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初中《道德與法治》課集體主義現(xiàn)狀調(diào)查
1. 您的性別
男
女
2. 您所在的年級(jí)
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
3. 您是否清楚“集體主義的核心含義”
非常了解
比較了解
有點(diǎn)模糊
完全不了解
4. 您認(rèn)為集體與個(gè)人的關(guān)系是
集體利益高于個(gè)人利益,個(gè)人利益服從集體利益
個(gè)人利益與集體利益相互依存,兼顧二者
個(gè)人利益優(yōu)先,集體利益為輔
沒(méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題
5. 提到集體利益,您最先聯(lián)想到的校園場(chǎng)景是
集體活動(dòng)/小組合作
班級(jí)管理/日常相處
無(wú)相關(guān)聯(lián)想
6. 您認(rèn)為您的老師在培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義意識(shí)方面,做了哪些工作?
課堂上講解集體主義知識(shí)
組織班級(jí)集體活動(dòng)
引導(dǎo)同學(xué)互幫互助
強(qiáng)調(diào)班級(jí)榮譽(yù)與團(tuán)結(jié)
沒(méi)有開(kāi)展相關(guān)工作
7. 您覺(jué)得在班級(jí)活動(dòng)中,體現(xiàn)集體主義精神的行為是?
主動(dòng)幫班級(jí)做事,不計(jì)較個(gè)人得失
遵守紀(jì)律,不給集體添麻煩
和同學(xué)友好相處,互幫互助
只管好自己的學(xué)習(xí)就行
8. 您認(rèn)為《道德與法治》課開(kāi)展集體主義教學(xué),對(duì)培養(yǎng)你的班級(jí)歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)有幫助嗎?
幫助很大
有一定幫助
幫助不大
沒(méi)有幫助
9. 您認(rèn)為初中道法課開(kāi)展集體主義教育,老師的教學(xué)重點(diǎn)更偏向于?
讓學(xué)生理解并踐行集體主義理念
讓學(xué)生背誦相關(guān)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)考試
二者兼顧
沒(méi)有感受到明確的教學(xué)重點(diǎn)
10. 您覺(jué)得道法課上的集體主義教學(xué)內(nèi)容,符合初中生的生活實(shí)際且貼合當(dāng)下社會(huì)嗎?
非常符合,內(nèi)容新穎且貼合生活與時(shí)代
部分符合,少量?jī)?nèi)容老舊/與生活脫節(jié)
不太符合,多數(shù)內(nèi)容陳舊且脫離實(shí)際
完全不符合,內(nèi)容與生活、時(shí)代無(wú)關(guān)
11. 您覺(jué)得道法課集體主義教學(xué)內(nèi)容是否會(huì)結(jié)合當(dāng)下校園生活、社會(huì)熱點(diǎn)更新,且能和其他道法知識(shí)點(diǎn)融合銜接?
經(jīng)常結(jié)合更新,融合性強(qiáng)
偶爾結(jié)合,融合性一般
幾乎不更新,也無(wú)知識(shí)點(diǎn)融合
沒(méi)關(guān)注過(guò)
12. 初中道法課上學(xué)習(xí)集體主義相關(guān)內(nèi)容時(shí),課堂形式主要是?
老師單純講解,學(xué)生聽(tīng)講記筆記
結(jié)合生活情景討論/開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)
偶爾有互動(dòng),大多時(shí)候是被動(dòng)聽(tīng)講
無(wú)固定形式
13. 在初中道法課集體主義的學(xué)習(xí)中,你是否有機(jī)會(huì)結(jié)合生活經(jīng)歷發(fā)表自己的看法、參與課堂互動(dòng)或?qū)嵺`體驗(yàn)?
經(jīng)常有,課堂互動(dòng)和實(shí)踐很多
偶爾有,僅有少量互動(dòng)機(jī)會(huì)
幾乎沒(méi)有,只能被動(dòng)聽(tīng)老師講解
沒(méi)留意過(guò)
14. 您的政治老師對(duì)你們集體主義學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),主要依據(jù)是什么?
課堂發(fā)言、日常踐行集體主義的表現(xiàn)
作業(yè)/考試中的知識(shí)點(diǎn)答題情況
二者各占一半
從未有過(guò)專門評(píng)價(jià)
15. 您希望初中道法課按年級(jí)設(shè)計(jì)不同難度的集體主義內(nèi)容(如七年級(jí)學(xué)集體相處、八年級(jí)學(xué)責(zé)任擔(dān)當(dāng)),貼合大家的理解能力嗎?
非常希望
希望
無(wú)所謂
不希望
16. 您希望老師在集體主義教學(xué)中增強(qiáng)哪些貼合生活/時(shí)代的內(nèi)容形式?
校園生活真實(shí)案例
社會(huì)熱點(diǎn)事件分析
身邊同學(xué)的踐行故事
趣味動(dòng)畫/短視頻
不需要增加
17. 您希望集體主義課堂多開(kāi)展哪些互動(dòng)形式,調(diào)動(dòng)大家的參與感?
小組討論/辯論
校園情景劇表演
集體實(shí)踐任務(wù)(如班級(jí)規(guī)劃)
案例探究分享
保持現(xiàn)有形式即可
18. 您希望老師通過(guò)哪些方式,讓集體主義知識(shí)能更好地落實(shí)到日常行為中?
結(jié)合班級(jí)事務(wù)講解
布置小型實(shí)踐任務(wù)
分享踐行方法
開(kāi)展班級(jí)踐行打卡
不需要特殊方式
19. 您希望老師對(duì)集體主義的評(píng)價(jià),除了知識(shí)考察,還加入哪些日常行為維度?
班級(jí)活動(dòng)參與度
與同學(xué)的協(xié)作表現(xiàn)
為集體付出的行為
課堂互動(dòng)中的觀點(diǎn)表達(dá)
只考察知識(shí)即可
20. 您希望參與到集體主義學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)中嗎(如自評(píng)、同學(xué)間互評(píng))?
非常希望
希望
無(wú)所謂
不希望
關(guān)閉
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