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藍(lán)山縣2026年八年級(jí)勞動(dòng)教育質(zhì)量檢測(cè)模擬測(cè)評(píng)卷（一）
一、單選題（共25題，每題2分，共50分）
1.周末跟著父母去鄉(xiāng)下，看到農(nóng)民在田里勞作，下列想法最正確的是（）
A.農(nóng)活又臟又累，以后絕對(duì)不做這種事
B.我們吃的糧食蔬菜都來(lái)自勞動(dòng)者的辛苦付出，要珍惜糧食、尊重勞動(dòng)
C.農(nóng)民種地就是為了省錢，不如去超市買方便
D.田里太臟了，站在邊上看著就行，不用幫忙
2.下列關(guān)于勞動(dòng)與個(gè)人成長(zhǎng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
A.勞動(dòng)能鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的思維
B.認(rèn)真參與勞動(dòng)，能讓我們學(xué)會(huì)感恩、懂得擔(dān)當(dāng)
C.只要不勞動(dòng)，就能把所有時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)變好
D.勞動(dòng)能讓我們掌握必備生活技能，為未來(lái)獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)
3.家里吃完飯后，餐具上殘留較多油污，且有米飯、菜渣等雜物，下列清洗做法既科學(xué)節(jié)約、又能保證衛(wèi)生的是（）
A.直接用大量清水沖洗，反復(fù)沖洗至沒(méi)有油污，不使用任何清潔用品
B.先用筷子刮去餐具表面的菜渣、米飯，再用少量溫水加適量洗潔精浸泡3分鐘，最后用清水沖洗干凈
C.把所有餐具全部泡在清水中，浸泡半天后再用清水沖洗，不添加洗潔精
D.只用洗潔精擦拭餐具表面的油污，不進(jìn)行清水沖洗，直接放在通風(fēng)處晾干
4.在家做番茄炒蛋，下列操作步驟正確且安全規(guī)范的是（）
A.先炒番茄，再把生雞蛋直接倒進(jìn)去一起炒
B.切完番茄的砧板和刀，不清洗直接切生肉
C.先熱鍋倒油，炒熟雞蛋盛出，再炒番茄調(diào)味，最后混合翻炒均勻
D.炒完菜直接關(guān)閉油煙機(jī)，不清理灶臺(tái)和油污
5.班級(jí)大掃除負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生間，下列做法最規(guī)范安全的是（）
A.將潔廁靈和84消毒液混合使用，增強(qiáng)清潔效果
B.清潔時(shí)戴好橡膠手套，避免清潔劑接觸皮膚造成腐蝕
C.直接用冷水沖一遍地面，就算完成清潔
D.把廢紙、雜物直接扔進(jìn)蹲便器沖掉
6.校園種植園種了青菜，下列澆水方式最科學(xué)合理的是（）
A.中午太陽(yáng)最大的時(shí)候澆水，給青菜降溫
B.只把水澆在青菜葉子上，不用管根部
C.清晨或傍晚，把水澆在青菜根部周圍的土壤里，澆透澆勻
D.每天澆大量的水，澆得越多青菜長(zhǎng)得越快
7.用微波爐加熱飯菜，下列操作安全規(guī)范的是（）
A.把帶金屬裝飾的碗、不銹鋼容器直接放進(jìn)微波爐加熱
B.把密封的盒裝牛奶、罐頭直接放進(jìn)微波爐加熱
C.用可微波加熱的容器裝飯菜，加蓋透氣保鮮膜后再加熱
D.微波爐運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，打開(kāi)爐門查看加熱情況
8.每次班級(jí)勞動(dòng)結(jié)束后，下列做法能體現(xiàn)“有始有終”良好勞動(dòng)習(xí)慣的是（）
A.把勞動(dòng)工具隨手扔在角落，轉(zhuǎn)身就走
B.檢查自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，清潔整理好勞動(dòng)工具并歸位，關(guān)好水電門窗再離開(kāi)
C.只要自己的任務(wù)做完了，不管其他同學(xué)有沒(méi)有完成，直接離開(kāi)
D.發(fā)現(xiàn)沒(méi)打掃干凈的地方，假裝沒(méi)看見(jiàn)，反正老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)
