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壯美廣西大思政校外研究性學(xué)習(xí)與實(shí)踐性教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷
1. 您的所在年級(jí)（單選）
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
一、理論認(rèn)知與主題了解情況
2. 在校思政課堂中，教師是否結(jié)合黨的二十大、二十屆歷次全會(huì)精神及習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣西工作重要指示開(kāi)展教學(xué)（單選）
A. 系統(tǒng)講授并結(jié)合廣西實(shí)例
B. 偶爾提及相關(guān)內(nèi)容
C. 只講理論、不結(jié)合廣西實(shí)際
D. 從未涉及
3. 您對(duì)以下“壯美廣西”六大思政主題的了解程度（可多選）
A. 壯美廣西·習(xí)近平總書(shū)記重要足跡
B. 壯美廣西·紅色八桂
C. 壯美廣西·血脈相融（民族團(tuán)結(jié)）
D. 壯美廣西·僑鄉(xiāng)文化
E. 壯美廣西·玉商文化
F. 壯美廣西·發(fā)展之美
G. 均不太了解
4. 您本次校外研究性學(xué)習(xí)選擇的核心主題（單選）
A. 總書(shū)記廣西重要足跡
B. 紅色八桂
C. 民族團(tuán)結(jié)血脈相融
D. 僑鄉(xiāng)文化
E. 玉商文化
F. 廣西發(fā)展之美
5. 開(kāi)展實(shí)踐前，您對(duì)所選主題的前期熟悉程度（單選）
A. 非常熟悉，有一定積累
B. 略有了解
C. 僅有模糊概念
D. 完全不了解
6. 您了解“壯美廣西”系列思政資源的主要渠道（可多選）
A. 校內(nèi)思政課堂教學(xué)
B. 校外實(shí)地研學(xué)實(shí)踐
C. 短視頻、公眾號(hào)等新媒體
D. 書(shū)籍、紀(jì)錄片、文獻(xiàn)資料
E. 社區(qū)宣傳、社會(huì)見(jiàn)聞
F. 幾乎沒(méi)有了解渠道
二、校外實(shí)踐開(kāi)展與參與情況
7. 本次實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)您主要深入的實(shí)踐場(chǎng)景（單選）
A. 紅色基地、革命舊址
B. 鄉(xiāng)村田間地頭、基層村落
C. 工廠企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)
D. 社區(qū)街道、文化展館
8. 本次校外實(shí)踐您的參與形式與時(shí)長(zhǎng)（單選）
A. 深度實(shí)地調(diào)研1天及以上
B. 半天專(zhuān)項(xiàng)走訪調(diào)研
C. 短時(shí)參觀學(xué)習(xí)
D. 僅線上學(xué)習(xí)、無(wú)實(shí)地實(shí)踐
9. 本次研究性學(xué)習(xí)中，您采用的調(diào)研方法有（可多選）
A. 實(shí)地觀察記錄
B. 走訪群眾、訪談?wù){(diào)研
C. 采集影像、文字資料
D. 查閱地方史料、政策文件
E. 發(fā)放問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析
F. 僅簡(jiǎn)單參觀無(wú)調(diào)研
三、實(shí)踐感悟與思政育人成效
10. 通過(guò)實(shí)地走進(jìn)田間、工廠、社區(qū)、紅色基地，您對(duì)廣西新時(shí)代發(fā)展成就的感知程度（單選）
A. 直觀深刻，收獲極大
B. 有所感知，感觸較深
C. 感知一般
D. 幾乎沒(méi)有感觸
11. 本次校外實(shí)踐是否讓你對(duì)“聽(tīng)黨話、跟黨走”的信念更加堅(jiān)定（單選）
A. 信念大幅增強(qiáng)，思想深受教育
B. 有一定提升和啟發(fā)
C. 提升效果不明顯
D. 無(wú)任何變化
12. 您認(rèn)為將廣西紅色資源、發(fā)展成就、特色本土文化融入大思政課，對(duì)提升思政課實(shí)效性的作用（單選）
A. 極大增強(qiáng)課堂吸引力和實(shí)效性
B. 有一定促進(jìn)作用
C. 作用一般
D. 沒(méi)有實(shí)際作用
13. 參與本次研究性實(shí)踐后，您的個(gè)人成長(zhǎng)收獲主要體現(xiàn)在（單選）
A. 思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力、社會(huì)認(rèn)知全面提升
B. 思想認(rèn)知有所進(jìn)步
C. 僅完成任務(wù)，收獲較少
D. 無(wú)任何成長(zhǎng)收獲
14. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校開(kāi)展壯美廣西主題大思政實(shí)踐教學(xué)的主要短板（可多選）
A. 校外實(shí)踐研學(xué)機(jī)會(huì)較少
B. 本土思政資源課堂融入不足
C. 實(shí)踐形式單一、創(chuàng)新性不足
D. 前期指導(dǎo)、資料支撐不足
E. 無(wú)明顯短板
15. （開(kāi)放題）結(jié)合本次校外研究性學(xué)習(xí)與實(shí)地實(shí)踐經(jīng)歷，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出本次實(shí)踐的主要收獲，并對(duì)學(xué)校優(yōu)化大思政課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)提出1-2條具體建議。
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