意
C.一般
D.不太愿意
E.完全不愿意
7. 您愿意參加該項(xiàng)目的主要原因是？
A.能獲得真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
B.能提前了解研究生學(xué)習(xí)與科研
C.能提升簡(jiǎn)歷競(jìng)爭(zhēng)力
D.能獲得碩士學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)
E.有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)習(xí)或就業(yè)
F.學(xué)校提供學(xué)分或證明
G.其他
8. 您不愿意參加或有所顧慮的原因是？
A.時(shí)間沖突，課業(yè)繁忙
B.擔(dān)心碩士生指導(dǎo)水平不如企業(yè)導(dǎo)師
C.擔(dān)心淪為“免費(fèi)勞動(dòng)力”
D.對(duì)實(shí)踐基地的成果認(rèn)可度存疑
E.已有更好的實(shí)習(xí)渠道
F.不打算深造或從事相關(guān)行業(yè)
G.其他
9. 您期望的實(shí)踐基地活動(dòng)頻率是？
A.每周1次
B.每?jī)芍?次
C.每月1次
D.彈性制，按項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)進(jìn)行
10. 您更傾向于哪種指導(dǎo)模式？
A.一位碩士生帶多位本科生（小組制）
B.一位碩士生帶一位本科生（師徒制）
C.多位碩士生輪流指導(dǎo)一個(gè)本科生組
D.碩士生與本科生混合組隊(duì)完成項(xiàng)目
11. 如果基地能提供項(xiàng)目成果證明或?qū)W分，是否會(huì)提升您的參與意愿？
A.非常不會(huì)
1
2
3
4
5
E.非常會(huì)
12. 您希望實(shí)踐基地設(shè)在哪種地點(diǎn)？
A.校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室/工作室
B.校外合作企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)
C.校內(nèi)+校外混合（部分線上）
D.完全線上遠(yuǎn)程
13. 您能接受的最低實(shí)踐周期是？
A.1-2周
B.1個(gè)月
C.2-3個(gè)月
D.一個(gè)學(xué)期及以上
14. 您認(rèn)為該基地最應(yīng)保障的機(jī)制是？
A.項(xiàng)目資源對(duì)接（真實(shí)課題/企業(yè)需求）
B.導(dǎo)師指導(dǎo)頻率與質(zhì)量
C.成果產(chǎn)出與學(xué)分/證書認(rèn)定
D.跨年級(jí)交流與反饋機(jī)制
E.企業(yè)參與深度（如提供實(shí)習(xí)名額）
15. 您希望學(xué)校在該模式中主要提供什么支持？
A.提供場(chǎng)地與設(shè)備
B.對(duì)接企業(yè)和項(xiàng)目資源
C.給予學(xué)分或經(jīng)費(fèi)支持
D.建立導(dǎo)師培訓(xùn)和考核制度
E.組織定期交流與成果展示
F.其他
16. 您在過(guò)往實(shí)習(xí)或求職中，遇到的最大困難是？
A.找不到合適的實(shí)習(xí)崗位
B.簡(jiǎn)歷/面試環(huán)節(jié)被淘汰
C.缺乏項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法勝任工作
D.缺乏行業(yè)人脈與內(nèi)推渠道
E.時(shí)間與課程沖突
F.沒(méi)有遇到明顯困難
G.其他
17. 您認(rèn)為自己在專業(yè)實(shí)踐中最欠缺的能力是？
A.編程/實(shí)驗(yàn)/設(shè)計(jì)等硬技能
B.數(shù)據(jù)分析與處理能力
C.行業(yè)工具與軟件使用
D.文獻(xiàn)檢索與報(bào)告撰寫
E.項(xiàng)目整體規(guī)劃與執(zhí)行
F.其他
18. 在求職面試或筆試環(huán)節(jié)，您感覺(jué)最薄弱的是？
A.專業(yè)知識(shí)深度考察
B.案例分析/項(xiàng)目復(fù)盤能力
C.群面/無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.行為面試（STAR法則）
E.筆試中的邏輯或?qū)I(yè)題
F.其他