9.學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐園里，老師安排種植小番茄，下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)操作符合種植規(guī)范、能提高幼苗成活率的是（）
A.隨意挑選種子，直接撒在土壤表面，不覆蓋薄土，不用澆水
B.挑選飽滿無(wú)破損的種子，浸泡催芽后，均勻播種在翻松的土壤中，覆蓋薄土，適量澆水，放在光照充足的地方
C.種子播種后，大量澆水，確保土壤完全浸泡，避免種子缺水
D.把種子播種在陰暗潮濕的地方，避免陽(yáng)光直射，防止幼苗被曬傷
10.下列人物事跡，能體現(xiàn)勞動(dòng)精神的有（）
A.某網(wǎng)紅為博取網(wǎng)絡(luò)流量，擺拍虛假勞動(dòng)場(chǎng)景，打造“勤勞”人設(shè)牟利
B.某職工對(duì)待本職工作敷衍塞責(zé)、偷工減料，逃避應(yīng)承擔(dān)的勞動(dòng)任務(wù)
C.某青年好逸惡勞，拒絕參與正當(dāng)勞動(dòng)，一心只想通過(guò)投機(jī)方式不勞而獲
D.醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守臨床一線，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)
11.整理班級(jí)圖書(shū)角，下列做法最合適的是（）
A.把書(shū)隨便堆在書(shū)架上，擺整齊就行，不用分類
B.按書(shū)籍類型分類擺放，貼上分類標(biāo)簽，方便查找和歸位
C.把破損的書(shū)直接扔掉，不用修補(bǔ)
D.書(shū)看完不用放回原位，讓管理員整理就行
12.下列廚房用火用氣的安全操作，錯(cuò)誤的是（）
A.做飯時(shí)全程有人看管，避免湯水溢出澆滅火焰
B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門，打開(kāi)門窗通風(fēng)，不開(kāi)關(guān)電器
C.做完飯后，只關(guān)閉燃?xì)庠铋_(kāi)關(guān)，不用關(guān)閉燃?xì)饪傞y門
D.油鍋起火時(shí)，立即蓋上鍋蓋、關(guān)閉火源，嚴(yán)禁用水澆滅
13.家里的臺(tái)燈出現(xiàn)不亮的情況，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是燈泡松動(dòng)，下列家用器具維護(hù)操作正確且安全的是（）
A.不關(guān)閉電源，直接用手?jǐn)Q緊燈泡，快速解決問(wèn)題
B.先關(guān)閉臺(tái)燈電源.拔掉插頭，再輕輕擰緊燈泡，打開(kāi)電源檢查是否正常
C.直接更換新燈泡，不檢查燈泡是否松動(dòng)，節(jié)省時(shí)間
D.用金屬工具擰緊燈泡，提高效率。
14.露地種植辣椒，下列操作步驟順序正確的是（）
A.翻地整地→播種育苗→移栽定植→澆水施肥→除草防蟲(chóng)
B.播種育苗→翻地整地→移栽定植→澆水施肥→除草防蟲(chóng)
C.翻地整地→移栽定植→播種育苗→澆水施肥→除草防蟲(chóng)
D.澆水施肥→翻地整地→播種育苗→移栽定植→除草防蟲(chóng)
15.學(xué)校組織“文明勸導(dǎo)+環(huán)境清潔”志愿服務(wù)，路段有煙頭.塑料袋.寵物糞便，且有行人隨手扔垃圾。下列做法得體、有效、安全的是（）
A.大聲提醒亂扔垃圾的人，所有垃圾直接倒進(jìn)垃圾桶
B.佩戴好標(biāo)識(shí)，禮貌文明勸導(dǎo)，垃圾按分類收集，不直接用手接觸不潔物品
C.只撿顯眼垃圾，隱蔽處沒(méi)人看見(jiàn)可以不清理
D.盡快完成任務(wù)，提前回到學(xué)校
16.勞動(dòng)課上使用3D建模軟件制作簡(jiǎn)易校園文創(chuàng)擺件（如小型?；漳Ｐ停阎獢[件需有平面輪廓、立體造型及光滑邊角，下列關(guān)于創(chuàng)建該三維模型的基本步驟，表述最科學(xué)、規(guī)范的是（）
