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FAS末端設(shè)備接線培訓
為提高培訓質(zhì)量，同時對培訓課程及老師進行客觀評價，特制定此問卷，請您根據(jù)實際情況進行問卷填寫，謝謝！
1. 講師是否具有得體的儀容儀表
差
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
優(yōu)
2. 講師是否具有良好的個人親和力
差
1
2
3
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5
6
7
8
9
10
優(yōu)
3. 講師有充分準備，并滿足培訓需求
差
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
優(yōu)
4. 講師尊重教學，根據(jù)培訓計劃學時合理分配授課內(nèi)容，無遲到、早退、拖堂現(xiàn)象
差
1
2
3
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8
9
10
優(yōu)
5. 培訓內(nèi)容是否條理分明
差
1
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5
6
7
8
9
10
優(yōu)
6. 培訓內(nèi)容是否選用與之匹配的案例分析
差
1
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8
9
10
優(yōu)
7. 培訓是否能夠突出所講授內(nèi)容的重點
差
1
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8
9
10
優(yōu)
8. 培訓內(nèi)容是否做到理論聯(lián)系實際
差
1
2
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8
9
10
優(yōu)
9. 培訓是否具備課堂感染力、有效鼓勵學員參與互動
差
1
2
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6
7
8
9
10
優(yōu)
10. 培訓是否可以接納學員的不同意見和挑戰(zhàn)、并妥善回應(yīng)
差
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
優(yōu)
關(guān)閉
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