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社交媒體使用強度對大學生社交焦慮水平的影響

       你好!為探究大學生社交媒體使用強度與社交焦慮水平的關聯(lián),本課題組開展本次匿名調(diào)查。所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究,嚴格保密個人隱私,答案無對錯之分,請根據(jù)真實感受作答。感謝你的支持!
 
調(diào)查時間:2026年4月
一、個人基本信息
1. 1. 你的性別:
2. 2. 你所在的年級:
3. 3. 你常使用的社交媒體類型(可多選):
二、社交媒體使用強度量表
請根據(jù)你近一個月的實際情況,對下列描述進行評價,選項采用Likert 5級計分:1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比較符合,5=完全符合。
4. 1. 我會不由自主地頻繁查看社交媒體消息、動態(tài)更新
5. 5. 我習慣在社交媒體上頻繁發(fā)布個人動態(tài)、參與評論互動
6. 3. 當無法使用社交媒體時,我會感到煩躁、心神不寧
7. 2. 我每日投入在社交媒體上的時間占據(jù)了大部分閑暇時間
8. 4. 我會主動在社交媒體上關注、添加大量聯(lián)系人與內(nèi)容賬號
9. 6. 我會因使用社交媒體而推遲或占用學習、休息時間
三、大學生社交焦慮量表
請根據(jù)你近一個月在線下現(xiàn)實社交中的真實感受,對下列描述進行評價,選項采用Likert 5級計分:1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比較符合,5=完全符合。
10. 1. 與陌生人面對面交流時,我會感到緊張、心慌
11. 2. 在集體場合中,我害怕主動與人交流、發(fā)表個人看法
12. 3. 面對線下社交聚會、集體活動,我會產(chǎn)生逃避心理
13. 4. 我擔心自己在現(xiàn)實社交中表現(xiàn)不佳,被他人負面評價
14. 5. 社交結束后,我會反復糾結自己的言行,產(chǎn)生焦慮情緒
15. 6. 我更依賴社交媒體溝通,抵觸線下面對面社交
16. 7. 我在現(xiàn)實生活中難以建立深入的社交關系,社交圈較窄
17. 8. 與他人對視、進行近距離交流時,我會感到不自在
再次感謝你的認真填寫,祝您學業(yè)順遂、生活愉快!
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