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問題驅(qū)動型教學模式在初中跨學科式教學中教師需求調(diào)查問卷

尊敬的老師：

您好！本次問卷旨在調(diào)研問題驅(qū)動型教學模式在初中跨學科式教學中的實施情況，了解您在開展相關(guān)教學過程中的認知、實踐、困難與需求，問卷結(jié)果僅用于教學研究分析，所有數(shù)據(jù)嚴格保密，懇請您根據(jù)實際情況如實填寫。感謝您在百忙之中抽出時間完成本次調(diào)查！

一、基本信息
1. 您的教齡:
2. 您所教授的學段:
3. 您所教授的主要學科:
4. 您是否擔任教研組長/學科帶頭人等職務(wù):
二、跨學科問題驅(qū)動式教學認知情況
1. 您是否了解跨學科問題驅(qū)動式教學的核心內(nèi)涵:
2. 您認為開展跨學科問題驅(qū)動式教學的核心目標是:
3. 您認為跨學科問題驅(qū)動式教學對教師專業(yè)能力的提升:
三、跨學科問題驅(qū)動式教學實施現(xiàn)狀
1. 您是否在日常教學中開展過跨學科問題驅(qū)動式教學活動:
2. 若您開展過相關(guān)教學，您設(shè)計的問題主要來源于:
3. 您開展跨學科問題驅(qū)動式教學時，主要合作的學科數(shù)量為:
4. 您開展跨學科問題驅(qū)動式教學的主要形式是:

五、開放題

結(jié)合您的教學實踐，您認為跨學科問題驅(qū)動式教學最值得推廣的優(yōu)勢是什么？

再次感謝您的認真作答！祝您工作順利，教學愉快！
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