A.先根據(jù)校徽輪廓繪制精準(zhǔn)草圖，標(biāo)注尺寸并檢查完整性，再通過(guò)拉伸功能將草圖轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)立體模型，根據(jù)設(shè)計(jì)需求進(jìn)行旋轉(zhuǎn)調(diào)整，最后對(duì)邊角進(jìn)行倒角、打磨等修改，確保造型流暢
B.直接創(chuàng)建默認(rèn)三維立方體，不繪制草圖，任意拉伸、拖拽改變形狀，再簡(jiǎn)單修改邊角
C.先對(duì)空白模型進(jìn)行倒角、打磨等修改，再繪制草圖，最后通過(guò)拉伸、旋轉(zhuǎn)功能拼接造型，顛倒操作順序
D.不繪制草圖、不設(shè)定尺寸，隨意點(diǎn)擊軟件功能按鈕，憑感覺(jué)繪制立體造型，不進(jìn)行任何修改和調(diào)整
17.參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，體驗(yàn)無(wú)土栽培技術(shù)，下列關(guān)于無(wú)土栽培的說(shuō)法正確的是（）
A.無(wú)土栽培就是不用土壤，用水泡著植物就行
B.無(wú)土栽培需要通過(guò)營(yíng)養(yǎng)液為植物提供生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分
C.無(wú)土栽培的蔬菜，比土壤種植的蔬菜營(yíng)養(yǎng)差
D.無(wú)土栽培不需要管理，種下去就能收獲
18.下列關(guān)于新技術(shù)與勞動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
A.新技術(shù)能讓勞動(dòng)更高效、更精準(zhǔn)，減少重復(fù)的體力勞動(dòng)
B.新技術(shù)出現(xiàn)了，我們就不需要再學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能了
C.學(xué)習(xí)新技術(shù)，能拓寬我們的視野，提升創(chuàng)新能力
D.新技術(shù)的應(yīng)用，依然需要?jiǎng)趧?dòng)者掌握對(duì)應(yīng)的技能，才能更好地操作
19.下列關(guān)于傳統(tǒng)工藝的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
A.傳統(tǒng)工藝是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，需要我們傳承和保護(hù)
B.傳統(tǒng)工藝都是過(guò)時(shí)的東西，沒(méi)有學(xué)習(xí)的價(jià)值
C.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝，能鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)耐心和專注力
D.傳統(tǒng)工藝承載著我國(guó)的歷史文化和民族智慧
20.勞動(dòng)課學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的刺繡小掛件，下列做法正確的是（）
A.拿繡針的時(shí)候，針尖對(duì)著同學(xué)比劃
B.先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的平針、鎖針針?lè)ǎ賱?dòng)手繡制簡(jiǎn)單圖案
C.繡錯(cuò)了就直接扔掉布料，重新拿新的
D.用完的繡針、剪刀隨便放在桌上，不收拾
21.學(xué)校組織參與社區(qū)垃圾分類宣傳志愿服務(wù)，下列做法正確的是（）
A.自己都沒(méi)搞清楚垃圾分類知識(shí)，就隨便給居民講解
B.拿著宣傳資料，禮貌地給居民講解垃圾分類的知識(shí)和好處
C.站在一邊聊天，不主動(dòng)開(kāi)展宣傳
D.居民有疑問(wèn)，覺(jué)得很麻煩，不愿意解答
22.體驗(yàn)傳統(tǒng)竹編工藝，制作簡(jiǎn)易竹編杯墊，需要對(duì)竹篾進(jìn)行處理、編織，下列操作正確且符合工藝規(guī)范的是（）
A.直接使用未處理的竹篾，竹篾邊緣有毛刺也不打磨，編織時(shí)用力拉扯竹篾
B.先將竹篾用溫水浸泡軟化，打磨邊緣毛刺避免扎手，編織時(shí)按照“一上一下”的規(guī)律，力度均勻，避免竹篾折斷
