教師備課是否充分，教學(xué)內(nèi)容熟悉度高：

教師是否按時(shí)上下課，有無遲到、早退或無故缺課現(xiàn)象：

教師的教學(xué)方法是否多樣化，能結(jié)合案例、實(shí)踐，內(nèi)容生動(dòng)有趣，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：

教學(xué)方式豐富，教學(xué)過程合理使用多媒體/教學(xué)工具（PPT、視頻等）：

教師講解是否清晰易懂，條理是否分明，重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出：

教師是否注重引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力：

課堂互動(dòng)情況，教師是否鼓勵(lì)學(xué)生提問和參與討論：

教學(xué)內(nèi)容是否與專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，引入學(xué)科前沿知識(shí)：

通過本次課程的學(xué)習(xí)，你對(duì)相關(guān)知識(shí)和技能的掌握程度：

你認(rèn)為本次課程對(duì)你的專業(yè)成長和未來發(fā)展的幫助程度：

你認(rèn)為該教師在教學(xué)中最值得稱贊的地方是什么？

你認(rèn)為該教師在教學(xué)中存在哪些不足，需要改進(jìn)的地方？