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急診科護(hù)理實(shí)習(xí)生入科評(píng)估表

第一部分:基礎(chǔ)信息與實(shí)習(xí)背景
1. 你的姓名
2. 你的學(xué)歷層次
3. 你所在學(xué)校
4. 你目前的實(shí)習(xí)階段
5. 在進(jìn)入急診科之前,你已完成輪轉(zhuǎn)的科室有哪些?
6. 你以前是否在急診科見習(xí)或?qū)嵙?xí)過?
7. 在上一次急診經(jīng)歷中,你認(rèn)為自己最欠缺的是
第二部分:理論知識(shí)自我評(píng)估
請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)掌握程度打分:1分=完全不了解;2分=了解甚少;3分=一般了解;4分=比較熟悉;5分=非常熟悉,能講清并應(yīng)用
8. 理論知識(shí)掌握程度評(píng)估
  • 1分-完全不了解
  • 2分-了解甚少
  • 3分-一般了解
  • 4分-比較熟悉
  • 5分-非常熟悉,能講清并應(yīng)用
急診預(yù)檢分診的五個(gè)級(jí)別與標(biāo)準(zhǔn)(Ⅰ-Ⅴ級(jí))
急性心肌梗死典型心電圖表現(xiàn)及急救護(hù)理要點(diǎn)
呼吸心跳驟停的快速判斷與成人生存鏈流程
創(chuàng)傷病人的評(píng)估順序(ABCDE)
急性有機(jī)磷中毒的臨床表現(xiàn)與阿托品化指征
過敏性休克的首選藥物與給藥途徑
急診常見危急值(如血鉀、血糖、血?dú)夥治觯┑膱?bào)告與處理流程
急診院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)危重患者的準(zhǔn)備與應(yīng)急要點(diǎn)
第三部分:操作技能自我評(píng)估
請(qǐng)根據(jù)你目前的實(shí)際操作水平打分:1分=從未做過;2分=僅在模擬人上做過;3分=在老師協(xié)助下完成過;4分=能獨(dú)立完成但欠熟練;5分=能獨(dú)立熟練完成
9. 操作技能水平評(píng)估
  • 1分-從未做過
  • 2分-僅在模擬人上做過
  • 3分-在老師協(xié)助下完成過
  • 4分-能獨(dú)立完成但欠熟練
  • 5分-能獨(dú)立熟練完成
成人單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)(含簡(jiǎn)易呼吸氣囊)
電除顫/自動(dòng)體外除顫儀(AED)的使用
心電監(jiān)護(hù)儀的導(dǎo)聯(lián)連接與常見心律失常識(shí)別
靜脈留置針穿刺
動(dòng)脈血標(biāo)本采集
自動(dòng)洗胃機(jī)操作
止血、包扎、骨折臨時(shí)固定、脊柱板搬運(yùn)
口咽通氣管置入與吸痰術(shù)
第四部分:心理素質(zhì)與應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備
請(qǐng)根據(jù)真實(shí)感受評(píng)判:1分=完全不符;2分=比較不符;3分=一般;4分=比較符合;5分=完全符合
10. 心理素質(zhì)與應(yīng)對(duì)能力評(píng)估
  • 1分-完全不符
  • 2分-比較不符
  • 3分-一般
  • 4分-比較符合
  • 5分-完全符合
面對(duì)搶救場(chǎng)景,我能保持應(yīng)有的冷靜,不慌亂
我能接受急診科急促的節(jié)奏和不可預(yù)見的工作狀況
遇到情緒激動(dòng)的患者或家屬,我知道如何避免沖突升級(jí)
我清楚急診環(huán)境中針刺傷、噴濺等風(fēng)險(xiǎn),并能主動(dòng)防護(hù)
第五部分:學(xué)習(xí)需求與個(gè)人目標(biāo)
11. 你最喜歡、最有效的學(xué)習(xí)方式是
12. 你希望本輪急診科實(shí)習(xí)能重點(diǎn)提升哪些能力
13. 對(duì)于本次急診科實(shí)習(xí),你最大的擔(dān)憂是什么?
14. 你給自己設(shè)定的,在出科時(shí)最想達(dá)成的2個(gè)具體目標(biāo)是什么?                                                                    目標(biāo)1:_________________________________________________________________________________       目標(biāo)2:                                                                                                                                                _________________________________________________________________________________
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