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《當(dāng)代大學(xué)生文學(xué)閱讀現(xiàn)狀與需求調(diào)查》
親愛的同學(xué)：?你好！這是一份關(guān)于大學(xué)生文學(xué)閱讀情況的學(xué)術(shù)調(diào)查問(wèn)卷。本問(wèn)卷旨在了解當(dāng)代大學(xué)生的文學(xué)閱讀習(xí)慣、興趣及面臨的困難，以便為高校開展閱讀推廣活動(dòng)提供參考。問(wèn)卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況放心填寫。感謝你的支持！
1. 你的性別：
男
女
2. 你所在的年級(jí)：
大一
大二
大三
大四
3. 你的專業(yè)類別：
文科
理科
工科
藝術(shù)類
4. 你平均每月在文學(xué)書籍上的購(gòu)買金額約為：
0元（完全不買/借閱）
1-50元
51-100元
101-200元
200元以上
5. 你目前平均每天閱讀文學(xué)書籍（含電子書）的時(shí)長(zhǎng)大約是：
幾乎不讀
少于30分鐘
30分鐘
1小時(shí)
1
2小時(shí)
2小時(shí)以上
6. 你進(jìn)行文學(xué)閱讀的頻率是：
每天都有
每周3-5次
每周1-2次
偶爾（每月幾次）
幾乎不讀
7. 你最偏好的文學(xué)閱讀媒介是：
紙質(zhì)書
手機(jī)/電子閱讀器（Kindle等）
聽有聲書
電腦網(wǎng)頁(yè)
微信讀書/豆瓣閱讀等APP
8. 你通常閱讀的文學(xué)體裁主要有哪些？（多選）
小說(shuō)（網(wǎng)絡(luò)/傳統(tǒng)）
散文/隨筆
詩(shī)歌
戲劇/劇本
傳記/紀(jì)實(shí)文學(xué)
9. 在閱讀文學(xué)作品時(shí)，您認(rèn)為紙質(zhì)版和電子版相比，哪種形式的閱讀效果更好？
紙質(zhì)版效果更好
電子版效果更好
效果差不多/視情況而定
10. 基于您的個(gè)人體驗(yàn)，您會(huì)更傾向于推薦他人使用哪種方式閱讀文學(xué)作品？
推薦紙質(zhì)版
推薦電子版
看朋友喜好（或不作推薦）
11. 你進(jìn)行文學(xué)閱讀的主要原因是什么？（請(qǐng)按重要性排序或選擇主要選項(xiàng)）
個(gè)人興趣愛好，純粹享受閱讀
拓寬視野，提升人文素養(yǎng)
緩解壓力，放松心情
為了完成課程作業(yè)或考試
社交需求（為了和朋友有共同話題）
打發(fā)無(wú)聊時(shí)間
12. 在文學(xué)閱讀過(guò)程中，你遇到的最大困難或障礙是什么？（多選）
學(xué)業(yè)/工作任務(wù)繁重，沒有時(shí)間（時(shí)間碎片化）
缺乏閱讀氛圍，身邊沒有一起讀書的同伴
難以集中注意力，容易被手機(jī)/游戲分散精力
不知道讀什么好書（缺乏選書指導(dǎo)）
經(jīng)典文學(xué)作品晦澀難懂，缺乏閱讀耐心
閱讀后感到焦慮，無(wú)法消化或輸出（閱讀焦慮）
13. 你認(rèn)為數(shù)字化環(huán)境（短視頻、社交媒體）對(duì)你的深度閱讀產(chǎn)生了什么影響？
嚴(yán)重影響，導(dǎo)致無(wú)法靜心讀長(zhǎng)文
有一定影響，閱讀變得碎片化
影響不大，我仍保持深度閱讀習(xí)慣
沒有影響
14. 你希望學(xué)校或老師通過(guò)哪些方式來(lái)幫助你改善閱讀體驗(yàn)？（多選）
開設(shè)專門的文學(xué)閱讀指導(dǎo)或?qū)ёx課程
舉辦讀書分享會(huì)、作家講座或讀書節(jié)活動(dòng)
建立跨學(xué)科的讀書互助小組
推薦優(yōu)質(zhì)書單或提供選書指導(dǎo)
將文學(xué)閱讀納入課程考核或?qū)W分體系
利用新媒體（公眾號(hào)、短視頻）推廣經(jīng)典文學(xué)
15. 你是否愿意參與“文本改編”形式的閱讀活動(dòng)（如將小說(shuō)改編為劇本、微電影等）？
非常愿意
愿意嘗試
一般
不太愿意
完全不愿意
16. 對(duì)于改善大學(xué)生文學(xué)閱讀現(xiàn)狀，你還有什么具體的建議或想法？
關(guān)閉
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