在线看高清免费av|亚洲一级AAAAAA|亚洲黄色三级av在线小说|国产电影黄色无码,免费|尤物视频成人亚洲激情有码网|91人人尤物视频|欧美一级特黄色大片|久草九草黄色视频大片|操操操操操操操|国产69精品久久久久男男系列
<ul id="msnkz"><code id="msnkz"></code></ul>
<style id="msnkz"><progress id="msnkz"></progress></style>
<ruby id="msnkz"><strong id="msnkz"></strong></ruby>
<li id="msnkz"><strong id="msnkz"></strong></li>
<rt id="msnkz"></rt>
<rt id="msnkz"></rt>
<code id="1uc4m"></code>
<option id="1uc4m"><th id="1uc4m"></th></option>
<option id="1uc4m"></option>
<blockquote id="1uc4m"><address id="1uc4m"></address></blockquote>
<button id="1uc4m"></button>
<sub id="1uc4m"></sub>
“地圖的閱讀”融合科學(xué)家精神培育課程學(xué)習(xí)效果調(diào)查問卷
歡迎參加本次課程學(xué)習(xí)效果調(diào)查，請根據(jù)您的實際學(xué)習(xí)情況和感受作答以下題目。本問卷采用匿名方式進行，數(shù)據(jù)僅用于課程教學(xué)效果評估。
第一部分 知識與技能掌握情況
1. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你是否理解地圖三要素（比例尺、方向、圖例）的概念、表示方法及核心作用？
完全理解，能清晰說明
基本理解，能簡單說明
部分理解，表述不清
完全不理解
2. 你能熟練運用比例尺公式，準確計算地圖上兩點間的實地距離嗎？
完全可以，計算準確無誤
基本可以，偶爾出現(xiàn)計算錯誤
有點困難，不太會計算
完全不會計算
3. 你能在不同類型的地圖上，準確辨別方向、識別常見的圖例符號嗎？
全部能準確完成
大部分能準確完成
少數(shù)能完成
完全不能完成
4. 給你一張校園平面圖，你能獨立規(guī)劃從教室到指定地標的路線，并判斷方向、估算實地距離嗎？
能，輕松完成全部任務(wù)
基本能，僅存在少量誤差
有點困難，需要他人幫助
完全不能完成
第二部分 過程與方法能力提升情況調(diào)查
5. 本節(jié)課“識圖—析圖—用圖—繪圖”的完整探究流程，對你掌握地圖閱讀方法的幫助如何？
幫助非常大
幫助比較大
幫助不大
沒有幫助
6. 在“校園簡易定向”實踐活動中，你能運用所學(xué)地圖知識完成定向任務(wù)嗎？
完全能獨立完成
基本能完成，僅少量求助
完成困難，需要多次求助
不能完成
7. 在小組合作繪制校園平面圖的過程中，你是否規(guī)范使用測量工具、積極完成分工任務(wù)、配合組員完成任務(wù)？
完全規(guī)范使用測量工具，全程積極參與，高質(zhì)量完成分工任務(wù)
基本做到規(guī)范使用測量工具，基本參與，順利完成分配的任務(wù)
部分做到規(guī)范使用測量工具，參與度較低，僅完成少量任務(wù)
未能做到規(guī)范使用測量工具，未參與小組合作
8. 通過本節(jié)課的探究與實踐活動，你的地理觀察、分析和實踐能力是否得到提升？
提升非常顯著
有一定提升
提升不明顯
完全沒有提升
第三部分 情感態(tài)度與價值觀及科學(xué)家精神培育效果調(diào)查
9. 聽完徐霞客的科學(xué)考察故事，你對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣有什么變化？
興趣大幅提升
興趣有所提升
沒有變化
興趣有所降低
10. 通過徐霞客的故事，你感受到了哪些科學(xué)家精神？
嚴謹求實、尊重事實的科學(xué)態(tài)度
堅持不懈、持之以恒的意志品質(zhì)
不畏艱險、勇于探索的探究精神
熱愛祖國、胸懷山河的家國情懷
沒有感受到
11. 在學(xué)習(xí)和實踐活動中遇到困難時，你是怎么做的？
堅持想辦法獨立解決
向老師/同學(xué)求助后解決
有點想放棄
直接放棄
12. 本節(jié)課的學(xué)習(xí)，是否培養(yǎng)了你尊重數(shù)據(jù)、規(guī)范操作、實地驗證的科學(xué)習(xí)慣？
完全符合
基本符合
不太符合
完全不符合
13. 你希望以后的地理課，多采用這種“科學(xué)家故事情境 動手實踐探究”的教學(xué)方式嗎？
非常希望
比較希望
無所謂
不希望
第四部分 教學(xué)評價與課程整體反饋
14. 結(jié)合本節(jié)課的整體表現(xiàn)，你對自己課堂參與、探究活動完成情況的自我評價等級為？
優(yōu)秀（積極主動發(fā)言，能主動發(fā)現(xiàn)和提出問題，探究方法科學(xué)，數(shù)據(jù)記錄真實規(guī)范）
良好（主動參與，能完成探究任務(wù)，記錄較完整）
合格（基本參與，基本能完成探究任務(wù)）
待改進（參與度低，不能完成探究任務(wù)）
15. 對于小組合作完成的校園平面圖作品，你的整體評價等級為？
優(yōu)秀（比例尺計算準確，方向標注清晰，圖例設(shè)計合理新穎，繪圖規(guī)范美觀）
良好（地圖三要素基本齊全，繪圖較規(guī)范）
合格（要素有部分缺失，存在少量錯誤）
待改進（要素缺失嚴重，繪圖粗糙）
16. 你對本節(jié)課的整體教學(xué)內(nèi)容掌握如何？
優(yōu)秀（知識掌握準確，能力描述清晰，深刻理解科學(xué)家精神內(nèi)涵）
良好（較準確闡述核心概念，能描述部分收獲）
合格（基本能闡述部分概念）
待改進（概念理解錯誤，無收獲描述）
17. 你認為本節(jié)課的教師評價與指導(dǎo)，對你發(fā)現(xiàn)自身不足、提升學(xué)習(xí)效果的幫助如何？
幫助非常大
幫助比較大
幫助不大
沒有幫助
18. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對運用所學(xué)知識解決實際問題能力的自我評價等級為？
優(yōu)秀（能完美運用所學(xué)知識解決實際問題）
良好（能基本運用所學(xué)知識解決實際問題）
合格（能部分運用所學(xué)知識解決實際問題）
待改進（未能做到）
19. 對于本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、環(huán)節(jié)設(shè)計，你有什么建議或想對老師說的話？
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