初中《道德與法治》課集體主義現(xiàn)狀調(diào)查

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級(jí)

七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)

3. 您是否清楚“集體主義的核心含義”

非常了解比較了解有點(diǎn)模糊完全不了解

4. 您認(rèn)為集體與個(gè)人的關(guān)系是

集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益個(gè)人利益與集體利益相互依存，兼顧二者個(gè)人利益優(yōu)先，集體利益為輔沒(méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題

5. 提到集體利益，您最先聯(lián)想到的校園場(chǎng)景是

集體活動(dòng)/小組合作班級(jí)管理/日常相處無(wú)相關(guān)聯(lián)想

6. 您認(rèn)為您的老師在培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義意識(shí)方面，做了哪些工作？

課堂上講解集體主義知識(shí)組織班級(jí)集體活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)互幫互助強(qiáng)調(diào)班級(jí)榮譽(yù)與團(tuán)結(jié)沒(méi)有開(kāi)展相關(guān)工作

7. 您覺(jué)得在班級(jí)活動(dòng)中，體現(xiàn)集體主義精神的行為是？

主動(dòng)幫班級(jí)做事，不計(jì)較個(gè)人得失遵守紀(jì)律，不給集體添麻煩和同學(xué)友好相處，互幫互助只管好自己的學(xué)習(xí)就行

8. 您認(rèn)為《道德與法治》課開(kāi)展集體主義教學(xué)，對(duì)培養(yǎng)你的班級(jí)歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)有幫助嗎？

幫助很大有一定幫助幫助不大沒(méi)有幫助

9. 您認(rèn)為初中道法課開(kāi)展集體主義教育，老師的教學(xué)重點(diǎn)更偏向于？

讓學(xué)生理解并踐行集體主義理念讓學(xué)生背誦相關(guān)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)考試二者兼顧沒(méi)有感受到明確的教學(xué)重點(diǎn)

10. 您覺(jué)得道法課上的集體主義教學(xué)內(nèi)容，符合初中生的生活實(shí)際且貼合當(dāng)下社會(huì)嗎？

非常符合，內(nèi)容新穎且貼合生活與時(shí)代部分符合，少量?jī)?nèi)容老舊/與生活脫節(jié)不太符合，多數(shù)內(nèi)容陳舊且脫離實(shí)際完全不符合，內(nèi)容與生活、時(shí)代無(wú)關(guān)

11. 您覺(jué)得道法課集體主義教學(xué)內(nèi)容是否會(huì)結(jié)合當(dāng)下校園生活、社會(huì)熱點(diǎn)更新，且能和其他道法知識(shí)點(diǎn)融合銜接？

經(jīng)常結(jié)合更新，融合性強(qiáng)偶爾結(jié)合，融合性一般幾乎不更新，也無(wú)知識(shí)點(diǎn)融合沒(méi)關(guān)注過(guò)

12. 初中道法課上學(xué)習(xí)集體主義相關(guān)內(nèi)容時(shí)，課堂形式主要是？

老師單純講解，學(xué)生聽(tīng)講記筆記結(jié)合生活情景討論/開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)偶爾有互動(dòng)，大多時(shí)候是被動(dòng)聽(tīng)講無(wú)固定形式

13. 在初中道法課集體主義的學(xué)習(xí)中，你是否有機(jī)會(huì)結(jié)合生活經(jīng)歷發(fā)表自己的看法、參與課堂互動(dòng)或?qū)嵺`體驗(yàn)？

經(jīng)常有，課堂互動(dòng)和實(shí)踐很多偶爾有，僅有少量互動(dòng)機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有，只能被動(dòng)聽(tīng)老師講解沒(méi)留意過(guò)

14. 您的政治老師對(duì)你們集體主義學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)，主要依據(jù)是什么？

課堂發(fā)言、日常踐行集體主義的表現(xiàn)作業(yè)/考試中的知識(shí)點(diǎn)答題情況二者各占一半從未有過(guò)專門評(píng)價(jià)

15. 您希望初中道法課按年級(jí)設(shè)計(jì)不同難度的集體主義內(nèi)容（如七年級(jí)學(xué)集體相處、八年級(jí)學(xué)責(zé)任擔(dān)當(dāng)），貼合大家的理解能力嗎？

非常希望希望無(wú)所謂不希望

16. 您希望老師在集體主義教學(xué)中增強(qiáng)哪些貼合生活/時(shí)代的內(nèi)容形式？

校園生活真實(shí)案例社會(huì)熱點(diǎn)事件分析身邊同學(xué)的踐行故事趣味動(dòng)畫/短視頻不需要增加

17. 您希望集體主義課堂多開(kāi)展哪些互動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)大家的參與感？

小組討論/辯論校園情景劇表演集體實(shí)踐任務(wù)（如班級(jí)規(guī)劃）案例探究分享保持現(xiàn)有形式即可

18. 您希望老師通過(guò)哪些方式，讓集體主義知識(shí)能更好地落實(shí)到日常行為中？

結(jié)合班級(jí)事務(wù)講解布置小型實(shí)踐任務(wù)分享踐行方法開(kāi)展班級(jí)踐行打卡不需要特殊方式

19. 您希望老師對(duì)集體主義的評(píng)價(jià)，除了知識(shí)考察，還加入哪些日常行為維度？

班級(jí)活動(dòng)參與度與同學(xué)的協(xié)作表現(xiàn)為集體付出的行為課堂互動(dòng)中的觀點(diǎn)表達(dá)只考察知識(shí)即可

20. 您希望參與到集體主義學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)中嗎（如自評(píng)、同學(xué)間互評(píng)）？

非常希望希望無(wú)所謂不希望

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