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革命先烈與英雄人物認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查問卷
1. 您對于楊靖宇將軍以及東北抗聯(lián)的抗戰(zhàn)歷史了解程度？
A.十分了解
B.一般了解
C.僅僅聽說
D.完全不了解
2. 你了解楊靖宇與東北抗聯(lián)事跡的主要渠道是？（可多選）
A.學(xué)校課本與思政課堂
B.紅色紀(jì)念館、抗聯(lián)遺址參觀
C.短視頻、網(wǎng)絡(luò)新聞
D.課外書籍、影視作品
E.校園主題教育活動
3. 您是否參觀過靖宇紀(jì)念館、東北抗聯(lián)相關(guān)歷史遺址？
A.多次參觀
B.參觀過一次
C.從未前往
4. 您認(rèn)為楊靖宇代表的東北抗聯(lián)精神核心是什么？（可多選）
A.忠貞愛國，堅(jiān)守民族氣節(jié)
B.不畏艱苦的頑強(qiáng)意志
C.舍生忘死的犧牲精神
D.永不投降的堅(jiān)定信念
5. 你認(rèn)為當(dāng)代青少年對東北抗聯(lián)歷史認(rèn)知度偏低的主要原因？（可多選）
A.日常相關(guān)宣傳普及較少
B.歷史距離當(dāng)下較遠(yuǎn)，關(guān)注度低
C.學(xué)校相關(guān)課程講解篇幅有限
D.紅色遺址研學(xué)參與度低
6. 您對于錢學(xué)森、鄧稼先等兩彈一星元勛的事跡與貢獻(xiàn)了解程度？
A.非常了解
B.基本了解
C.了解較少
D.完全不清楚
7. 您是否知曉兩彈城、青海原子城等兩彈一星相關(guān)紅色研學(xué)基地？
A.十分了解
B.有所耳聞
C.完全不知道
8. 在你心中，兩彈一星精神包含哪些內(nèi)涵？（可多選）
A.自力更生、自主創(chuàng)新
B.甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利
C.為國擔(dān)當(dāng)、家國情懷
D.攻堅(jiān)克難、艱苦奮斗
9. 您認(rèn)為在科技強(qiáng)國的當(dāng)下，傳承兩彈一星精神是否具有現(xiàn)實(shí)價值？
A.價值極高，不可或缺
B.有一定現(xiàn)實(shí)意義
C.意義一般
D.沒有太大必要
10. 你認(rèn)為怎樣可以更好讓當(dāng)代青年傳承兩彈一星元勛精神？（可多選）
A.增加校園思政教育與主題活動
B.推廣紅色基地研學(xué)參觀
C.利用短視頻、新媒體進(jìn)行宣傳
D.將精神融入日常學(xué)習(xí)與價值觀引導(dǎo)
11. 您對黃文秀、張桂梅等時代楷模的熟悉程度？
A.非常熟悉，深入了解事跡
B.大致了解相關(guān)經(jīng)歷
C.僅聽過名字
D.完全不了解
12. 您接觸新時代英模事跡的主要途徑？（可多選）
A.官方新聞報(bào)道
B.校園宣傳與主題班會
C.短視頻社交平臺
D.思政課程學(xué)習(xí)
13. 英模人物的事跡對你自身是否具有激勵與引導(dǎo)作用？
A.激勵作用十分明顯
B.有輕微影響
C.幾乎沒有影響
D.毫無感觸
14. 當(dāng)前英模事跡在傳播過程中存在的主要難點(diǎn)是？（可多選）
A.宣傳形式單調(diào)，缺乏吸引力
B.內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重，容易產(chǎn)生審美疲勞
C.當(dāng)代青年關(guān)注度較低
D.宣傳力度不足，曝光度不夠
15. 作為當(dāng)代青年，你認(rèn)為踐行時代楷模精神最有效的方式是？（可多選）
A.努力學(xué)習(xí)，提升自我能力
B.樂于奉獻(xiàn)，主動參與志愿服務(wù)
C.樹立正確三觀，心懷家國
D.立足本職，踏實(shí)做好當(dāng)下之事
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