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高職院校體育教師情緒勞動(dòng)與職業(yè)倦怠的調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師

您好!感謝您參與本次調(diào)查。本問(wèn)卷旨在了解高職院校體育教師在日常教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽組織及校企合作等工作中的真實(shí)感受,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,采用匿名填寫,不會(huì)泄露您的個(gè)人信息。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況,選擇最符合的選項(xiàng)。感謝您的支持與配合!

第一部分:人口統(tǒng)計(jì)學(xué)信息

1. 您的性別
2. 您的年齡
3. 您的最高學(xué)歷
4. 您的教齡
5. 您是否擔(dān)任行政職務(wù)
6. 平均每周體育課課時(shí)數(shù)(不含課外訓(xùn)練、比賽、社團(tuán)活動(dòng)等)

第二部分:教師情緒勞動(dòng)量表


7. 說(shuō)明:請(qǐng)根據(jù)您在高職體育教學(xué)、訓(xùn)練、與學(xué)生及同事互動(dòng)中的實(shí)際感受,選擇最符合的選項(xiàng)。(1=完全不符合?2=不符合?3=中等程度?4=一般?5=完全符合)
  • 完全不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 完全符合
在高職體育教學(xué)或訓(xùn)練中,面對(duì)學(xué)生或同事時(shí),我會(huì)隱藏自己真實(shí)的情緒。
在體育課或與同事交流時(shí),我會(huì)表現(xiàn)出好心情,即便內(nèi)心并非如此。
在高職體育教學(xué)工作中要表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)那榫w(如熱情、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)),對(duì)我而言如同表演一樣。
對(duì)于高職體育教學(xué)所需要表現(xiàn)的情緒,我只需要適當(dāng)表現(xiàn)一下就可以了。
我會(huì)展現(xiàn)出高職體育教學(xué)工作需要的情緒,但不會(huì)改變自己內(nèi)心的感受。
面對(duì)學(xué)生或同事時(shí),我所展現(xiàn)的情緒與我內(nèi)在的感受不一樣。
在高職體育教學(xué)工作中,我面對(duì)學(xué)生或同事所表現(xiàn)的情緒與我內(nèi)在的感受不一致。
我嘗試去體驗(yàn)在高職體育教學(xué)工作中必須表現(xiàn)的情緒,而不僅僅是外在表演出來(lái)。
我努力去感受需要向?qū)W生或同事表達(dá)的情緒。
在高職體育教學(xué)工作中,我會(huì)盡力克服不好的情緒,由衷地以親切和善的態(tài)度與學(xué)生和同事打交道。
我努力去感受在高職體育教學(xué)工作中我應(yīng)該向?qū)W生或同事表現(xiàn)的情緒。
我向?qū)W生或同事表達(dá)的情緒是自然流露的。
我在學(xué)生或同事面前表達(dá)的情緒是真實(shí)的。
我向?qū)W生或同事表現(xiàn)的情緒是我自然而然感受的。

第三部分:教師職業(yè)倦怠量表


8. 說(shuō)明:請(qǐng)根據(jù)您在高職體育教學(xué)工作中的真實(shí)感受,選擇最符合的選項(xiàng)。(1=完全不符合?2=不符合?3=一般?4=符合?5=完全符合)
  • 完全不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 完全符合
高職體育教學(xué)工作讓我感覺(jué)身心俱疲。
下班的時(shí)候我感覺(jué)精疲力竭。
早晨起床不得不去面對(duì)一天的高職體育教學(xué)工作時(shí),我感覺(jué)非常累。
整天的體育教學(xué)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)壓力很大。
體育教學(xué)工作讓我有快要崩潰的感覺(jué)。
自從開(kāi)始干這份高職體育教師工作,我對(duì)工作越來(lái)越不感興趣。
我對(duì)體育教學(xué)工作不像以前那樣熱心了。
我懷疑自己所做體育教學(xué)工作的意義。
我對(duì)自己所做體育教學(xué)工作是否有貢獻(xiàn)越來(lái)越不關(guān)心。
我能有效解決體育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
我覺(jué)得我在為學(xué)校作貢獻(xiàn)。
在我看來(lái),我擅長(zhǎng)于體育教學(xué)工作。
當(dāng)完成體育教學(xué)工作中的一些任務(wù)時(shí),我感到非常高興。
我完成了很多有價(jià)值的體育教學(xué)工作。
我自信自己能有效地完成各項(xiàng)體育教學(xué)任務(wù)。

