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《科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合 政校院企深度合作 提升南安新質(zhì)生產(chǎn)力》專題課堂調(diào)查問卷
學(xué)員，您好！為持續(xù)提升黨校教學(xué)質(zhì)量，請(qǐng)您對(duì)本課程給予客觀評(píng)價(jià)。本問卷共14題，填寫約需5分鐘。評(píng)分說明：5分＝非常同意/非常滿意；4分＝同意/滿意；3分＝一般；2分＝不同意/不滿意；1分＝非常不同意/非常不滿意。感謝您的支持與配合！
一、課程內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)
1. 課程主題緊扣“科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合”這一核心議題
5分
5
4
3
2
1
1分
2. 課程內(nèi)容緊密結(jié)合南安市本地產(chǎn)業(yè)和人才實(shí)際
5分
5
4
3
2
1
1分
3. 課程對(duì)“政校院企”合作模式的闡述清晰、具體、可操作
5分
5
4
3
2
1
1分
4. 課程對(duì)“政校院企”合作中各方的職責(zé)與利益聯(lián)結(jié)機(jī)制分析得透徹清楚
5分
5
4
3
2
1
1分
5. 課程內(nèi)容兼顧理論深度與實(shí)踐維度，易于理解和掌握
5分
5
4
3
2
1
1分
6. 課程提供了前沿信息或創(chuàng)新觀點(diǎn)（如新質(zhì)生產(chǎn)力、校企合作新舉措等）
5分
5
4
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1
1分
二、教師授課表現(xiàn)
7. 授課教師語言表達(dá)清晰、生動(dòng)，富有感染力
5分
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4
3
2
1
1分
8. 授課教師能夠結(jié)合自身工作實(shí)踐，運(yùn)用南安本地案例進(jìn)行講解
5分
5
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3
2
1
1分
9. 授課教師注重與學(xué)員互動(dòng)，能夠引導(dǎo)學(xué)員思考如何破解南安校企合作難題
5分
5
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2
1
1分
三、課程效果與學(xué)員收獲
10. 通過本課程，我對(duì)“政校院企”合作有了更深入的理解
5分
5
4
3
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1
1分
11. 通過本課程，我對(duì)南安建設(shè)“虛擬大學(xué)城”推動(dòng)人才培養(yǎng)本土化的路徑更加清晰
5分
5
4
3
2
1
1分
12. 整體而言，我對(duì)本課程的滿意度是
5分
5
4
3
2
1
1分
13. 您認(rèn)為本課程最值得肯定的地方是什么
授課內(nèi)容
授課方式
授課風(fēng)格
其他（請(qǐng)補(bǔ)充）
14. 您對(duì)本課程有哪些優(yōu)化建議
增加互動(dòng)
調(diào)整時(shí)長(zhǎng)
補(bǔ)充某類案例或政策解讀（請(qǐng)補(bǔ)充）
其他（請(qǐng)補(bǔ)充）
關(guān)閉
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