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學習運用“千萬工程”經驗推進馮家莊村宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設調研問卷

您好！非常感謝您能填寫這份問卷，這是一份純學術的調查問卷，旨在了解馮家莊村在學習運用“千萬工程”經驗、建設宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村過程中的真實變化、現(xiàn)存困難與群眾訴求，為科學構建校地共建與政策優(yōu)化路徑提供參考。本問卷采取匿名形式作答，您的參與和答案僅作為學術研究使用，請您根據自己的實際感受和理解客觀作答，衷心感謝您的支持！

第一部分：基本信息

1. 性別
2. 年齡:___
3. 你的身份
4. 在村居住時長

第二部分：對馮家莊村人居環(huán)境與基礎設施的感知評價

5. 您是否了解“千萬工程”或“宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設”的相關政策?
6. 您認為近年來村里變化最明顯的地方是（可多選）:
7. 您認為目前村莊環(huán)境整治中還存在哪些突出問題?（可多選）
第三部分：公共服務與鄉(xiāng)村治理參與情況
8. 您對村里目前的醫(yī)療、養(yǎng)老、文化等公共服務設施滿意嗎?
9. 村里討論修路、分紅、環(huán)境衛(wèi)生等大事時，您是否參與過意見表達?
10. 您覺得村民在參與村務決策方面，主要困難是什么?（可多選）

第四部分：法治需求與綜合評價

11. 您在日常生活中遇到土地、鄰里、債務等糾紛時，最希望得到哪方面幫助?（可多選）
12. 您認為當前馮家莊村在邁向“宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村”過程中，最需要優(yōu)先解決的問題是（可多選）:
第五部分：其他意見與建議
13. 您對馮家莊村今后的發(fā)展建設還有哪些具體的意見或建議?（可詳寫，但不強制寫出）__________________________________________________________________________
14. 如果有大學生團隊來村里長期開展普法、支教、助老等志愿服務，您是否支持?
15. 您最希望大學生志愿者為村里提供哪類服務?（可多選）
第一部分：基本信息
16. 職務:______
17.  任職時長

第二部分：對“千萬工程”政策落實與村莊變化的認知

18. 您是否系統(tǒng)學習過“千萬工程”經驗的相關政策文件或案例?
19. 您認為馮家莊村近年來在以下哪些方面取得了明顯成效?（可多選）
20. 您認為目前村里在推進和美鄉(xiāng)村建設中面臨的最大制約因素是（可多選）:
第三部分：基層治理與群眾動員實踐
21. 村里是否組建了“志愿紅”服務隊或類似的群眾自治組織?
22. 在推進改廁、垃圾收費、拆違等具體工作時，群眾的配合度如何?
23. 您認為當前村“兩委”在鄉(xiāng)村治理中最需要提升的能力是什么?（可多選）
第四部分：對校地共建與外部支持的期望
24. 您認為高校（如警校）師生團隊在服務本村建設中最能發(fā)揮作用的領域是（可多選）
25. 您認為建立“高校—鄉(xiāng)村”長期結對共建機制，最需要哪方面的支持?（可多選）

第五部分：其他意見與建議

26. 您對馮家莊村深化學習運用“千萬工程”經驗、推進和美鄉(xiāng)村建設還有哪些意見或建議?（可詳寫，但不強制寫出）__________________________________________________________________________
27. 如果條件成熟，您是否愿意推動本村與中央司法警官學院建立長期實踐基地?
第一部分：基本信息
28. 所在單位/部門:______
29. 職務層級
30. 從事“三農”或鄉(xiāng)村振興相關工作年限

第二部分：對“千萬工程”政策傳導與區(qū)域實踐的認知

31. 您認為本轄區(qū)在學習運用“千萬工程”經驗時，是否已形成因地制宜、分類施策的推進路徑?
32. 您認為當前推進和美鄉(xiāng)村重點片區(qū)建設的主要困難是（可多選）:
33. 您認為馮家莊村作為區(qū)域內的典型示范村，其經驗最具推廣價值的是（可多選）:
第三部分：對高校參與鄉(xiāng)村振興的機制評價
34. 您所在部門是否與高校（含高職院校）有過鄉(xiāng)村振興領域的合作?
35. 您認為當前高校服務鄉(xiāng)村振興的實踐項目存在的主要問題是（可多選）:
36. 您認為政府層面最應該為“校地共建”提供哪類支持?（可多選）
第四部分：對機制創(chuàng)新與政策優(yōu)化的建議
37. 您認為在推進宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設中，最需要在機制層面進行創(chuàng)新的方面是（可多選）:
38. 您對構建“高校團委—縣級團委—鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委—村黨支部”四級聯(lián)動常態(tài)化合作機制有何看法或建議?
第五部分：其他意見與建議
39. 您對河北省進一步深化運用“千萬工程”經驗、高質量建設和美鄉(xiāng)村還有哪些政策建議?_____
40. 您是否愿意為高校調研團隊在本地開展工作提供必要的協(xié)調與支持?
41. 所在院系:_____
42. 年級
43. 累計參與志愿服務時長
第二部分：對鄉(xiāng)村振興與社會實踐的認知
44. 是否參加過學校組織的“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”等鄉(xiāng)村社會實踐活動?
45. 您所在的學校是否組織過針對特定村莊的定點長期實踐項目?
46. 您是否了解“千萬工程”或“宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設”的相關政策?
47. 您認為參與鄉(xiāng)村社會實踐對警校大學生的成長有哪些幫助?（可多選）
48. 您參加過哪些類型的鄉(xiāng)村社會實踐活動?（可多選）
49. 您最喜歡哪種類型的鄉(xiāng)村實踐活動?為什么?
50. 您對參加過的鄉(xiāng)村社會實踐活動的整體滿意度如何?
51. 您認為目前學校組織的鄉(xiāng)村社會實踐存在哪些優(yōu)點和不足?（不強制寫出）
第三部分：對法治賦能與定點追蹤式實踐的參與意愿
52. 您是否愿意參與以馮家莊村為定點的“追蹤式”鄉(xiāng)村振興實踐項目（即非一次性活動，而是持續(xù)1-2年的跟蹤服務與研究）?
53. 您希望在未來參與鄉(xiāng)村實踐時承擔哪些具體工作?（可多選）
54. 您認為學校在推進“法治賦能鄉(xiāng)村振興”實踐育人中，最需要改進的是（可多選）:
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