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高職中文專業(yè)《文化創(chuàng)意與策劃》前置能力調(diào)查問卷

您好！本次問卷用于了解您的中文專業(yè)基礎(chǔ)能力與文創(chuàng)相關(guān)認知，為后續(xù)課程設(shè)計提供精準依據(jù)，所有數(shù)據(jù)僅用于教學改進，嚴格保密。問卷預計用時5分鐘，感謝您的配合！
1. 您的性別：
2. 您的年齡段：
3. 您的民族是？
4.

您是否掌握《基礎(chǔ)寫作》課程要求的記敘文、說明文、應(yīng)用文等基礎(chǔ)文體寫作能力？

5. 您是否能獨立完成1000字以內(nèi)的文化主題文案（如家鄉(xiāng)文化介紹、非遺故事撰寫）？
6. 您是否掌握《民間文學》課程的民俗文化解讀、民間敘事分析能力？
7. 您是否能運用《中國文化常識》的知識點解讀本土文化符號？
8.

您是否熟悉云南世居民族的民俗文化與文化符號（如彝族刺繡、白族扎染、普洱茶文化、滇劇等）？

9.

您是否能獨立檢索云南本土文化相關(guān)的專業(yè)資料（如非遺保護中心文件、民族文化研究論文）？

10. 您是否會使用微信公眾號、抖音、小紅書等新媒體平臺進行內(nèi)容創(chuàng)作或信息傳播？
11. 您是否有過文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)作、文創(chuàng)賽事參與或文創(chuàng)行業(yè)實習經(jīng)驗？
12. 您是否了解文創(chuàng)策劃的基本流程（文化調(diào)研→創(chuàng)意構(gòu)思→文案撰寫→方案落地）？
13.

您是否具備將抽象文化符號轉(zhuǎn)化為可視化文創(chuàng)產(chǎn)品的能力（如將民族紋樣轉(zhuǎn)化為T恤印花、包裝設(shè)計）？

14.

1. 您是否學習過專業(yè)的文化敘事創(chuàng)作方法（如故事結(jié)構(gòu)搭建、情感共鳴設(shè)計）？

15. 您是否了解云南文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的基本商業(yè)邏輯（如目標用戶定位、市場推廣渠道）？
16. 您希望通過本課程獲得的最主要收獲是（可多選）
17. 您認為本課程最需要補充的教學資源是
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