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多媒體技術(shù)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)狀與策略研究—以信陽市A小學(xué)為例

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1.
你了解多媒體技術(shù)嗎？
2. 在語文課堂上，你的語文老師會使用多媒體技術(shù)嗎？
3. 你對語文課上老師使用多媒體的態(tài)度是？
4. 在語文課上，你的語文老師使用多媒體之后還會板書嗎？
5. 在語文課上，你對語文老師使用多媒體技術(shù)的情況是否滿意？
6. 在語文課上，語文老師使用多媒體教學(xué)有留出思考時(shí)間嗎？
7. 在語文課上，語文老師使用多媒體的過程中有和同學(xué)交流互動嗎？
8. 在語文課上，使用多媒體技術(shù)是否提高了你的學(xué)習(xí)興趣？
9. 多媒體教學(xué)給你帶來了哪些好處？
10. 你認(rèn)為使用多媒體上語文課的優(yōu)點(diǎn)在哪？
11. 你認(rèn)為使用多媒體上語文課的缺點(diǎn)在哪？
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