第四部分:教師心理資本量表


9. 說(shuō)明:請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況選擇最符合的選項(xiàng)。(1=完全不符合?2=不符合?3=一般?4=符合?5=完全符合)
  • 完全不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 完全符合
我相信自己能分析高職體育教學(xué)中的長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題,并找到解決方案。
在體育教研組開(kāi)會(huì)時(shí),我在陳述自己教學(xué)、訓(xùn)練范圍之內(nèi)的事情方面很自信。
我相信自己對(duì)體育教研組的集體決策討論有貢獻(xiàn)。
我相信自己能夠與教研組外部的人(如其他專業(yè)教師、校領(lǐng)導(dǎo))聯(lián)系并討論體育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題。
我相信自己能夠向?qū)W生或同事明確陳述我所想表達(dá)的教學(xué)信息。
目前,我認(rèn)為自己在體育教學(xué)和職業(yè)發(fā)展方面相當(dāng)成功。
在體育教學(xué)和訓(xùn)練工作中,我相信自己能夠設(shè)定相應(yīng)的目標(biāo)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在體育教學(xué)或職業(yè)發(fā)展中陷入困境時(shí),我能想出很多辦法擺脫出來(lái)。
目前,我能精力飽滿地完成自己的教學(xué)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
任何教學(xué)或管理問(wèn)題都有很多解決辦法。
我能想出很多辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)我目前的體育教學(xué)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
目前,我正在實(shí)現(xiàn)自己為體育教學(xué)及職業(yè)發(fā)展所設(shè)定的目標(biāo)。
在體育教學(xué)工作中遇到挫折時(shí),我很難從中恢復(fù)過(guò)來(lái)并繼續(xù)前進(jìn)。
在體育教學(xué)工作中,無(wú)論如何我都會(huì)去解決遇到的難題。
在體育教學(xué)工作中如果有不得不去做的事情,我也能獨(dú)立應(yīng)戰(zhàn)。
我通常對(duì)教學(xué)、訓(xùn)練和考核中的壓力能泰然處之。
因?yàn)橐郧敖?jīng)歷過(guò)很多教學(xué)上的磨難,所以我現(xiàn)在能挺過(guò)體育教學(xué)和職業(yè)發(fā)展上的困難時(shí)期。
在我目前的體育教學(xué)工作中,我感覺(jué)自己能同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)(如教學(xué)、訓(xùn)練、科研等)。
在體育教學(xué)工作中,當(dāng)遇到不確定的事情時(shí),我通常期盼最好的結(jié)果。
如果某件教學(xué)或訓(xùn)練相關(guān)的事情可能會(huì)出錯(cuò),即使我做好自己的部分,它也會(huì)出錯(cuò)。
對(duì)自己的體育教學(xué)生涯和職業(yè)發(fā)展,我總是看到事情光明的一面。
對(duì)體育教學(xué)工作的未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,我是樂(lè)觀的。
在我目前的體育教學(xué)和職業(yè)發(fā)展中,事情從來(lái)沒(méi)有像我希望的那樣發(fā)展。
在體育教學(xué)工作中,我總相信“黑暗的背后就是光明”,不用悲觀。

第五部分:組織支持感量表


10. 說(shuō)明:請(qǐng)根據(jù)您所在高職院校對(duì)您體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研等工作和生活的實(shí)際支持情況,選擇最符合的選項(xiàng)。(1=完全不符合?2=不符合?3=一般?4=符合?5=完全符合)
  • 完全不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 完全符合
學(xué)校能同意我改變體育教學(xué)條件(如場(chǎng)地、器材、課時(shí)安排等)的合理要求。
當(dāng)我在體育教學(xué)或訓(xùn)練工作中遇到問(wèn)題時(shí),都會(huì)得到學(xué)校的幫助。
學(xué)校認(rèn)為我在體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研等方面為學(xué)校做出了一定的貢獻(xiàn)。
學(xué)校對(duì)我體育教學(xué)工作中所做出的成就感到驕傲。
學(xué)校會(huì)真正關(guān)心我的生活狀況,當(dāng)我需要特殊幫助時(shí),學(xué)校樂(lè)于提供幫助。
學(xué)校非常尊重我對(duì)體育教學(xué)工作的意見(jiàn),看重我的工作目標(biāo)和價(jià)值觀。
學(xué)校會(huì)給我提供一些職稱晉升或?qū)I(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
做出可能會(huì)影響到我的決策時(shí)(如體育課程改革、訓(xùn)練安排等),學(xué)校會(huì)考慮我的最大利益。
學(xué)校會(huì)關(guān)心我的工資待遇以及福利問(wèn)題。

問(wèn)卷到此結(jié)束,再次感謝您的耐心填寫!

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