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大學(xué)生無紙化學(xué)習(xí)接受度問卷調(diào)查
1. 年級
大一
大二
大三
大四及以上
2. 性別
男
女
3. 專業(yè)類別
理工類
人文社科類
經(jīng)管類
藝術(shù)類
醫(yī)學(xué)類
其他
4. 你主要在哪些學(xué)習(xí)場景使用平板
課堂記筆記
課后整理復(fù)習(xí)
閱讀文獻(xiàn)/教材
刷題
看網(wǎng)課視頻
小組討論展示
幾乎不用
5. 你目前記筆記的主要工具是：
純紙質(zhì)筆記本
純平板
兩者結(jié)合，以紙質(zhì)為主
兩者結(jié)合，以平板為主
6. 若使用平板筆記，你每周使用時長大約是：
小于1小時
1-3小時
3-6小時
6-10小時
10小時以上
7. 你在平板和紙質(zhì)筆記之間的切換頻率是：
幾乎不切換，固定用一種
按課程/任務(wù)類型切換
隨時混合使用（如課上平板、課后紙質(zhì)）
原本用紙質(zhì)，嘗試平板后又基本回到紙質(zhì)
8. 日常使用什么平臺學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)通、超星等校內(nèi)平臺
?中國大學(xué)MOOC、學(xué)堂在線
?B站
?網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂
?百詞斬、墨墨等語言學(xué)習(xí)類
其他線上平臺
9. 最初接觸無紙化學(xué)習(xí)的原因
便攜輕便，節(jié)省成本
筆記效率高，資料易整理
受他人影響/推薦
多媒體學(xué)習(xí)需求（如方便邊看網(wǎng)課邊記筆記、看視頻學(xué)習(xí)等）
傳統(tǒng)課堂難以滿足學(xué)習(xí)需求（如進(jìn)程過于緩慢或過于快速，難以得到激勵等）
書寫體驗升級
疫情/線上學(xué)習(xí)推動
10. 你使用平板筆記時，最常用的功能是
手寫與手寫識別
插入圖片/截圖/圖表
錄音同步筆記
搜索手寫文字
多端同步/云端備份
模版/圖層/套索等編輯功能
導(dǎo)入PDF/PPT直接批注
幾乎只用來看視頻/閱讀，很少書寫
11. 你是否經(jīng)歷過以下問題？
平板記筆記后幾乎不再回顧
考試/復(fù)習(xí)時還是需要紙質(zhì)材料
平板文件整理混亂，找不到筆記
小組學(xué)習(xí)中，平板筆記不便共享
電量/存儲/設(shè)備故障影響學(xué)習(xí)
12. 用平板記筆記比紙質(zhì)更快
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
13. 平板讓我能更高效地整理和檢索筆記
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
14. 用平板閱讀/做題時我的專注度更高
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
15. 用平板書寫時，我對內(nèi)容的記憶程度和紙質(zhì)差不多
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
16. 對于需要深度理解的科目，我更傾向于用紙質(zhì)
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
17. 平板能幫助我更好地理解復(fù)雜的概念（如配合圖示、搜索）
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
18. 我經(jīng)常在用平板學(xué)習(xí)時被其他應(yīng)用分心
很不同意
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5
很同意
19. 長時間用平板書寫/閱讀，眼睛疲勞感明顯
很不同意
1
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4
5
很同意
20. 平板的書寫手感讓我感到滿意
很不同意
1
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4
5
很同意
21. 總體而言，我認(rèn)為平板更適合以下哪種學(xué)習(xí)任務(wù)？
閱讀/標(biāo)注文獻(xiàn)與教材
課堂快速記筆記
刷題與反復(fù)修改
概念圖/思維導(dǎo)圖制作
以上都不如紙質(zhì)
22. 總體而言，我認(rèn)為紙質(zhì)更適合以下哪種學(xué)習(xí)任務(wù)？
深度閱讀與理解
數(shù)學(xué)/公式推導(dǎo)類筆記
考試前集中復(fù)習(xí)
長時間書寫不疲勞
以上都不如平板
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