兩江新區(qū)學(xué)前教育教研共同體發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的園長(zhǎng)、老師：

您好！為深入了解縣域?qū)W前教育教研共同體的實(shí)際開展情況，探尋優(yōu)化共同體建設(shè)的實(shí)踐路徑，我們特開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息及園所相關(guān)內(nèi)容。請(qǐng)您結(jié)合自身工作實(shí)際與真實(shí)感受作答，感謝您的寶貴時(shí)間與大力支持！

一、基本信息

1. 您的身份:

A.幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)B.業(yè)務(wù)管理者C.一線教師

2. 您所在幼兒園的辦園性質(zhì):

A.公辦幼兒園B. 民辦幼兒園

3. 您所在幼兒園的辦園等級(jí):

A.示范園B.一級(jí)園C.二級(jí)園D.三級(jí)園或未評(píng)級(jí)

4. 您從事學(xué)前教育工作的年限:

A. 1-3年B. 4-6年C. 7-10年D. 10年以上

5. 您所在幼兒園的區(qū)位:

A.城區(qū)B.鎮(zhèn)區(qū)C.鄉(xiāng)村

二、認(rèn)知層面：對(duì)縣域?qū)W前教育教研共同體的了解與認(rèn)同

6. 您是否了解“縣域?qū)W前教育教研共同體”這一組織形態(tài)

A.非常了解，清晰其核心內(nèi)涵與運(yùn)行邏輯B.基本了解，知道大致概念與主要形式C.略有了解，僅聽過名稱D.完全不了解

7. 您認(rèn)為縣域?qū)W前教育教研共同體的核心價(jià)值在于:

A.整合縣域保教資源，實(shí)現(xiàn)資源共享B.搭建教師交流平臺(tái)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)C.聚焦保教實(shí)踐難題，推動(dòng)問題解決D.助力保教質(zhì)量提升，助力區(qū)域教育均衡E.其他（請(qǐng)注明:）

8. 您是否認(rèn)同“教研共同體通過平等對(duì)話、協(xié)同探究促進(jìn)教師成長(zhǎng)與保教質(zhì)量提升”的定義?

A.完全認(rèn)同，與實(shí)際感受高度契合B.基本認(rèn)同，大部分內(nèi)容符合實(shí)際C.不太認(rèn)同，與實(shí)際情況存在偏差D.完全不認(rèn)同

三、參與度與收獲：參與教研共同體的實(shí)際情況與成效

9. 您是否參與過縣域?qū)W前教育教研共同體組織的活動(dòng)?

A.經(jīng)常參與（每月1次及以上）B.偶爾參與（每季度1-2次）C.極少參與（每年1次及以下）D.從未參與

10. 您參與教研共同體活動(dòng)的主要形式有:

A.線下集中教研（講座、研討、觀摩等）B.線上交流研討（微信群、直播、線上會(huì)議等）C.跨園協(xié)同保教實(shí)踐（聯(lián)合備課、共同授課等）D.資源共享與應(yīng)用（資料下載、案例分享等）E.其他（請(qǐng)注明:）

11. 您參與教研共同體活動(dòng)的頻率受哪些因素影響:

A.工作時(shí)間沖突（園所事務(wù)、教學(xué)任務(wù)繁重）B.活動(dòng)距離過遠(yuǎn)（交通不便）C.活動(dòng)內(nèi)容與自身需求不匹配D.缺乏參與動(dòng)力與引導(dǎo)E.舉辦次數(shù)少F.其他:（請(qǐng)注明:）

12. 參與教研共同體活動(dòng)后，您在哪些方面獲得了明顯提升:

A.保教理念更新（對(duì)學(xué)前教育政策、理論的理解等）B.教學(xué)實(shí)踐能力（活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂組織、幼兒指導(dǎo)等）C.教研能力（問題發(fā)現(xiàn)、課題研究、案例分析等）D.跨園交流與協(xié)作能力E.無明顯提升

13. 您所在園所通過參與教研共同體，在保教質(zhì)量提升方面的具體表現(xiàn)有:

A.幼兒發(fā)展水平顯著提升（認(rèn)知、社交、生活習(xí)慣等）B.園所課程體系更完善，特色更鮮明C.教師隊(duì)伍整體素質(zhì)與穩(wěn)定性提升D.園所保教管理更規(guī)范高效E.無明顯變化

