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5月12-13日成功方程式教練報(bào)名表

  本期2天的線下課程預(yù)計(jì)按240-300位學(xué)員參課做預(yù)估,49天訓(xùn)練營預(yù)計(jì)按100位學(xué)員參加做預(yù)估,
現(xiàn)場教練:預(yù)計(jì)20-24位(視報(bào)名人數(shù)確定,優(yōu)先各班主任、輔導(dǎo)員,超出報(bào)名人數(shù)的,自動順延為49天教練)。
49天教練:35位(優(yōu)先報(bào)名現(xiàn)場教練的學(xué)長,含8位見習(xí)教練,見習(xí)教練指第一次報(bào)名教練)。
副  總  教:6位(擔(dān)任過一期以上49天教練或百場教練)。
執(zhí)行總教:1位或者2位(視最終參加49天的學(xué)長人數(shù)確定)。
總       教:1位。

不同的教練報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)、收獲和需要做的事項(xiàng)大致如下:
[現(xiàn)場教練]
報(bào)名要求:
1、自己完整走完49天(百場的優(yōu)先),成績在80分以上的學(xué)長。
2、各班班主任、輔導(dǎo)員(在研修營學(xué)習(xí)的學(xué)長本期不建議報(bào)名)。
3、往期擔(dān)任過現(xiàn)場教練、49天教練的學(xué)長。2個選項(xiàng)符合其中一項(xiàng)均可報(bào)名。
4、必須報(bào)名本期的49天教練,同時(shí)報(bào)名現(xiàn)場教練和49天教練的學(xué)長優(yōu)先獲選
收       獲:將接受成功方程式老師的單獨(dú)輔導(dǎo),進(jìn)一步理解成功方程式課程的邏輯,提升課程認(rèn)知,有動力推動本企業(yè)使命、愿景在企業(yè)的踐行。
工作事項(xiàng):凡事率先垂范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在課程的前一天趕到會場定向(報(bào)名但未準(zhǔn)時(shí)參加定向會的學(xué)長將酌情考慮后續(xù)報(bào)名的資格),接受成功方程式現(xiàn)場課程的輔導(dǎo)事項(xiàng)學(xué)習(xí)和本次課程的定向,并在繼續(xù)擔(dān)任本期的49天教練。
成長軌跡:擔(dān)任過一期49天教練帶教綜合情況優(yōu)秀者可后續(xù)報(bào)名副總教,進(jìn)一步在利他的氛圍中感受利他的經(jīng)營思維,倒逼自己成長,成為盛和塾或行業(yè)的踐行標(biāo)桿(在哲學(xué)、實(shí)學(xué)方面踐行優(yōu)異者均可以成為標(biāo)桿)。

[49天教練]
報(bào)名要求:
1、自己完整走完49天(百場的優(yōu)先),成績在80分以上的學(xué)長。
2、各班班主任、輔導(dǎo)員(在研修營學(xué)習(xí)的學(xué)長本期不建議報(bào)名)。
3、同時(shí)報(bào)名現(xiàn)場教練和49天教練的學(xué)長優(yōu)先獲選。
4、往期擔(dān)任過現(xiàn)場教練、49天教練的學(xué)長。2個選項(xiàng)符合其中一項(xiàng)均可報(bào)名。
收       獲:在比學(xué)趕幫超的氛圍中,從教練的角度深度理解成功方程式課程的重要內(nèi)容,提升見識,倒逼在本企業(yè)的踐行和落地。
工作事項(xiàng):凡事率先垂范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在49天訓(xùn)練營期間,兼顧好企業(yè)經(jīng)營的同時(shí),結(jié)合自己走49天的感受,在學(xué)員不敢嘗試時(shí)、不積極時(shí)等情況下,主動帶教好自己負(fù)責(zé)的學(xué)員完成49天的學(xué)習(xí)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo)指的是作業(yè)的引導(dǎo)、情緒的關(guān)注、學(xué)員作業(yè)的點(diǎn)評等),配合好副總教、總教做好49天期間線上教練研討會、線下學(xué)習(xí)會等其他事宜。
成長軌跡:擔(dān)任過一期49天教練帶教綜合情況優(yōu)秀者可后續(xù)報(bào)名湖南盛和塾的輔導(dǎo)員(優(yōu)先考慮)、發(fā)表嘉賓和副總教(通過宣講認(rèn)證可報(bào)名副總教),進(jìn)一步在利他的氛圍中感受利他的經(jīng)營思維,倒逼自己成長,成為盛和塾或行業(yè)的踐行標(biāo)桿(在哲學(xué)、實(shí)學(xué)方面踐行優(yōu)異者均可以成為標(biāo)桿)。

