尊敬的同學:
您好!本次調查旨在研究數(shù)字閱讀環(huán)境對大學生批判性思維的影響,所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究,嚴格匿名保密,答案無對錯之分,請根據(jù)真實情況作答。預計占用3-5分鐘,感謝您的支持與配合!
您的專業(yè)類別:
您數(shù)字閱讀時的常見狀態(tài):
面對網(wǎng)絡信息,我會先質疑再接受
我能分辨信息中的事實與觀點
我會主動查找多方信息進行交叉驗證
我能理性指出信息中的邏輯漏洞或偏見
我不盲從權威、網(wǎng)紅或主流輿論
我會基于證據(jù)形成自己的判斷,而非情緒
閱讀后我能系統(tǒng)概括核心觀點并評價合理性
面對復雜信息,我能保持冷靜并深度思考
您認為數(shù)字閱讀削弱/干擾您批判性思維的程度:
以下哪些因素有助于您在數(shù)字閱讀中保持批判性思維(可多選):
以下哪些因素削弱您的批判性思維(可多選):
您認為紙質閱讀與數(shù)字閱讀相比,更利于深度思考與批判性思維嗎: