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4月學生評教調查問卷
2025-2026學年第二學期
根據教學管理要求，現(xiàn)開展教學質量評價工作，請你本著公平公正的原則，結合你的課堂感受，給老師做出客觀性的評價
交通2301
交通2302G
計算機2302
機電2302
服裝2301T
交通2401
交通2402G
機電2401
機電2402
機電2404
機電2405G
服裝2401
計算機2402
交通2501X
服裝2501
幼護2501
設計2501
商務2501
商務2502
會計2501
交通2502
交通2503
計算機2501
計算機2502
計算機2503
電氣2501
機電2501
機電2502
機電2503
機電2504G
技能261
2.該教師上課是否在黑板上有板書（單選）
10分（重點突出，難點講解清楚，效果好）
7分（重點較明確，難點講解不透，效果一般）
4分（講課無重點，難點難以理解，效果差）
4.該老師上課前是否檢查學生手機上交情況（單選）
10分（每次課都突出安全教育，案例生動，記憶深刻）
7分（安全教育能常講，而不強調，一帶而過）
4分（安全教育不經常）
任課教師姓名：任課教師科目：
5.該老師課堂上是否有提醒上課睡覺、吵鬧的同學，并且多次提醒（單選）
10分（教學方法好，講課生動，富有吸引力）
7分（教學方法一般，吸引力不強）
4分（講學方法簡單，枯燥乏味）
任課教師姓名：任課教師科目：
6.該教師是否有上課隨意接打電話、無故離崗、遲到、提前下課等行為（單選）
10分（理論聯(lián)系實際，每個課題都做示范操作，操作熟練講解透徹）
7分（示范操作熟練，能講深講透，但不經常）
4分（示范有時做，動作不熟練或講解不透）
任課教師姓名：任課教師科目：
7.該教師是否有不當言論，不文明用語、或侮辱學生的行為（單選）
10分（每天課后都進行講評，講評詳細，重點突出，分析透徹）
7分（講評詳細，重點突出，但不經常）
4分（講評不經常，內容簡單）
任課教師姓名：任課教師科目：
8.該教師是否有向學生亂收費、亂發(fā)資料、向學生和家長索要或變相索要財物行為（單選）
10分（實習所用的設備，儀器工夾量具，圖紙等準備齊全）
7分（準備齊全但有遺漏之處）
4分（準備不充分，邊上課邊準備）
任課教師姓名：任課教師科目：
9.該教師教學組織是否得當，過程是否縝密，是否能較好的管控課堂（單選）
10分（對差生輔導積極主動，耐心細致，作業(yè)批改認真、及時）
7分（對差生輔導一般，有問才答，作業(yè)批改及時）
4分（對差生輔導不積極，作業(yè)批改不夠認真，有拖拉跡象）
任課教師姓名：任課教師科目：
10.該教師教學語言是否生動、通俗易懂；教態(tài)是否自然親切；儀態(tài)是否大方得體（單選）
10分（關心學生成長，管教管導，教書育人，課堂記錄好）
7分（能關心學生，也管教學生，但對學生要求不夠嚴格，紀律一般）
4分（只管自己上課，不管學生紀律）
任課教師姓名：任課教師科目：
11.該教師課堂氣氛是否活躍；是否能激發(fā)學生學習興趣（單選）
10分（為人師表，言行舉止文明，治學嚴謹，教學認真負責）
7分（治學較嚴謹，能為人師表，教學較認真負責）
4分（教學不夠認真對自己要求不夠嚴格）
任課教師姓名：任課教師科目：
15.你最喜歡哪位老師上課，請你寫下他（她）的姓名、上課科目及喜歡原因。（簡答）
16.寫下你對老師的建議或其他評價。（簡答）
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