調(diào)查說(shuō)明： 本表旨在了解護(hù)士用藥安全操作流程的執(zhí)行情況及相關(guān)知識(shí)的掌握程度，分為操作流程調(diào)查和知識(shí)掌握評(píng)估兩部分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。
擺藥時(shí)，您是否有雙人核對(duì)的習(xí)慣？
擺藥前，您是否會(huì)檢查藥品質(zhì)量（有效期、瓶口、澄清度）？
交班時(shí)，您是否會(huì)當(dāng)面點(diǎn)清未執(zhí)行完的藥品并簽字交接？
擺藥或配藥過(guò)程中被打斷（如接電話、被詢問(wèn)），您是否會(huì)重新核對(duì)？
床旁給藥時(shí)，您是否會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行兩種及以上方式核對(duì)患者身份？
給藥前，您是否會(huì)再次確認(rèn)藥品、劑量、途徑、時(shí)間是否正確？
給藥前，您是否會(huì)在心里默問(wèn)自己：“這真的是對(duì)的藥、對(duì)的劑量、給對(duì)的病人嗎？”
執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí)，您是否會(huì)要求醫(yī)生復(fù)述一遍并保留原安瓿/包裝備查？
給藥時(shí)，您是否會(huì)主動(dòng)向患者/家屬告知藥品名稱及作用？
給藥后，您是否會(huì)及時(shí)在醫(yī)囑單/治療單上簽字？
第二部分：用藥安全知識(shí)掌握評(píng)估（請(qǐng)根據(jù)您的知曉情況選擇）
您是否知道兩種及以上核對(duì)患者身份的具體方法？
您是否知道“三查八對(duì)”的具體內(nèi)容？
您是否知道本科室高危藥品（如胰島素、氯化鉀、麻醉藥）的存放位置及使用規(guī)范？
您是否知道如何正確檢查藥品質(zhì)量（有效期、瓶口、澄清度、變質(zhì)判斷）？
您是否知道接班時(shí)需要重點(diǎn)核對(duì)哪些用藥信息？
遇到不熟悉或首次使用的藥品時(shí)，您是否知道正確的查對(duì)方法？
您是否了解口頭醫(yī)囑的相關(guān)執(zhí)行規(guī)定？
近兩月內(nèi)參加用藥安全相關(guān)培訓(xùn)/晨會(huì)學(xué)習(xí)的頻次是？