C.編織時(shí)隨意穿插竹篾，不遵循固定規(guī)律，只要能拼接在一起即可
D.編織完成后，不清理竹篾碎屑，直接放在桌面上，不進(jìn)行整理
23.在參與河湖凈灘環(huán)保志愿勞動(dòng)時(shí)，下列做法不符合生態(tài)保護(hù)與勞動(dòng)安全規(guī)范的是（）
A.提前做好安全防護(hù)，佩戴防滑手套、勞保鞋等防護(hù)裝備
B.將撿到的破碎玻璃、尖銳廢金屬單獨(dú)包裹存放，避免劃傷他人
C.把撿到的廢棄漁網(wǎng)、塑料垃圾就地填埋在河灘邊的泥土里
D.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)收集的垃圾做好分類統(tǒng)計(jì)，對(duì)接合規(guī)的垃圾處置渠道
24.八年級(jí)學(xué)生在完成勞動(dòng)教育課程“社區(qū)生態(tài)環(huán)保優(yōu)化方案”實(shí)踐任務(wù)時(shí)，計(jì)劃使用人工智能工具輔助開(kāi)展相關(guān)勞動(dòng)。下列做法中，符合勞動(dòng)教育核心要求與人工智能使用規(guī)范的是（）
A.直接讓AI生成完整的方案全文，稍作修改就署自己名字提交
B.借助AI檢索梳理環(huán)保政策、優(yōu)秀實(shí)踐案例，自主分析后用于方案調(diào)研環(huán)節(jié)
C.用AI生成方案所需的數(shù)據(jù)分析圖表，不核對(duì)數(shù)據(jù)來(lái)源與準(zhǔn)確性直接使用
D.委托AI完成勞動(dòng)實(shí)踐反思部分，自己僅調(diào)整個(gè)別語(yǔ)句就直接提交
25.在八年級(jí)勞動(dòng)教育陶藝制作實(shí)踐課中，完成一件手工捏制成型陶藝作品的核心步驟，下列操作順序與規(guī)范要求完全正確的是（）
A.直接取陶泥捏制成型，不做揉泥排氣處理；捏好后立即施釉，放到陽(yáng)光下暴曬快速干燥；最后入窯完成燒制
B.先對(duì)陶泥進(jìn)行揉泥排氣，避免坯體出現(xiàn)氣泡開(kāi)裂；再手工捏制成型完成主體創(chuàng)作；待坯體陰干至合適硬度后進(jìn)行修坯修整；完成施釉后入窯高溫?zé)?/label>
C.先將陶泥入窯高溫?zé)贫ㄐ?，再進(jìn)行捏制成型和修坯打磨，最后施釉上色后常溫存放，不再進(jìn)行燒制
D.捏制成型后立即對(duì)濕軟的坯體進(jìn)行修坯，修坯完成后直接入窯燒制，出窯冷卻后再進(jìn)行施釉上色
二、多選題（共10題，每題4分，共40分，漏選得2分，錯(cuò)選、多選不得分）
1.下列想法和做法，符合熱愛(ài)勞動(dòng)要求的有（）
A.父母工作很辛苦，主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)
B.認(rèn)真完成班級(jí)勞動(dòng)任務(wù)，不敷衍、不偷懶
C.覺(jué)得勞動(dòng)太辛苦，能躲就躲、能拖就拖
D.主動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，在勞動(dòng)中提升自己的能力
2.下列關(guān)于勞動(dòng)與生活的關(guān)系，說(shuō)法正確的有（）
A.勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，幸福生活要靠自己的雙手奮斗
B.科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，未來(lái)所有勞動(dòng)都會(huì)被機(jī)器替代，不用學(xué)勞動(dòng)技能
C.勞動(dòng)不僅能改善生活，還能讓我們收獲成就感和幸福感
D.中小學(xué)階段的核心任務(wù)是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)等長(zhǎng)大了再學(xué)也不晚
3.在家做家庭大掃除，下列清潔方法正確規(guī)范的有（）
A.擦窗戶時(shí)，先關(guān)閉窗戶鎖扣，站在室內(nèi)擦拭，絕不攀爬窗臺(tái)
B.擦木質(zhì)家具時(shí)，用擰干的濕抹布擦拭，避免家具受潮變形
