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鑄牢中華民族共同體意識教育融入大中小思政一體化建設(shè)的路徑研究
親愛的同學(xué)：
本次調(diào)查問卷為學(xué)術(shù)課題專項(xiàng)研究，全程匿名填寫，所有數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密，答案無對錯之分，請結(jié)合自身真實(shí)學(xué)習(xí)生活情況如實(shí)作答。衷心感謝您的配合與支持！
一、基本信息【單選題】
1. 1.您的性別
A.男
B.女
2. 2.您的民族
A.漢族
B.藏族
C.彝族
D.其他少數(shù)民族
3. 3.您所在年級
A.2023級
B.2024級
C.2025級
D.其他年級
4. 4.您的政治面貌
A.中共黨員
B.共青團(tuán)員
C.群眾
5. 5.您的生源地
A.甘孜州內(nèi)各縣
B.四川省內(nèi)其他地市
C.省外地區(qū)
二、中華民族共同體意識認(rèn)知認(rèn)同情況
6. 1.您對鑄牢中華民族共同體意識相關(guān)內(nèi)涵了解程度【單選題】
A.非常了解
B.比較了解
C.一般了解
D.不太了解
E.完全不了解
7. 3.您認(rèn)為鑄牢中華民族共同體意識核心內(nèi)涵包含
A.國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)
B.各民族交往交流交融
C.中華文化多元一體
D.四個“與共”（榮辱與共、生死與共、休戚與共、命運(yùn)與共）
E.邊疆穩(wěn)定、國家安全
F.不清楚
8. 4.您對甘孜州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作知曉程度【單選題】
A.非常了解
B.比較了解
C.一般
D.較少了解
E.不了解
三、大中小學(xué)思政一體化銜接現(xiàn)狀
9. 1.中小學(xué)階段您是否接受過系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識思政教育【單選題】
A.系統(tǒng)常態(tài)化學(xué)習(xí)
B.偶爾開展專題教育
C.很少開展
D.從未開展
E.不記得
10. 2.您認(rèn)為中小學(xué)與大學(xué)思政課民族團(tuán)結(jié)相關(guān)內(nèi)容銜接情況【單選題】
A.銜接緊密連貫
B.基本銜接
C.銜接混亂
D.內(nèi)容斷層脫節(jié)
E.不清楚
11. 3.我院思政課堂融入鑄牢中華民族共同體意識內(nèi)容頻次【單選題】
A.每節(jié)課常態(tài)化融入
B.經(jīng)常融入
C.偶爾提及
D.很少涉及
E.從未涉及
12. 4.除思政課外，哪些課程融入民族團(tuán)結(jié)與鑄牢中華民族共同體意識教育
A.歷史、語文人文課程
B.專業(yè)技能課程
C.美育、體育課程
D.法治安全教育
E.無相關(guān)課程融入
F.其他
13. 5.學(xué)校開展鑄牢中華民族共同體意識、民族團(tuán)結(jié)教育主要形式
A.課堂理論教學(xué)
B.主題班會、團(tuán)日活動
C.紅色研學(xué)、社會實(shí)踐
D.專家專題講座
E.校園新媒體宣傳
F.民族文化文體活動
G.其他
14. 6.您對當(dāng)前學(xué)校相關(guān)思政教育整體效果評價【單選題】
A.效果很好
B.效果較好
C.一般
D.效果較差
E.基本無效果
15. 7.思政教育結(jié)合甘孜民族地域、紅色特色文化程度【單選題】
A.緊密結(jié)合
B.少量結(jié)合
C.結(jié)合不足
D.完全未結(jié)合
E.不清楚
四、學(xué)習(xí)渠道與育人需求
16. 1.您獲取鑄牢中華民族共同體意識相關(guān)知識主要途徑
A.校內(nèi)思政課堂
B.校園宣傳陣地
C.短視頻、公眾號網(wǎng)絡(luò)平臺
D.家庭、家鄉(xiāng)社會環(huán)境
E.校外實(shí)踐研學(xué)活動
F.其他
17. 2.您最愿意接受的思政教育方式
A.典型案例教學(xué)
B.情景沉浸式體驗(yàn)
C.高原紅色實(shí)地研學(xué)
D.藏漢雙語宣講科普
E.民族文藝展演活動
F.線上微課學(xué)習(xí)
G.其他
18. 3.您希望思政課增加哪些甘孜本土特色內(nèi)容
A.瀘定紅色革命歷史
B.各民族交融發(fā)展歷史
C.藏羌彝非遺傳統(tǒng)文化
D.高原鄉(xiāng)村振興民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐
E.邊疆安全、反分裂法治教育
F.其他
19. 4.您認(rèn)為大中小思政一體化建設(shè)亟需強(qiáng)化環(huán)節(jié)
A.學(xué)段內(nèi)容梯度銜接
B.校內(nèi)外師資協(xié)同聯(lián)動
C.課內(nèi)外實(shí)踐一體銜接
D.校地教育資源共享
E.育人評價標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一
F.其他
五、現(xiàn)存問題與優(yōu)化路徑建議
20. 1.當(dāng)前共同體思政一體化教育存在主要問題
A.學(xué)段內(nèi)容重復(fù)、斷層脫節(jié)
B.教學(xué)形式單一枯燥
C.脫離高原學(xué)生生活實(shí)際
D.民族地域特色不突出
E.校外實(shí)踐育人不足
F.專職思政師資薄弱
G.無明顯問題
21. 2.您認(rèn)為鑄牢中華民族共同體意識對大學(xué)生成長成才重要性【單選題】
A.極其重要
B.比較重要
C.一般
D.不太重要
E.不重要
22. 3.促進(jìn)校內(nèi)各民族學(xué)生交往交流交融有效方式
A.混合班級、混編宿舍
B.跨民族文體聯(lián)誼活動
C.組隊社會實(shí)踐志愿服務(wù)
D.民族文化交流節(jié)日活動
E.結(jié)對互助學(xué)習(xí)幫扶
F.其他
23. 4.對于我院深化鑄牢中華民族共同體融入大中小思政一體化建設(shè)的路徑，您的寶貴建議：【填空題】
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