初中古詩文情境化教學(xué)調(diào)查問卷（學(xué)生版）

1. 1. 你對古詩文學(xué)習(xí)的態(tài)度是？

非常喜歡比較喜歡一般不太喜歡

2. 2. 在古詩文課上，老師是否經(jīng)常創(chuàng)設(shè)情境（如播放視頻、講故事、角色扮演等）幫助你們理解？

經(jīng)常偶爾很少從不

3. 3. 你最喜歡老師用哪種方式講解古詩文？

播放視頻或音樂角色扮演或朗誦講故事多讀多背

4. 4. 在情境活動(dòng)中，你是否愿意主動(dòng)參與？

非常愿意比較愿意不太愿意完全不愿意

5. 5. 你認(rèn)為目前古詩文課堂的情境活動(dòng)是否存在形式化問題（即看起來熱鬧，但對理解幫助不大）？

很嚴(yán)重有一定程度不太明顯完全沒有

6. 6. 學(xué)習(xí)古詩文時(shí)，你是否能感受到詩人的情感？

總能有時(shí)能很少能完全不能

7. 7. 你認(rèn)為自己難以深入理解古詩文的主要原因是？

詩句太難懂不知道寫作背景內(nèi)容離生活太遠(yuǎn)課堂枯燥無味

8. 8. 通過古詩文課，你是否對中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更多興趣？

明顯提升有一定提升變化不大一直沒有興趣

9. 9. 你希望老師在古詩文課上增加什么？

多講故事多放視頻或音樂多讓我們表演或討論多講解字詞句

10. 10. 總體而言，你認(rèn)為情境化教學(xué)對你的古詩文學(xué)習(xí)有幫助嗎？

幫助很大有些幫助幫助不大完全沒有幫助

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