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孩子青春期身心教育調(diào)查問卷
親愛的家長朋友:
您好!為了更好地關(guān)注孩子的青春期身心健康成長,助力學校與家庭形成教育合力,我們特開展本次調(diào)研。問卷僅用于教育研究,所有信息將嚴格保密,懇請您根據(jù)家庭實際情況如實填寫,感謝您的理解與支持!
指導語:請根據(jù)您的實際情況填寫或在相應(yīng)選項上打"√"。
1. 您是孩子的
父親
母親
祖父母或外祖父母
其他監(jiān)護人
2.
您的年齡:
歲
3. 您的文化程度:
小學及以下
初中
高中(含職高或中專)
???/label>
本科
研究生及以上
4.
您配偶的文化程度:
小學及以下
初中
高中(含職高或中專)
???/label>
本科
研究生及以上
5. 您的職業(yè)狀況:
在職
退休
失業(yè)
其他
6.
您的家庭結(jié)構(gòu):
雙親家庭
單親家庭
重組家庭
隔代撫養(yǎng)(由祖輩主導撫養(yǎng)孫輩的家庭)
其他
7. 您孩子的數(shù)量:
1個
2個
3個及以上
8. 在本校(班)上學的孩子的性別:
男
女
9. 在本校(班)上學的孩子的年齡: 歲
10. 在本校(班)上學的孩子就讀的年級:
初一
初二
初三
11. 您平均每天與孩子溝通交流的時間:
1小時以下
1-2小時
2-3小時
3小時以上
12. 關(guān)于孩子進入青春期后可能出現(xiàn)的身體發(fā)育、情緒波動等成長變化,您是否主動和孩子溝通過相關(guān)話題?
主動向孩子介紹相關(guān)知識
從未和孩子談?wù)撨^這類話題
孩子詢問時才會提及
不允許孩子談?wù)撓嚓P(guān)內(nèi)容
孩子詢問時會批評訓斥
13. 您認為有必要專門和孩子溝通青春期的身體發(fā)育、心理變化等相關(guān)成長知識,幫助孩子更好適應(yīng)嗎?
非常有必要
沒必要
可有可無
14. 您的孩子是否向您詢問或暗示過與青春期身體變化、兩性差異相關(guān)的問題嗎?
明確詢問過
從未問過
C隱約暗示過
15. 當孩子提出上述相關(guān)問題時,您通常會如何回應(yīng)?
耐心細致地解答
暫時岔開話題
簡單含糊回應(yīng)
告訴孩子長大后自然會明白
16. 您認為學校有必要為初中生開展青春期身心健康(含身體發(fā)育、情緒管理、自我保護等)相關(guān)的指導課程或活動嗎?
非常有必要
沒必要
可有可無
17. 您覺得適合初中生了解青春期相關(guān)知識的方式是(可結(jié)合實際選擇)?
學校教師專題講解
家長日常溝通引導
閱讀正規(guī)科普書籍
生活中潛移默化滲透
其他
18. 您在陪伴孩子度過青春期、解答相關(guān)疑問時,是否遇到過困難?若有,主要是(可多選)?
自身對相關(guān)科學知識了解不足
不知道如何用孩子能理解的語言回應(yīng)
覺得話題難以啟齒
受傳統(tǒng)觀念影響,不太習慣談?wù)撨@類話題
沒有明顯困難
其他
19. 您的孩子在出現(xiàn)月經(jīng)(女生)/ 遺精(男生)等青春期生理現(xiàn)象前,您是否提前告知過相關(guān)的生理知識?
提前告知過
沒有提前告知
20. 當孩子出現(xiàn)月經(jīng)(女生)/ 遺精(男生)等生理現(xiàn)象后,您主要做了哪些(可多選)?
向孩子解釋這是正常生理現(xiàn)象
關(guān)注孩子的情緒變化并給予安撫
教會孩子正確的護理方法
較少主動指導
未進行過指導
其他
21. 對于學校開展青春期身心健康與成長指導,您比較認同的觀點是(可多選):
擔心相關(guān)內(nèi)容過早接觸,可能對孩子產(chǎn)生不利影響
認為很有必要,能幫助孩子科學認識自身身心變化
有助于引導孩子樹立正確的異性交往觀念
有利于增強孩子的自我保護意識,減少身心傷害風險
能幫助孩子辨別并自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息
孩子長大后自然會了解,現(xiàn)階段不必專門開展
其他
22. 若學校開展青春期相關(guān)指導課程,您認為最合適的授課人選是?
孩子的班主任/任課教師
家長(家校協(xié)同指導)
專業(yè)的教育科普人員
其他
23. 您認為對孩子開展青春期成長與自我保護教育,從哪個階段開始比較合適?
幼兒園階段
小學階段
初中階段
高中階段
大學及以后
24. 您與配偶在子女青春期成長教育方面的觀念是否一致?
完全一致
基本一致
有時不一致
經(jīng)常不一致
完全不一致
25. 您對孩子使用網(wǎng)絡(luò)的管理方式是?
嚴格限制
適度監(jiān)管
基本不干涉
完全放任
26. 您希望學校多開展哪些方面的主題講座或活動?(可多選)
生理衛(wèi)生與健康知識
心理發(fā)展與情緒調(diào)節(jié)指導
異性同學正常交往引導
品德與責任意識教育
自我安全防護技能
相關(guān)法律法規(guī)知識
親子溝通方法與技巧
手機合理使用指導
同伴交往與交友引導
情緒管理與壓力調(diào)節(jié)
其他
27. 在陪伴孩子成長、開展家庭教育的過程中,您目前最大的困惑或挑戰(zhàn)是什么?
28. 在家校協(xié)同育人方面,您希望學校為家長提供哪些具體的支持與幫助?
29. 對于更好地開展家庭教育,促進孩子健康成長,您還有哪些建議或需求?
30. 其他您愿意分享的育兒經(jīng)驗、想法或建議:
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