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關(guān)于袁海昱同志晉升為淄博中心支公司總經(jīng)理的調(diào)查問卷

評價對象：袁海昱：淄博中心支公司總經(jīng)理
尊敬的華安同仁，您好！
感謝您參與本次360度反饋項目。在這個項目中，我們邀請您對跟你有工作關(guān)聯(lián)的同事做出評估反饋。
您需要對1名或多名同事做出反饋，反饋將以完成問卷的方式進(jìn)行，本問卷共有30個問題，大約會占用您10分鐘的時間。
本次360度評估反饋項目，目的在于：輔助被反饋的同事進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，識別待改進(jìn)的方面，從而讓相關(guān)同事更有效地發(fā)展自我，獲得更好的職業(yè)發(fā)展。相信這個過程也會讓我們的合作更高效、工作更出色！
您的反饋是完全匿名，在報告中，您的反饋將跟其他同事（超過十位）同事的反饋合并到一起，不會單獨呈現(xiàn)您的反饋。您在反饋中是否秉承認(rèn)真、客觀、實事求是的態(tài)度，是項目是否能取得預(yù)期效果的關(guān)鍵。

項目操作步驟：
1、建議您尋找一個安靜的作答環(huán)境，當(dāng)然您可以選擇在職場或家中完成；
2、為了不過多的占用您寶貴的時間，我們精心設(shè)計了這套問卷，我們羅列出被評價者在日常工作中會涉及到的行為，您僅需對該同事“是否符合所述行為”進(jìn)行程度上的判斷，具體規(guī)則如下：
（1）“非常不符合”對應(yīng)1分，代表評價對象與題目描述完全不符合，在相關(guān)情境下從來沒有采取過如題目描述的行動；
（2）中間選項為“不符合”、“基本符合”、“符合”，所對應(yīng)分?jǐn)?shù)依次為2分、3分、4分；
（3）“非常符合”對應(yīng)5分，表示評價對象的實際行為完全符合題目描述，是這方面行為的典范。
1. 他（她）是一個信守承諾的人
2. 他（她）是一個品行端正的人
3. 在工作當(dāng)中，他（她）總是給人留下這些印象：
嚴(yán)于律己，以身作則
4. 在工作當(dāng)中，他（她）總是給人留下這些印象：
積極進(jìn)取，充滿熱情
5. 在工作當(dāng)中，他（她）總是給人留下這些印象：
認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)
6. 在工作當(dāng)中，他（她）總是給人留下這些印象：
敢于擔(dān)當(dāng)，勇于挑戰(zhàn)
7. 在工作崗位上，他（她）總是：
透徹的了解公司戰(zhàn)略，并主動貫徹至工作始終。
8. 在工作崗位上，他（她）總是：
明確的了解對所在崗位的職責(zé)及相關(guān)制度、流程的要求。
9. 在工作崗位上，他（她）總是：
具備清晰的工作思路，明確工作目標(biāo)，并能帶領(lǐng)員工朝著目標(biāo)共同努力。
10. 在工作崗位上，他（她）總是：
具備豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗，能出色的完成本職工作。
11. 在工作崗位上，他（她）總是：
具備扎實的理論功底，并能熟練運用于工作當(dāng)中。
12. 在工作崗位上，他（她）總是：
除本職工作外，能主動關(guān)注公司經(jīng)營，并盡力把本職工作與公司經(jīng)營相結(jié)合。
13. 在工作崗位上，他（她）總是：
在目前的專業(yè)領(lǐng)域是公司的中堅力量，是員工學(xué)習(xí)的好榜樣。
14. 在自我管理過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
對事物有自己獨立的見解，愿意獨立思考。
15. 在自我管理過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
能保持客觀冷靜，主動探求事實本身，思維和行動不受誤導(dǎo)、不持偏見。
16. 在自我管理過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
能快速識別自己的情緒變化，控制自己的情緒反應(yīng)，調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。
17. 在自我管理過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
喜歡嘗試新事物，從創(chuàng)新的角度去認(rèn)識、組織信息，并形成對工作有改進(jìn)和推動作用的新觀點和新方法。
18. 在自我管理過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
主動接受變化，保持樂觀的心態(tài)，并積極調(diào)整自己以適應(yīng)變化。
19. 在自我管理過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
正確認(rèn)識壓力來源并能積極進(jìn)行自我調(diào)整，有效應(yīng)對壓力。
20. 在隊伍建設(shè)過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
愿意與他人建立友好親密的關(guān)系，并使人愿意與其親近接觸。
21. 在隊伍建設(shè)過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
人格魅力和個人風(fēng)范令人由衷敬佩，善于愿景激勵，從而使他人信服贊同自己，響應(yīng)自己的號召。
22. 在隊伍建設(shè)過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
有主動溝通的意愿，清晰表達(dá)自己的觀點，認(rèn)真傾聽他人的想法。
23. 在隊伍建設(shè)過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
注重共贏，善于在上下級之間、部門之間、企業(yè)內(nèi)外間運用協(xié)調(diào)技巧周轉(zhuǎn)運營。
24. 在隊伍建設(shè)過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
對他人有積極期待，具備培養(yǎng)他人的意識，工作中適當(dāng)指導(dǎo)下屬工作，幫助下屬學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
25. 在事務(wù)管理過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
持續(xù)關(guān)注影響工作的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，考慮周全，行事嚴(yán)謹(jǐn)，追求精確。
26. 在事務(wù)管理過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
注重結(jié)果，并善于運用多種方式以促進(jìn)結(jié)果的達(dá)成。
27. 在事務(wù)管理過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
具有風(fēng)險防范意識，對風(fēng)險保持敏銳性，并能采取恰當(dāng)?shù)姆婪缎袨椤?/legend>
28. 在事務(wù)管理過程中，他（她）總是給人留下這些印象：
具有全局意識，對工作的整體狀況進(jìn)行宏觀掌控和對關(guān)鍵點進(jìn)行權(quán)衡把控。
29. 您認(rèn)為袁海昱同志能否勝任該職務(wù)
30. 其他意見和建議
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