大班口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

親愛(ài)的家長(zhǎng)：您好！首先十分感謝在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)填寫(xiě)這份問(wèn)卷。問(wèn)卷主要想了解幼兒在繪本閱讀中的口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展現(xiàn)狀，最終結(jié)果僅供學(xué)術(shù)研究，問(wèn)卷均為匿名填寫(xiě)，不會(huì)泄露你的個(gè)人資料，請(qǐng)放心填寫(xiě)！再次感謝你的積極配合。

一、家長(zhǎng)基本信息

1. 受訪者身份：

爸爸媽媽其他主要照顧者

2. 家長(zhǎng)文化程度：

高中及以下專科本科碩士及以上（選填）

二、家庭繪本閱讀情況

3. 您家孩子平時(shí)喜歡閱讀繪本嗎

非常喜歡比較喜歡一般不太喜歡

4. 2您家開(kāi)展親子繪本閱讀的頻率大約是：

每天每周4—6次每周1—3次很少

5. 每次親子閱讀大約持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？

10分鐘以內(nèi) 10—20分鐘 20—30分鐘 30分鐘以上

6. 在親子閱讀中，通常采用哪些方式？（可多選）

家長(zhǎng)讀，孩子聽(tīng)家長(zhǎng)邊讀邊提問(wèn)孩子看圖講述孩子復(fù)述故事內(nèi)容共同討論故事情節(jié)或人物其他

7. 您在選擇繪本時(shí)，更關(guān)注哪些方面？

畫(huà)面豐富故事情節(jié)有趣語(yǔ)言生動(dòng) 教育意義適合孩子年齡其他

三、幼兒在繪本閱讀中的口語(yǔ)表達(dá)表現(xiàn)

8. 孩子會(huì)主動(dòng)向您講述幼兒園或生活中發(fā)生的事情嗎？

經(jīng)常會(huì) 有時(shí)會(huì) 偶爾會(huì) 很少會(huì)

9. 孩子在講述事情時(shí)，通常表現(xiàn)如何？

能比較清楚地說(shuō)明事情經(jīng)過(guò)能說(shuō)出主要內(nèi)容，但細(xì)節(jié)不夠清楚表達(dá)較零散，需要家長(zhǎng)追問(wèn)不太愿意講述

10. 在繪本閱讀過(guò)程中，孩子是否愿意根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行講述或表達(dá)自己的想法？

非常愿意比較愿意一般不太愿意

11. 孩子在閱讀繪本時(shí)，通常能做到哪些？（可多選）

用完整句表達(dá)描述圖片內(nèi)容講述故事情節(jié)模仿角色對(duì)話表達(dá)自己的感受和看法對(duì)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)述其他

12. 孩子在口語(yǔ)表達(dá)中，比較常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些？（可多選）

發(fā)音不夠準(zhǔn)確詞匯量較少語(yǔ)句不夠完整表達(dá)缺乏條理不敢說(shuō)、不愿說(shuō)說(shuō)話聲音小難以準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法其他

13. 在親子閱讀中，當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)音、用詞或語(yǔ)句表達(dá)不夠準(zhǔn)確時(shí)，您通常會(huì)怎么做？

及時(shí)糾正先鼓勵(lì)孩子說(shuō)完，再進(jìn)行提醒用正確的方式示范給孩子一般不特別糾正其他

14. 您認(rèn)為親子繪本閱讀對(duì)孩子口語(yǔ)表達(dá)能力有哪些幫助？

15. 您認(rèn)為目前孩子在口語(yǔ)表達(dá)方面最需要加強(qiáng)的是哪些方面？

16. 您在家庭繪本閱讀指導(dǎo)中遇到過(guò)哪些困難？

17. 您希望幼兒園在繪本閱讀和口語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)方面提供哪些支持？

更多問(wèn)卷復(fù)制此問(wèn)卷

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