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2026年禪城區(qū)明珠幼兒園教育集團(tuán)（明珠總園）新生家長調(diào)查問卷
1.孩子姓名
2.孩子性別
男
女
3.孩子的分娩方式
順產(chǎn)
剖腹產(chǎn)
其他/不方便透露
4.是否為雙胞胎
否
是
4-1.另一雙胞胎孩子信息（后續(xù)題目將用“孩子2”表示）
姓名
性別
5.請?zhí)顚懞⒆痈赣H的基本信息
年齡
學(xué)歷
工作單位
6.請?zhí)顚懞⒆幽赣H的基本信息
年齡
學(xué)歷
工作單位
7.您選擇明珠幼兒園教育集團(tuán)（明珠世茂分園）的原因？
朋友或親屬推薦
師資團(tuán)隊(duì)良好
幼兒園口碑良好
離家近，接送方便
保教費(fèi)處于接受范圍內(nèi)
其他
8.開學(xué)初老師將進(jìn)行幼兒園面談/電話訪談，熟悉孩子與家庭教育環(huán)境，您選擇哪種形式？
幼兒園面談
電話訪談
不需要
9.開學(xué)后，您希望以怎樣的形式了解孩子的在園情況？
接送時(shí)與老師進(jìn)行面談
與老師進(jìn)行電話溝通
與老師進(jìn)行微信私聊
詢問孩子
其他
10.您對幼兒園的期望（如幼兒園的課程教學(xué)、師資配備、環(huán)境設(shè)備等）：
11.您注重孩子哪方面的發(fā)展？
人際交往
自理能力
語言發(fā)展
運(yùn)動(dòng)能力
性格形成
其他
12.您對老師的期望：
13.您的孩子是否曾在其他幼兒園就讀？
否
是（請注明幼兒園名稱）
13-1.您的孩子曾經(jīng)在讀的幼兒園是否有學(xué)籍號(hào)？
否
是（請注明學(xué)籍號(hào)，如家長不知道可詢問原幼兒園的老師）
13.您的孩子是否曾在其他幼兒園就讀？
孩子1：否
孩子1：是（請注明幼兒園名稱）
孩子2：否
孩子2：是（請注明幼兒園名稱）
13-1.您的孩子曾經(jīng)在讀的幼兒園是否有學(xué)籍號(hào)？
孩子1：否
孩子1：是（請注明學(xué)籍號(hào)，如家長不知道可詢問原幼兒園的老師）
孩子2：否
孩子2：是（請注明學(xué)籍號(hào)，如家長不知道可詢問原幼兒園的老師）
14.您的孩子日常在家使用什么語言？
15.您的孩子有無午睡習(xí)慣？
有
無
15.您的孩子有無午睡習(xí)慣？
孩子1：有
孩子1：無
孩子2：有
孩子2：無
16.您的孩子能否獨(dú)立穿、脫衣物鞋襪？
能
不能，需要成人幫忙
16.您的孩子能否獨(dú)立穿、脫衣物鞋襪？
孩子1：能
孩子1：不能，需要成人幫忙
孩子2：能
孩子2：不能，需要成人幫忙
17.您的孩子是否能夠獨(dú)立進(jìn)餐？
能
不能，需要成人幫忙
17.您的孩子是否能夠獨(dú)立進(jìn)餐？
孩子1：能
孩子1：不能，需要成人幫忙
孩子2：會(huì)能
孩子2：不能，需要成人幫忙
18.您的孩子是否挑食或偏食？
有
沒有
有一小部分
18.您的孩子是否挑食或偏食？
孩子1：有
孩子1：沒有
孩子1：有一小部分
孩子2：有
孩子2：沒有
孩子2：有一小部分
19.您的孩子是否喜歡和父母及他人交流？
喜歡
不喜歡
19.您的孩子是否喜歡和父母及他人交流？
孩子1：喜歡
孩子1：不喜歡
孩子2：喜歡
孩子2：不喜歡
20.在面對陌生環(huán)境和人,您的孩子的反應(yīng)是?
