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初中生英語作業(yè)情況與學(xué)習(xí)投入調(diào)查問卷

同學(xué)你好!這份問卷是為了了解你的英語老師是如何設(shè)計、布置和批改作業(yè)的,以及你在做英語作業(yè)時的真實感受和投入情況。答案沒有對錯之分,請根據(jù)你的實際情況放心填寫。本問卷匿名,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,嚴(yán)格保密。感謝你的參與!

                                                        第一部分:個人基本信息

1. 你的性別
2. 你所在年級
3. 你的英語成績通常在哪個分?jǐn)?shù)段范圍?(按滿分100分評估,初三學(xué)生按90分試卷的得分+10分評估)
4. 你是否擔(dān)任班干部

第二部分:教師作業(yè)管理現(xiàn)狀


5. 以下題目描述的是英語老師在作業(yè)方面的一些做法。根據(jù)你的實際感受,在對應(yīng)選項下打“√”。
  • 完全不符合
  • 基本不符合
  • 一般
  • 基本符合
  • 完全符合
A1Q5英語老師會讓我們明白做英語作業(yè)的目的。
A1Q6我發(fā)現(xiàn)老師更重視我完成作業(yè)的過程,而非只看答案。
A1Q7英語老師會教我們合理使用各類 AI 學(xué)習(xí)工具(如作業(yè)幫、快對、DeepSeek、豆包等)來完成作業(yè)。
A2Q8我覺得英語老師布置的作業(yè)量剛剛好,通常半小時內(nèi)就能完成。
A2Q9我發(fā)現(xiàn)老師很少布置大量重復(fù)抄寫類的作業(yè)。
A2Q10我能感覺到老師會根據(jù)我們的水平不同,布置難度不一樣的作業(yè)。
A2Q11英語老師的作業(yè)形式很多樣,包括聽力、口語、閱讀、寫作、角色扮演、手抄報等。
A2Q12英語老師布置的作業(yè)能幫我鞏固課堂上學(xué)到的知識。
A2Q13我發(fā)現(xiàn)英語老師的課后作業(yè)大多來自課課練或教材。
A2Q14我發(fā)現(xiàn)老師會用 AI 工具設(shè)計作業(yè),而不是直接照搬資料。
A3Q15英語老師會教我們高效完成作業(yè)的方法(如先復(fù)習(xí)再做題、如何查字典、搜索資料)。
A3Q16我發(fā)現(xiàn)老師會檢查作業(yè)進度,并提醒還沒完成的同學(xué)。
A3Q17英語老師會推薦學(xué)習(xí) APP、視頻或網(wǎng)站來幫助我們完成作業(yè)。
A3Q18我知道老師對我們使用 AI 寫作業(yè)的明確規(guī)定(比如不能直接抄答案)。
A4Q19英語老師會認(rèn)真批改我們的默寫、課課練、試卷、作文等作業(yè),很少讓同學(xué)之間互批。
A4Q20我發(fā)現(xiàn)老師有時會用 AI 輔助批改作業(yè)(如口語評分、作文批改)。
A4Q21批改完的作業(yè),英語老師會及時發(fā)回,并清楚標(biāo)注出我的對錯。
A4Q22英語老師要求我們訂正錯題,并且會檢查訂正情況。

                         第三部分:英語作業(yè)投入

6.

以下題目描述的是你自己在完成英語作業(yè)時的真實情況。根據(jù)你的實際感受,在對應(yīng)選項下打“√”。

  • 完全不符合
  • 基本不符合
  • 一般
  • 基本符合
  • 完全符合
B1Q23做英語作業(yè)時,我能專心,很少走神。
B1Q24遇到不會做的英語題,我會堅持嘗試,不輕易放棄。
B1Q25我會認(rèn)真對待英語作業(yè),努力做到最好。
B1Q26我會主動使用 AI 工具(如查單詞、修改作文等)來幫助完成作業(yè)。
B1Q27用 AI 輔助完成作業(yè)時,我會認(rèn)真看它生成的內(nèi)容,而不是直接抄寫答案。
B2Q28我喜歡英語老師布置的配音、手抄報、小組匯報、角色扮演、視頻制作等形式的作業(yè)。
B2Q29我覺得用 AI 輔助完成英語作業(yè),讓英語作業(yè)變得更有趣了。
B2Q30看到老師給我作業(yè)打高分或者寫好評,我會有成就感。
B2Q31作業(yè)太多或太難時,我會感到緊張、壓力大。
B2Q32我擔(dān)心過度依賴 AI 會讓自己的英語能力下降。
B2Q33我對英語作業(yè)感到厭煩、覺得沒意思。
B3Q34做英語作業(yè)時,我主要是憑感覺寫,不怎么動腦筋思考。(比如:遇到不會的單詞直接猜或跳過、選擇題隨便選一個)
B3Q35在完成英語作業(yè)的過程中,我會把新學(xué)的知識和以前學(xué)過的聯(lián)系起來。
B3Q36我會對 AI 給出的答案進行思考、修改,而不是直接照搬。
B3Q37做英語作業(yè)前,我會先計劃好各項作業(yè)的完成順序(比如先做筆頭作業(yè)再做口頭作業(yè))。
B3Q38做完英語作業(yè)后,我通常會檢查一遍。

               第四部分:AI輔助完成英語作業(yè)的情況

7. 你是否使用過各類AI學(xué)習(xí)工具(如作業(yè)幫、小猿搜題、快對、DeepSeek、豆包等)幫助完成英語作業(yè)?
8. 你使用AI幫助完成英語作業(yè)的頻率是?
9. 在完成英語作業(yè)時, 你主要在哪些方面使用AI工具? 中打“ 。
10. 在使用AI工具輔助完成英語作業(yè)的過程中,你的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)感受思考方式發(fā)生了哪些變化?

提示:你可以從下面幾個方面來想——

行為上:做作業(yè)的速度變快了還是變慢了?會不會變得更依賴AI,自己不動手

寫、不思考了?

情感上:對完成作業(yè)更有信心了,還是更擔(dān)心自己能力下降?做作業(yè)時的心情

是更輕松了,還是更焦慮了?

思考方式上:遇到難題時,你會先自己想一想,還是直接查AI?

你對知識點的理解是變深了(真的懂了),還是變淺了(只是抄了答案)?

對作業(yè)意義的看法:你覺得做作業(yè)的目的有沒有發(fā)生變化?比如,以前覺得作

業(yè)是為了完成任務(wù)、應(yīng)付老師,現(xiàn)在覺得它是為了鞏固知識、提高自己?

學(xué)習(xí)策略上:你有沒有學(xué)會一些新的學(xué)習(xí)方法?比如用AI來整理錯題、復(fù)習(xí)

知識點、或者根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)計劃?

問卷到此結(jié)束,感謝你的認(rèn)真參與!祝你學(xué)習(xí)進步!

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