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2025學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)對(duì)教師的滿意度調(diào)查問(wèn)卷 \n松江區(qū)小昆山幼兒園

尊敬的各位家長(zhǎng):        

        您好!為了促使我園高質(zhì)量建設(shè)更穩(wěn)健快速發(fā)展,依據(jù)園所實(shí)際與發(fā)展要求,特開展2025學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)滿意度調(diào)查,請(qǐng)您如實(shí)填寫,以便我們更詳細(xì)了解您對(duì)我們教育教學(xué)工作的建議,以及對(duì)老師的評(píng)價(jià)意見和建議。本次調(diào)查以無(wú)記名方式開展,請(qǐng)您提供真實(shí)的信息與意見,非常感謝您的理解與支持!      

      填寫要求如下:每位幼兒派一名家庭成員代表對(duì)問(wèn)卷中兩位班主任老師依次給予滿意度評(píng)價(jià),如,先選擇“小一班張老師”,再選擇另一位老師“小一班蔣老師”,每位家長(zhǎng)請(qǐng)客觀評(píng)價(jià)。感謝您的支持與配合!
一、對(duì)教師滿意度調(diào)查
您的孩子在小昆山幼兒園哪個(gè)部?
您的孩子在中德部哪個(gè)班級(jí)?
您的孩子在昆德部哪個(gè)班級(jí)?
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
請(qǐng)您先評(píng)價(jià)下其中一位老師:
您的孩子喜歡上幼兒園嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師能公平對(duì)待每一位孩子嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師重視孩子文明禮貌、品德行為方面的教育嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師的儀表言行是否符合為人師表?
您評(píng)價(jià)下該教師是否具有親和力,對(duì)孩子熱情有禮貌嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師平時(shí)的工作狀態(tài)和精神面貌如何?
您評(píng)價(jià)下該教師在向您反饋情況時(shí),是否用心、細(xì)心和認(rèn)真?
您評(píng)價(jià)下該教師對(duì)家長(zhǎng)是否熱情,能否聽取家長(zhǎng)合理的建議和意見,盡量滿足需求情況?
您評(píng)價(jià)下該教師的責(zé)任心,師德師風(fēng)情況如何?
您評(píng)價(jià)下該教師是否經(jīng)常主動(dòng)向您反饋孩子在園的情況或了解幼兒居家的情況?
您評(píng)價(jià)下該教師是否與您一起商討孩子各方面的發(fā)展情況?
您評(píng)價(jià)下該教師對(duì)孩子無(wú)論是生活方面還是學(xué)習(xí)方面的照顧,周到嗎?
您評(píng)價(jià)下近期教師推送的資源內(nèi)容及組織的相關(guān)活動(dòng)對(duì)您和孩子是否幫助?
對(duì)于家長(zhǎng)反饋的問(wèn)題和建議,該教師通常多久才會(huì)給予回應(yīng)?
請(qǐng)您評(píng)價(jià)下該教師提供的家庭教育指導(dǎo)?
該教師是否有索要和收取家長(zhǎng)學(xué)生禮品禮金現(xiàn)象?
該教師是否存在對(duì)孩子的侮辱,體罰或變相體罰的現(xiàn)象?
您對(duì)該教師的綜合評(píng)價(jià)?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
您的孩子喜歡上幼兒園嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師能公平對(duì)待每一位孩子嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師重視孩子文明禮貌、品德行為方面的教育嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師的儀表言行是否符合為人師表?
您評(píng)價(jià)下該教師是否具有親和力,對(duì)孩子熱情有禮貌嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師平時(shí)的工作狀態(tài)和精神面貌如何?
您評(píng)價(jià)下該教師在向您反饋情況時(shí),是否用心、細(xì)心和認(rèn)真?