C.清理廚房油污時(shí)，用專用油污清潔劑配合抹布擦拭，最后用清水擦凈
D.掃地時(shí)從角落往門口掃，避免灰塵來(lái)回?cái)U(kuò)散，掃完及時(shí)清理垃圾
4.下列關(guān)于家用工具的使用方法，正確的有（）
A.使用螺絲刀時(shí)，選擇和螺絲口匹配的刀頭，用力均勻
B.用剪刀剪硬物時(shí)，先判斷剪刀是否適用，不用蠻力硬剪
C.用錘子釘釘子時(shí)，扶釘子的手捏住釘子下端，眼睛緊盯釘子，避免砸手
D.工具用完后隨手放在地上，不用清潔歸位
5.為家人設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)均衡的晚餐，下列菜單搭配合理的有（）
A.小炒肉、清炒時(shí)蔬、番茄雞蛋湯、雜糧飯
B.炸雞、薯?xiàng)l、可樂(lè)，全是油炸食品
C.清蒸魚(yú)、蒜蓉西蘭花、冬瓜海帶湯、白米飯
D.全是肉類菜品，不搭配蔬菜和主食
6.校園種植園種植了黃瓜，下列屬于其生長(zhǎng)過(guò)程中必要的田間管理勞動(dòng)有（）
A.定期除草，避免雜草和黃瓜爭(zhēng)奪養(yǎng)分
B.黃瓜爬藤時(shí)，搭建支架引導(dǎo)藤蔓生長(zhǎng)
C.發(fā)現(xiàn)病蟲(chóng)害時(shí)，及時(shí)告知老師，采用科學(xué)方法防治
D.為了讓黃瓜長(zhǎng)得快，每天施大量化肥
7.下列關(guān)于家庭勞動(dòng)的安全操作，說(shuō)法正確的有（）
A.處理生熟食材的砧板、刀具要分開(kāi)，避免交叉污染
B.用燃?xì)庾鲲垥r(shí)，全程有人看管，避免湯水溢出澆滅火焰
C.清潔電器前，必須先切斷電源，絕不用濕抹布擦拭通電的電器
D.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⒓撮_(kāi)燈查看情況，打電話報(bào)修
8.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)木藝制作，加工簡(jiǎn)易木質(zhì)小擺件，需要使用鋸子、刨子、砂紙等工具，下列安全規(guī)范的操作有（）
A.操作前檢查工具是否完好，鋸條、刨刀是否牢固
B.固定好木料，避免操作時(shí)木料滑動(dòng)，造成傷害
C.打磨時(shí)順紋理打磨，逐漸用細(xì)砂紙細(xì)化，保證表面光滑
D.操作時(shí)可跟伙伴邊聊天邊加工，不必太嚴(yán)謹(jǐn)
9.下列家居清潔做法，正確的有（）
A.打掃臥室時(shí)，先開(kāi)窗通風(fēng)，再掃地.擦桌，最后拖地
B.清潔電器前先斷電，用干抹布或擰干的濕抹布擦拭
C.定期把被子、枕頭拿到陽(yáng)光下晾曬殺菌
D.地板上的頑固污漬，用鋼絲球使勁擦拭
10.參與志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該做到的有（）
A.提前了解志愿服務(wù)的內(nèi)容和要求，做好準(zhǔn)備
B.遵守活動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)
C.尊重服務(wù)對(duì)象，禮貌待人，耐心溝通
D.敷衍了事，隨便應(yīng)付一下，就當(dāng)完成任務(wù)了
三、判斷題（共5題，每題2分，共10分）
1.陶藝制作中，拉坯成型后可以直接上色燒制。
對(duì)
錯(cuò)
2.無(wú)論是科研工作者、教師，還是環(huán)衛(wèi)工人、外賣員，每一位認(rèn)真勞動(dòng)的人都值得尊重。
對(duì)
錯(cuò)
3.志愿服務(wù)中的奉獻(xiàn)精神、勞動(dòng)實(shí)踐中的奮斗精神、工藝制作中的創(chuàng)新精神，都是勞動(dòng)精神的重要體現(xiàn)。
對(duì)
錯(cuò)
4.給盆栽綠植澆水，要遵循“不干不澆，澆則澆透”的原則，避免盆內(nèi)積水爛根。
對(duì)
錯(cuò)
5.我們?nèi)ゲ蛷d吃飯、去超市購(gòu)物、去景區(qū)旅游，都在享受服務(wù)業(yè)勞動(dòng)者提供的服務(wù)，要尊重他們的勞動(dòng)，禮貌待人。
對(duì)
錯(cuò)
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