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關(guān)于長江雨課堂在大學(xué)生學(xué)習(xí)中應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)研問卷
1. 你的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
研究生
2. 你所在的學(xué)科類型:
A. 理工科
B. 人文社科類
C. 經(jīng)管法類
D. 農(nóng)學(xué) / 醫(yī)學(xué)類
E. 藝術(shù)類
3. 本學(xué)期使用長江雨課堂的課程數(shù)量:
A. 1–2 門
B. 3–4 門
C. 5 門及以上
4. 你平均每周使用雨課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)長:
A. 1 小時(shí)以內(nèi)
B. 1–3 小時(shí)
C. 3–5 小時(shí)
D. 5 小時(shí)以上
5. 你對(duì)雨課堂各項(xiàng)功能(簽到、預(yù)習(xí)、彈幕、答題、PPT 回看等)的了解程度:
A. 非常了解,熟練使用所有功能
B. 比較了解,會(huì)用大部分功能
C. 一般,只會(huì)基礎(chǔ)功能
D. 不太了解,經(jīng)常需要摸索E. 完全不了解
6. 你的學(xué)?;?qū)W院是否開展過雨課堂使用培訓(xùn),或發(fā)放過操作指南:
A. 多次開展培訓(xùn)并發(fā)放指南
B. 開展過一次培訓(xùn)或發(fā)過指南
C. 聽說過但未參加
D. 從未開展過,也無任何指南
7. 你對(duì)雨課堂簽到(掃碼 / 限時(shí) / 定位)便捷性的評(píng)價(jià):
A. 非常便捷
B. 比較便捷
C. 一般
D. 不太便捷
E. 很不便捷
8. 雨課堂考勤是否有效提高了你的到課積極性:
A. 顯著提高
B. 有所提高
C. 一般
D. 提高不大
E. 無效果
9. 你遇到簽到失敗、卡頓、漏簽的頻率:
A. 從未
B. 偶爾
C. 有時(shí)
D. 經(jīng)常
10. 教師通過雨課堂推送預(yù)習(xí) PPT / 資料對(duì)你提前了解課程內(nèi)容的幫助:
A. 幫助很大
B. 幫助較大
C. 一般
D. 幫助較小
E. 無幫助
11. 你主動(dòng)完成雨課堂預(yù)習(xí)任務(wù)的頻率:
A. 每次都完成
B. 多數(shù)完成
C. 偶爾完成
D. 幾乎不做
12. 雨課堂預(yù)習(xí)測(cè)試能有效檢驗(yàn)?zāi)愕念A(yù)習(xí)效果:
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
13. 雨課堂隨機(jī)點(diǎn)名對(duì)你課堂專注度的提升效果:
A. 非常明顯
B. 比較明顯
C. 一般
D. 不明顯
14. 雨課堂彈幕 / 匿名投稿讓你更愿意參與課堂討論:
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
15. 課中實(shí)時(shí)答題能幫助你及時(shí)鞏固當(dāng)堂知識(shí)點(diǎn):
A. 幫助很大
B. 幫助較大
C. 一般
D. 幫助較小
16. 教師對(duì)你的彈幕、答題等互動(dòng)的回應(yīng)及時(shí)程度:
A. 非常及時(shí)
B. 比較及時(shí)
C. 一般
D. 不及時(shí)
17. 雨課堂課后習(xí)題與課堂教學(xué)內(nèi)容的匹配度:
A. 高度匹配
B. 比較匹配
C. 一般
D. 不太匹配
18. 你課后回看雨課堂 PPT、查詢知識(shí)點(diǎn)的頻率:
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 偶爾
D. 幾乎不
19. 課后習(xí)題與 PPT 回看對(duì)你復(fù)習(xí)鞏固的幫助:
A. 幫助很大
B. 幫助較大
C. 一般
D. 幫助較小
20. 雨課堂整體使用滿意度?
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不太滿意
E. 很不滿意
21. 與傳統(tǒng)課堂相比,雨課堂對(duì)你學(xué)習(xí)效果的提升?
A. 大幅提升
B. 有所提升
C. 差不多
D. 略有下降
E. 明顯下降
22. 你使用雨課堂時(shí)最常遇到的問題(可多選):
A. 卡頓 / 閃退 / 加載慢
B. 簽到失敗
C. 課件排版亂
D. 彈幕干擾
E. 答題延遲
F. 作業(yè)提交異常
G. 無明顯問題
H. 其他
23. 你希望雨課堂優(yōu)先優(yōu)化哪些方面(可多選):
A. 系統(tǒng)穩(wěn)定性
B. 簽到機(jī)制
C. 互動(dòng)功能
D. 習(xí)題與作業(yè)
E. PPT 回看與檢索
F. 界面操作
G. 其他
24.
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