您評(píng)價(jià)下該教師對(duì)家長(zhǎng)是否熱情,能否聽取家長(zhǎng)合理的建議和意見,盡量滿足需求情況?
您評(píng)價(jià)下該教師的責(zé)任心,師德師風(fēng)情況如何?
您評(píng)價(jià)下該教師是否經(jīng)常主動(dòng)向您反饋孩子在園的情況或了解幼兒居家的情況?
您評(píng)價(jià)下該教師是否與您一起商討孩子各方面的發(fā)展情況?
您評(píng)價(jià)下該教師對(duì)孩子無(wú)論是生活方面還是學(xué)習(xí)方面的照顧,周到嗎?
您評(píng)價(jià)下近期教師推送的資源內(nèi)容及組織的相關(guān)活動(dòng)對(duì)您和孩子是否幫助?
對(duì)于家長(zhǎng)反饋的問(wèn)題和建議,該教師通常多久才會(huì)給予回應(yīng)?
請(qǐng)您評(píng)價(jià)下該教師提供的家庭教育指導(dǎo)?
該教師是否有索要和收取家長(zhǎng)學(xué)生禮品禮金現(xiàn)象?
該教師是否存在對(duì)孩子的侮辱,體罰或變相體罰的現(xiàn)象?
您對(duì)該教師的綜合評(píng)價(jià)?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
請(qǐng)您再評(píng)價(jià)班級(jí)另一位老師?
您的孩子喜歡上幼兒園嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師能公平對(duì)待每一位孩子嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師重視孩子文明禮貌、品德行為方面的教育嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師的儀表言行是否符合為人師表?
您評(píng)價(jià)下該教師是否具有親和力,對(duì)孩子熱情有禮貌嗎?
您評(píng)價(jià)下該教師平時(shí)的工作狀態(tài)和精神面貌如何?
您評(píng)價(jià)下該教師在向您反饋情況時(shí),是否用心、細(xì)心和認(rèn)真?
您評(píng)價(jià)下該教師對(duì)家長(zhǎng)是否熱情,能否聽取家長(zhǎng)合理的建議和意見,盡量滿足需求情況?
您評(píng)價(jià)下該教師的責(zé)任心,師德師風(fēng)情況如何?
您評(píng)價(jià)下該教師是否經(jīng)常主動(dòng)向您反饋孩子在園的情況或了解幼兒居家的情況?
您評(píng)價(jià)下該教師是否與您一起商討孩子各方面的發(fā)展情況?
您評(píng)價(jià)下該教師對(duì)孩子無(wú)論是生活方面還是學(xué)習(xí)方面的照顧,周到嗎?
您評(píng)價(jià)下近期教師推送的資源內(nèi)容及組織的相關(guān)活動(dòng)對(duì)您和孩子是否幫助?
對(duì)于家長(zhǎng)反饋的問(wèn)題和建議,該教師通常多久才會(huì)給予回應(yīng)?
請(qǐng)您評(píng)價(jià)下該教師提供的家庭教育指導(dǎo)?
該教師是否有索要和收取家長(zhǎng)學(xué)生禮品禮金現(xiàn)象?
該教師是否存在對(duì)孩子的侮辱,體罰或變相體罰的現(xiàn)象?
您對(duì)該教師的綜合評(píng)價(jià)?
二、對(duì)幼兒發(fā)展?jié)M意度評(píng)價(jià)
您的孩子是否喜歡運(yùn)動(dòng)
您的孩子是否喜歡唱唱、跳跳或聽音樂(lè):
您的孩子是否喜歡涂涂畫畫:
您的孩子是否喜歡拆、裝東西(或折紙、搭積木):
您的孩子是否能主動(dòng)向他人打招呼:
您的孩子是否能與同伴友好相處:
您的孩子是否能遵守跟家長(zhǎng)和同伴的約定,如輪流玩玩具,少吃糖等:
您對(duì)孩子入園以來(lái)身體、心理素質(zhì)健康發(fā)展的滿意度是?
您對(duì)自己孩子進(jìn)入這所幼兒園后,在哪些方面的發(fā)展感到比較滿意:
您最想孩子得到哪方面的幫助,可以寫下合理化的需求。
三、對(duì)幼兒園保健工作滿意度評(píng)價(jià)
您對(duì)幼兒園的膳食的質(zhì)量、價(jià)格、衛(wèi)生情況是否滿意?
您的孩子是否喜歡幼兒園的午餐和點(diǎn)心?
幼兒園的食譜分享和膳食教育是否對(duì)您家庭飲食和孩子良好飲食習(xí)慣培養(yǎng)有幫助?
您的孩子是否有視力不良或齲齒?
您的孩子是否有超重或肥胖:
您的孩子最喜歡幼兒園的哪道菜?
您對(duì)幼兒園的膳食管理有何意見或建議?
四、對(duì)幼兒園園所管理滿意度評(píng)價(jià)
您對(duì)幼兒園最滿意的是:
總體而言,您對(duì)幼兒園辦園質(zhì)量的滿意度:
您對(duì)幼兒園后續(xù)發(fā)展有哪些意見和建議?
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