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基于 AI 技術(shù)的中職英語分層教學(xué)學(xué)情調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)： 你好！本次問卷用于了解大家的英語學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)困難，以及對 AI 輔助分層教學(xué)的看法，所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究，匿名填寫、答案無對錯，請放心如實(shí)作答。感謝你的配合！
一、基本信息
1. 你的年級
高一
高二
高三
2. 你的英語基礎(chǔ)自我評價(jià)
基礎(chǔ)薄弱，詞匯語法幾乎不懂，跟不上課堂
基礎(chǔ)一般，簡單內(nèi)容能聽懂，稍難就不會
基礎(chǔ)良好，能跟上課堂，完成基礎(chǔ)練習(xí)
基礎(chǔ)優(yōu)秀，掌握扎實(shí)，可自主提升
二、英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與薄弱點(diǎn)
3. 你對英語學(xué)習(xí)的興趣
完全無興趣，抵觸學(xué)習(xí)
興趣較低，僅被動完成任務(wù)
興趣一般，能正常跟隨課堂學(xué)習(xí)
興趣較高，愿意主動學(xué)習(xí)提升
4. 你覺得統(tǒng)一上課能否照顧到不同基礎(chǔ)的學(xué)生
完全不適配，基礎(chǔ)差聽不懂、基礎(chǔ)好學(xué)不夠
不太適配，學(xué)生成績差距越來越大
基本適配，能滿足大部分同學(xué)需求
非常適配，教學(xué)效果良好
5. 你最薄弱的英語學(xué)習(xí)模塊
詞匯記不住、易遺忘
語法知識（時(shí)態(tài)、句型、句式運(yùn)用）
英語聽力理解
閱讀理解答題
書面寫作（作文、應(yīng)用文）
英語口語表達(dá)
6. 你對核心語法的掌握程度
完全不熟悉，無法區(qū)分規(guī)則
略有了解，容易混淆出錯
基本掌握，簡單題能做
熟練掌握，能靈活運(yùn)用
7. 你寫英語作文的能力
無從下筆，不會造句
只能寫簡單短句，錯誤多
能完成基礎(chǔ)寫作，少量錯誤
可獨(dú)立完成高質(zhì)量寫作
三、分層教學(xué)認(rèn)知與需求
8. 你是否了解分層教學(xué)
完全不了解
略有聽說
比較了解
非常了解
9. 你是否支持英語課堂開展分層教學(xué)
非常不支持
不支持
無所謂
支持
非常支持
10. 你希望哪些方面進(jìn)行分層
課堂講解難度分層
課后作業(yè)分層（基礎(chǔ) / 提升 / 拔高）
課后輔導(dǎo)分層
小組互助分層
測試難度分層
11. 根據(jù)自身基礎(chǔ)，你希望進(jìn)入的學(xué)習(xí)層級
基礎(chǔ)鞏固層（補(bǔ)單詞、補(bǔ)語法）
能力提升層（練技巧、穩(wěn)正確率）
培優(yōu)拔高層（沖高分、沖職教高考）
四、AI 輔助學(xué)習(xí)認(rèn)知與需求
12. 你是否使用過 AI 工具學(xué)習(xí)英語
從未使用過
偶爾使用
經(jīng)常使用
每天使用
13. 你覺得傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)最大的短板
遇到問題無人即時(shí)答疑
錯題無法精準(zhǔn)復(fù)盤
沒有適配自己基礎(chǔ)的內(nèi)容
口語發(fā)音無人糾正
學(xué)習(xí)枯燥，無個(gè)性化方案
14. 你是否愿意在課堂借助 AI 工具配合分層教學(xué)學(xué)習(xí)
完全不愿意
不太愿意
可以嘗試
愿意
非常愿意
15. 你最需要的 AI 英語輔助功能
單詞智能記憶、復(fù)習(xí)
語法錯題自動整理、鞏固
作文智能批改、打分
分層作業(yè)、試卷智能生成
口語 AI 糾音、跟讀
16. 你認(rèn)為 AI 分層教學(xué)能否幫你跟上課堂
完全不能
效果不明顯
有一定幫助
幫助很大
可以完全適配個(gè)人節(jié)奏
17. 如果開展 AI 分層教學(xué)，你最擔(dān)心的問題
不會操作 AI，增加負(fù)擔(dān)
依賴 AI，不愿思考
內(nèi)容和職教高考不匹配
無任何擔(dān)心，愿意嘗試
五、開放性建議（自愿填寫，可不寫）
18. 你目前英語學(xué)習(xí)最大的困難是什么？
19. 你對 AI 英語分層教學(xué)有什么建議或期待？
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