[49天副總教]
報(bào)名要求:
1、通過宣講教練認(rèn)證的學(xué)長優(yōu)先。
2、往期擔(dān)任過49天副總教的學(xué)長。
3、擔(dān)任過兩期及以上49天教練;
以上三個選項(xiàng)符合其中兩項(xiàng)的學(xué)長符合要求可報(bào)名。
收       獲:1、在比學(xué)趕幫超的氛圍中,從副總教的角度深度理解成功方程式課程的重要內(nèi)容,提升見識,倒逼在本企業(yè)的踐行和落地。2、在自己帶教的教練遇到帶教困難時(shí)給與支持,幫助每位教練帶教好各自的學(xué)員達(dá)成49天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
工作事項(xiàng):凡事率先垂范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在49天訓(xùn)練營期間,兼顧好企業(yè)經(jīng)營的同時(shí),結(jié)合自己走49天帶教學(xué)員的感受,主動支持好自己負(fù)責(zé)的教練完成49天的學(xué)習(xí)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo)指的是學(xué)員和教練的引導(dǎo)、情緒的關(guān)注、學(xué)員作業(yè)的點(diǎn)評等),配合好總教做好49天期間線上教練研討會、線下學(xué)習(xí)會等其他事宜。
成長軌跡:擔(dān)任過2期49天副總教的帶教綜合情況優(yōu)秀者可后續(xù)報(bào)名湖南盛和塾的班主任(優(yōu)先考慮)、發(fā)表嘉賓(優(yōu)先發(fā)表)和49天總教,進(jìn)一步在利他的氛圍中感受利他的經(jīng)營思維,倒逼自己成長,成為盛和塾或行業(yè)的踐行標(biāo)桿(在哲學(xué)、實(shí)學(xué)方面踐行優(yōu)異者均可以成為標(biāo)桿)。

[49天總教]
報(bào)名要求:
1、往期擔(dān)任過1-2期以上49天的副總教的學(xué)長。
2、往期擔(dān)任過49天總教的學(xué)長。2個選項(xiàng)符合其中一項(xiàng)均可報(bào)名。
收       獲:
1、在比學(xué)趕幫超的氛圍中,從總教的角度深度理解成功方程式課程的重要內(nèi)容,提升見識,倒逼在本企業(yè)的踐行和落地。
2、制定49天期間班級的學(xué)習(xí)目標(biāo),通過帶領(lǐng)好班委、教練不同的組織架構(gòu),及時(shí)關(guān)注班級的情況,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,做好傳承,帶領(lǐng)全班達(dá)成班級的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
工作事項(xiàng):凡事率先垂范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在49天訓(xùn)練營期間,兼顧好企業(yè)經(jīng)營的同時(shí),結(jié)合自己走49天的感受,搭建好教練組織架構(gòu)、班委組織架構(gòu),并制定好教練在49天期間的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)(教練線上宣講會的準(zhǔn)時(shí)召開),班委在49天的工作標(biāo)準(zhǔn)(班委會議的準(zhǔn)時(shí)召開),配合好盛和塾、成功方程式課程組帶領(lǐng)好班級達(dá)成在49天期自己制定的班級學(xué)習(xí)目標(biāo)。
成長軌跡:擔(dān)任過1-2期總教的符合相關(guān)要求的可后續(xù)擔(dān)任湖南盛和塾班主任(優(yōu)先考慮)、發(fā)表嘉賓(優(yōu)先發(fā)表)或全國踐行教練認(rèn)證,進(jìn)一步在利他的氛圍中感受利他的經(jīng)營思維,倒逼自己成長,成為湖南盛和塾或行業(yè)的踐行標(biāo)桿(在哲學(xué)、實(shí)學(xué)方面踐行優(yōu)異者均可以成為標(biāo)桿)。
1. 姓名
2. 企業(yè)名稱
3. 聯(lián)系電話
4. 您的性別:
5. 您是企業(yè)經(jīng)營者還是部門負(fù)責(zé)人?在企業(yè)具體擔(dān)任什么職務(wù)?(此項(xiàng)是為了在后續(xù)安排學(xué)員的時(shí)候做參考)
6. 哪一年或哪一期參加的49天?49天畢業(yè)考的成績是多少分?
7.

往期擔(dān)任過哪一期的什么教練?【例如:現(xiàn)場教練、49天教練(含總教、副總教、教練,可填空說明)、百場宣講教練等】不記得期數(shù)直接填次數(shù)也行。

8.

是否有通過宣講教練的認(rèn)證?

9. 企業(yè)內(nèi)培養(yǎng)了幾位使命教練(即49天畢業(yè)考成績80分以上部門負(fù)責(zé)人)沒有可填無?
10.

企業(yè)內(nèi)培養(yǎng)了幾位使命教練(即49天畢業(yè)考60分以上的高管)?

11. 截止到目前為止共做了多少場宣講?
12.

通過參加成功方程式課程在企業(yè)內(nèi)的踐行,是否使公司的業(yè)績或團(tuán)隊(duì)發(fā)生變化?請具體說明(例如隨著員工幸福、客戶幸福的落地,企業(yè)業(yè)績實(shí)現(xiàn)了百分之多少的增長或者企業(yè)業(yè)務(wù)沒有下降等等)。

13. 本期計(jì)劃報(bào)名什么教練?(綜合各自在班級制的情況做分組帶組協(xié)調(diào)安排)
14.

目前所在三年制班級名稱?

15.

所在班級或?qū)W習(xí)小組擔(dān)任職務(wù)(例如班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)委、紀(jì)委、班長、組長等)?

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