好奇,很大膽,會(huì)主動(dòng)接近和探索
平靜,在家長引導(dǎo)下會(huì)接近和探索
恐懼,害怕接近
20.在面對陌生環(huán)境和人,您的孩子的反應(yīng)是?
孩子1：好奇,很大膽,會(huì)主動(dòng)接近和探索
孩子1：平靜,在家長引導(dǎo)下會(huì)接近和探索
孩子1：恐懼,害怕接近
孩子2：好奇,很大膽,會(huì)主動(dòng)接近和探索
孩子2：平靜,在家長引導(dǎo)下會(huì)接近和探索
孩子2：恐懼,害怕接近
21.您的孩子在家是否表現(xiàn)出任性或發(fā)脾氣的現(xiàn)象？
從不發(fā)脾氣
偶爾發(fā)脾氣
經(jīng)常發(fā)脾氣，具體表現(xiàn)為
21.您的孩子在家是否出現(xiàn)任性或發(fā)脾氣的現(xiàn)象？
孩子1：從不發(fā)脾氣
孩子1：偶爾發(fā)脾氣
孩子1：經(jīng)常發(fā)脾氣，具體表現(xiàn)為
孩子2：從不發(fā)脾氣
孩子2：偶爾發(fā)脾氣
孩子2：經(jīng)常發(fā)脾氣，具體表現(xiàn)為
22.孩子目前的主要照料者是？
父母
外公外婆
爺爺奶奶
保姆
其他
23.孩子即將進(jìn)入幼兒園,您是否感到焦慮呢?
非常焦慮
有點(diǎn)焦慮
一般
不焦慮
焦慮程度
24.您的孩子有哪些興趣、愛好？
24.您的孩子有哪些興趣、愛好？
孩子1
孩子2
25.請您描述您的孩子性格
活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速
偏向文靜，比較膽小
做事急躁，缺乏耐心
好奇好問，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦
喜歡交往，適應(yīng)力強(qiáng)
可具體描述孩子性格
25.請您描述您的孩子性格
活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速
偏向文靜，比較膽小
做事急躁，缺乏耐心
好奇好問，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦
喜歡交往，適應(yīng)力強(qiáng)
可具體描述孩子1性格
可具體描述孩子2性格
26.您的孩子是否存在食物、藥物等過敏？
沒有
有（食物、藥物等過敏），請注明
26.您的孩子是否存在食物、藥物等過敏？
孩子1：沒有
孩子1：有（食物、藥物等過敏），請注明
孩子2：沒有
孩子2：有（食物、藥物等過敏），請注明
27.您的孩子是否有先天性疾??？
沒有
有，請注明
27.您的孩子是否有先天性疾??？
孩子1：沒有
孩子1：有，請注明
孩子2：沒有
孩子2：有，請注明
28.如果您的孩子在幼兒園與同伴發(fā)生沖突，并且有輕微受傷（抓痕、咬傷、碰傷等）您會(huì)如何處理？
認(rèn)為沒什么大礙，理解這是孩子成長過程中難免的小摩擦
會(huì)理性了解情況，分別詢問孩子與老師，客觀看待并溝通處理
要找對方家長、老師、幼兒園理論
其他
29.如果教師希望您能參與幼兒園的親子活動(dòng)（含社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)），或者配合幼兒園的教學(xué)進(jìn)行一些手工制作或者材料收集活動(dòng)，您是否愿意？
愿意
一般
不愿意
30.您可提供的家園共育資源或特長支持（如您的職業(yè)、特長或社會(huì)資源，可為幼兒園課程開展提供哪些支持？例如：課堂助教、職業(yè)分享、社會(huì)實(shí)踐資源鏈接等）
31.每班將選取三名家長作為班級(jí)的家委會(huì)主席，現(xiàn)采取自薦形式，如果您熱心班級(jí)工作，有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力并且工作有一定的彈性，歡迎您向我們報(bào)名。
愿意
不愿意
關(guān)閉
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