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北京市第十七中學(xué)高二年級(jí)期中學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)研

親愛的同學(xué)們,為了提升學(xué)校的教育教學(xué)水平,現(xiàn)對(duì)各年級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)情況測(cè)評(píng)。本問卷僅用于學(xué)生自我檢測(cè)及教學(xué)反饋,不會(huì)將問卷具體內(nèi)容反饋給老師,請(qǐng)放心并認(rèn)真如實(shí)填寫。感謝你的支持!
你所在的班級(jí)是
你的姓名是
一、學(xué)生自評(píng)
1、你的課堂表現(xiàn)情況
  • 完全符合
  • 一般
  • 不符合
遵守紀(jì)律
課堂專注
認(rèn)真參與
主動(dòng)發(fā)言
2、你的作業(yè)質(zhì)量
  • 完全符合
  • 一般
  • 不符合
按時(shí)提交
認(rèn)真完成
書寫工整
訂正及時(shí)
3、你的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣
  • 完全符合
  • 一般
  • 不符合
自主學(xué)習(xí)
主動(dòng)答疑
堅(jiān)持不懈
4、你的行為規(guī)范與品德
  • 完全符合
  • 一般
  • 不符合
遵規(guī)守紀(jì)
尊敬老師
禮讓同學(xué)
愛護(hù)公物
二、評(píng)教
1、你認(rèn)為老師尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明、為人師表
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
語文
數(shù)學(xué)
英語
2、你認(rèn)為老師備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
語文
數(shù)學(xué)
英語
3、你認(rèn)為老師授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
語文
數(shù)學(xué)
英語
4、你認(rèn)為老師課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
語文
數(shù)學(xué)
英語
5、你認(rèn)為老師教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
語文
數(shù)學(xué)
英語
6、你認(rèn)為老師的課堂效率高,上完課后自己知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有所改進(jìn)
語文
數(shù)學(xué)
英語
7、你認(rèn)為老師作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
語文
數(shù)學(xué)
英語
8、你認(rèn)為老師作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
語文
數(shù)學(xué)
英語
9、你認(rèn)為老師課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
語文
數(shù)學(xué)
英語
10、你的選考科目是
物理:姜立超老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、我聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
物理:徐先紅老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
物理:邊秀麗老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
化學(xué):任文秀老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
化學(xué):劉彤瑩老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
生物:李紅霞老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
生物:李美瑤老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
歷史:王海靜老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
歷史:高峰老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
地理:師晶老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
地理:趙陽老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
政治:李潔老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
政治:劉雪松老師
  • 很好
  • 較好
  • 一般
  • 有待改進(jìn)
1.尊重關(guān)愛學(xué)生、言行文明,為人師表
2.備課充分、上課準(zhǔn)時(shí)、無遲到早退、責(zé)任心強(qiáng)
3.授課思路清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、講解通俗易懂
4.課堂秩序良好,關(guān)注全體學(xué)生、公平對(duì)待每位同學(xué)
5.教學(xué)方式靈活、課堂互動(dòng)充分、氛圍良好、能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
6.課堂效率高、聽課后知識(shí)掌握扎實(shí)、能力有所提升
7.作業(yè)布置合理、作業(yè)量適中、作業(yè)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)
8.作業(yè)批改及時(shí)、作業(yè)批改的評(píng)語具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
9.課后答疑耐心細(xì)致、態(tài)度親切
11、你認(rèn)為老師們?cè)诮虒W(xué)過程中,還需要在哪些方面進(jìn)行加強(qiáng)?
12、你認(rèn)為最能共情包容,撫平壓力的老師是:
13、你認(rèn)為最能開闊眼界,指引方向的老師是:
14、你認(rèn)為最能真誠相待,平等尊重的老師是:
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