19. 您是否因缺乏“真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”而被企業(yè)拒絕過(guò)？
A.是，多次
B.是，偶爾
C.否，但擔(dān)心會(huì)因此被拒
D.否，從未因此被拒
20. 您認(rèn)為學(xué)校提供的實(shí)習(xí)資源主要存在什么問(wèn)題？
A.崗位質(zhì)量低，多為打雜
B.與企業(yè)需求脫節(jié)
C.名額少，競(jìng)爭(zhēng)激烈
D.缺乏過(guò)程指導(dǎo)和反饋
E.對(duì)低年級(jí)不友好
F.其他
21. 在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，您最需要提升的是？
A.溝通表達(dá)能力
B.分工與任務(wù)推進(jìn)能力
C.沖突解決與協(xié)調(diào)能力
D.配合他人完成技術(shù)環(huán)節(jié)
E.匯報(bào)與展示能力
F.其他
22. 您對(duì)行業(yè)最新工具或技術(shù)的掌握程度如何？
A.完全不了解
1
2
3
4
5
E.能指導(dǎo)他人
23. 您認(rèn)為實(shí)習(xí)中最難獲得的資源是？
A.有含金量的項(xiàng)目參與機(jī)會(huì)
B.一對(duì)一的深度指導(dǎo)
C.行業(yè)內(nèi)推或內(nèi)推人脈
D.實(shí)習(xí)證明或可驗(yàn)證的成果
E.時(shí)間與學(xué)業(yè)的平衡支持
F.其他
24. 您希望碩士生主要在哪些方面提供指導(dǎo)？
A.專業(yè)硬技能（編程、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)等）
B.科研方法與論文寫作
C.求職與實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
D.行業(yè)認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃
E.學(xué)習(xí)習(xí)慣與時(shí)間管理
F.心理支持與經(jīng)驗(yàn)傳遞
G.其他
25. 您最希望從碩士生那里學(xué)到哪些硬技能？
A.高級(jí)編程/算法
B.數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)工具（Python/R/SQL）
C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與儀器操作
D.專業(yè)設(shè)計(jì)軟件（CAD/PS/AE等）
E.文獻(xiàn)管理與綜述撰寫
F.項(xiàng)目文檔與報(bào)告撰寫
G.其他
26. 您希望從碩士生身上學(xué)習(xí)哪些軟實(shí)力？
A.邏輯思維與問(wèn)題拆解
B.抗壓與時(shí)間管理能力
C.學(xué)術(shù)匯報(bào)與表達(dá)技巧
D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力
E.職業(yè)禮儀與溝通
F.自我學(xué)習(xí)與信息檢索能力
G.其他
27. 您認(rèn)為碩士生能提供的最大幫助是？
A.手把手教技術(shù)細(xì)節(jié)
B.帶你做真實(shí)項(xiàng)目，積累經(jīng)驗(yàn)
C.分享考研/保研/實(shí)習(xí)的親身經(jīng)歷
D.成為你的人脈，未來(lái)內(nèi)推
E.給予心理陪伴與鼓勵(lì)
28. 您希望與碩士生的互動(dòng)方式是？
A.每周固定線下例會(huì)
B.線上隨時(shí)答疑（微信/釘釘）
C.一起完成一個(gè)長(zhǎng)期項(xiàng)目
D.不定期聚餐/團(tuán)建交流
E.碩士生旁聽(tīng)本科生課程或作業(yè)輔導(dǎo)
F.其他
29. 您認(rèn)為碩士生的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊駨浹a(bǔ)企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)的不足？
A.完全不能
1
2
3
4
5
E.非常能
30. 對(duì)于“本-碩實(shí)踐基地”的模式創(chuàng)新或機(jī)制優(yōu)化，您還有哪些具體建議？
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