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L市A縣鄉(xiāng)村小學教師交流輪崗意愿調查問卷
尊敬的老師:
您好！非常感謝您在百忙之中抽出時間參與本次的問卷調查。此次調查旨在了解鄉(xiāng)村小學教師交流輪崗意愿及其影響因素。問卷采取匿名方式，每個問題并無對錯之分，請您依據真實情況放心作答，我們將對您的回答嚴格保密。請在您認為合適的地方填寫，您的回答將對我們的研究提供重要依據，感謝您的大力支持！
一、教師基本信息
1.您的性別
A.男
B.女
2.您的年齡
A.30周歲及以下
B.31-40周歲
C.41-50周歲
D.51周歲及以上
3.您的最高學歷
A.大專
B.本科
C.研究生
4.您的婚育狀況（如有多個子女，請按最小子女的情況作答）
A.未婚
B.已婚，未育
C.已婚，子女未成年
D.已婚，子女已成年
5.您的教齡
A.0-3年
B.4-10年
C.11-20年
D.21年及以上
6.您的職稱
A.職稱未定級
B.三級教師
C.二級教師
D.一級教師
E.高級教師
7.您在學校主要教授的科目是
A.語數英
B.音體美等技能課
C.文科綜合類（道法、歷史、地理）
D.理科綜合類（科學、信息技術、物理、化學）
8.您目前在學校擔任的最主要職務（如兼任多項，請選擇其中職責最重的一項）
A.普通教師（無任何行政或教研職務）
B.班主任
C.年級組長或教研組長
D.中層及以上管理人員
二、教師交流輪崗政策感知
9.您是通過什么途徑了解教師交流輪崗政策?
A.電視網絡平臺和報紙等媒體的報道
B.縣區(qū)教育局文件
C.學校組織的動員交流輪崗會議
D.同事之間的交流
10.您知道實施教師交流輪崗政策的目的是什么?
A.促進教育公平
B.促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展
C.促進教師專業(yè)發(fā)展
D.緩解教師職業(yè)倦怠
E.優(yōu)化教師隊伍結構
11.您所在地區(qū)交流輪崗教師遴選方式是?
A.自愿報名、學校選派
B.學校直接指定
C.投票選取
D.教育局統(tǒng)一組織安排
三、教師交流輪崗參與意愿調查
12.以下有關教師交流輪崗意愿的描述，請按實際情況選擇。
非常不贊同
不太贊同
一般
比較贊同
非常贊同
如果條件允許，我愿意參加教師交流輪崗。
我會主動爭取參加教師交流輪崗的機會。
我愿意為了交流輪崗而調整自己的家庭或生活安排。
13.您是否有參與下一輪交流輪崗的意向?
A.有
B.沒有
14.如果必須交流輪崗，您期望的交流輪崗時長為?
A.1年
B.2年
C.3年
D.3年以上
四、影響教師參與交流輪崗意愿的因素調查
15.以下每項描述影響您參與交流輪崗的因素，請按實際情況選擇。
非常不贊同
不太贊同
一般
比較贊同
非常贊同
在目前任教的鄉(xiāng)村小學，職稱晉升機會非常有限。
當前的工作負擔使我難以兼顧家庭。
我在學校承受的學生日常管理負擔很重。
我參與學校管理事務的程度比較低。
學校的教學設備、數字化資源嚴重不足。
我與校內同事在教學上缺乏協(xié)作與互助。
16.以下每項描述影響您參與交流輪崗的因素，請按實際情況選擇。
非常不贊同
不太贊同
一般
比較贊同
非常贊同
城市小學能提供更多高質量的專業(yè)發(fā)展機會。
在城市小學任教能獲得更高的社會尊重和家長認可。
在城市交流校，我能把更多時間用于直接教學指導。
我會積極參與城市小學的教研交流活動。
城市小學的智慧教室、網絡資源等硬件設施使我向往。
城市小學便利的通勤與周轉宿舍會增強我的輪崗意愿。
17.以下每項描述影響您參與交流輪崗的因素，請按實際情況選擇。
非常不贊同
不太贊同
一般
比較贊同
非常贊同
我擔心到城市學校后難以融入新集體，建立新的歸屬感。
我對交流輪崗的具體政策了解不夠清楚。
我擔心在交流校會被迫承擔不擅長或過重的教學任務。
我擔心輪崗期間要應付大量檢查、填表等非教學考評任務。
如果輪崗經歷在職稱評定中的認可程度較低，會影響我的輪崗意愿。
如果交流校與家的通勤時間太長，會影響我的輪崗意愿。
18.您認為影響教師參與交流輪崗的最關鍵因素是什么？有任何想表達的意見都可以在這里留言。
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