四、期望：對(duì)教研共同體建設(shè)的期待與需求

14. 您希望教研共同體未來重點(diǎn)聚焦哪些方面的內(nèi)容:

A.保教實(shí)踐難點(diǎn)問題解決（如幼兒行為引導(dǎo)、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)）B.前沿教育理念與方法普及（如PBL教學(xué)、STEAM教育在幼教中的應(yīng)用等）C.教師專業(yè)技能培訓(xùn)（如繪本教學(xué)、家園共育、特殊幼兒教育等）D.教研成果分享與轉(zhuǎn)化（優(yōu)秀案例、課題研究成果推廣等）E.其他（請(qǐng)注明:）

15. 您更傾向于參與哪種形式的教研共同體活動(dòng):

A.主題式深度研討（圍繞1個(gè)核心問題長(zhǎng)期探究）B.案例式實(shí)操培訓(xùn)（結(jié)合具體保教案例現(xiàn)場(chǎng)演練）C.跨園跟崗學(xué)習(xí)（到優(yōu)秀園所實(shí)地觀摩、參與工作）D.線上碎片化學(xué)習(xí)（微課、短視頻、圖文資料等）E.其他（請(qǐng)注明:）

16. 您認(rèn)為教研共同體的活動(dòng)頻率以多久一次為宜?

A.每月1-2次B.每季度1-2次C.每半年1次D.按需開展，無需固定頻率

17. 您對(duì)教研共同體的資源支持有哪些期待:

A.豐富的保教資料（教案、課件、繪本、教研工具等）B.專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)（高校專家、教研員、骨干教師引領(lǐng)）C.針對(duì)性的個(gè)性化指導(dǎo)（針對(duì)園所或個(gè)人問題的精準(zhǔn)幫扶）D.便捷的資源共享平臺(tái)（線上資源庫、交流社群）E.其他（請(qǐng)注明:）

五、問題及建議：教研共同體建設(shè)的現(xiàn)存困境與優(yōu)化路徑

18. 您認(rèn)為當(dāng)前縣域?qū)W前教育教研共同體建設(shè)中存在的主要問題有（可多選）:

A.活動(dòng)形式單一，缺乏創(chuàng)新性與吸引力B.內(nèi)容脫離一線保教實(shí)際，實(shí)用性不足C.參與主體不均衡，公辦園與民辦園、不同層級(jí)園所參與度差異大D.缺乏長(zhǎng)效機(jī)制，活動(dòng)持續(xù)性與穩(wěn)定性不足E.資源分配不均，優(yōu)質(zhì)資源向部分園所傾斜F.教師參與積極性不高，缺乏激勵(lì)機(jī)制G.其他（請(qǐng)注明:）

19. 您認(rèn)為影響教研共同體高效運(yùn)行的核心阻礙因素是:

A.園所重視程度不足，缺乏時(shí)間與經(jīng)費(fèi)支持B.教研指導(dǎo)力量薄弱，專業(yè)引領(lǐng)不夠C.教師教研能力參差不齊，參與門檻不同D.區(qū)域協(xié)調(diào)力度不足，多元主體協(xié)同不暢E.其他（請(qǐng)注明:）

20.

結(jié)合您的工作經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為可以從哪些方面優(yōu)化縣域?qū)W前教育教研共同體建設(shè)？（可簡(jiǎn)要闡述）

感謝您的作答，祝您工作順利！

更多問卷復(fù)制此問卷

在线看高清免费av|亚洲一级AAAAAA|亚洲黄色三级av在线小说|国产电影黄色无码,免费|尤物视频成人亚洲激情有码网|91人人尤物视频|欧美一级特黄色大片|久草九草黄色视频大片|操操操操操操操|国产69精品久久久久男男系列

兩江新區(qū)學(xué)前教育教研共同體發(fā)展現(xiàn)狀 調(diào)查問卷

三、參與度與收獲：參與教研共同體的實(shí)際情況與成效

兩江新區(qū)學(xué)前教育教研共同體發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷

三、參與度與收獲：參與教研共同體的實(shí)際情況與成效