匯川區(qū)中心幼兒園大四班2026年4月幼兒發(fā)展情況家庭評價調(diào)查問卷

1. 班級

2. 幼兒姓名

3. 評估家長

4. 與幼兒關(guān)系

連續(xù)步行2公里，中途自主休整（上下學(xué)、周末戶外活動落實

完全達標（上下學(xué)、周末出游主動步行，獨立走完路程，勞累自主停下休整）基本達標（家長陪伴鼓勵下，可走完全程，途中需要多次停頓休息）未達標（短途就哭鬧求抱，無法堅持完成遠距離步行）

6. 家人聊天、講故事時，孩子能否靜心傾聽，聽懂內(nèi)容并提煉關(guān)鍵信息？

完全達標（全程專注傾聽，聽完自主說出談話、故事里的重點內(nèi)容）基本達標（分心走神，家長提醒后繼續(xù)傾聽，只能表述部分零散信息）未達標（難以安靜聆聽，頻繁插話跑動，聽不懂話語關(guān)鍵內(nèi)容）

在家愿意分擔家務(wù)小事，碰到難題能自己嘗試堅持解決，不立刻求助家長

完全達標（主動分擔力所能及家務(wù)，遇到困難先獨立思考嘗試，輕易不找大人幫忙）基本達標（家長提醒后愿意完成任務(wù)，碰到難題稍加鼓勵就能堅持嘗試）未達標（回避家務(wù)任務(wù)，一遇困難馬上放棄、立刻尋求家長幫助）

8. 居家玩積木、玩具時，可以按照2種及以上特征給物品分類、排序。

完全達標（自主從顏色、大小、形狀等多項特征，對物品完成分類和排序）基本達標（家長簡單提示特征后，能根據(jù)兩種條件完成分類、排序）未達標（分不清物品特征，無法按兩種條件開展分類排序活動）

居家手工時，能否獨立用輪廓、對稱折疊方法撕剪窗花與圖形？

完全達標（能自主參照輪廓撕外形，獨立對折剪出對稱窗花、簡易圖形）基本達標（家長引導(dǎo)協(xié)助下，能完成撕剪，折疊剪紙需要少量幫扶）未達標（不會找準輪廓，無法獨立折疊，不能完成撕剪、窗花制作）

10.

幼兒在園所學(xué)舞蹈、音樂游戲，在家能否進行簡單展示表演？

完全達標（在家主動自主表演學(xué)過的舞蹈，配合音樂游戲、帶表情表現(xiàn)）基本達標（家長播放音樂、提醒邀約后，可以完整表演所學(xué)舞蹈和小游戲）未達標（即便家長放音樂邀約，也不愿表演，不會展示園內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容）

11.

本月您覺得孩子在各方面的最大進步是什么？

12.

目前您覺得孩子在發(fā)展過程中最需要提升進的方面是什么？

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