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師范生對(duì)杜威實(shí)用主義教育思想認(rèn)知與影響認(rèn)知調(diào)查問卷
1. 您的性別（）
A. 男
B. 女
2. 您的就讀年級(jí)（）
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3. 您的所學(xué)師范專業(yè)（）
A. 思想政治教育
B. 漢語(yǔ)言文學(xué)
C. 學(xué)前教育
D. 數(shù)學(xué)/理科教育
E. 英語(yǔ)教育
F. 其他師范專業(yè)
4. 您是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)中外教育史、教育學(xué)原理等相關(guān)課程（）
A. 系統(tǒng)完整學(xué)習(xí)過(guò)
B. 簡(jiǎn)單了解、部分學(xué)習(xí)
C. 尚未學(xué)習(xí)
5. 您是否了解杜威實(shí)用主義教育的核心觀點(diǎn)（）
A. 非常了解，能完整闡述
B. 基本了解，知曉核心內(nèi)容
C. 略有耳聞，僅知道大概
D. 完全不了解?
6. （多選）您知曉的杜威實(shí)用主義教育核心思想包含哪些（）
A. 教育即生活
B. 學(xué)校即社會(huì)
C. 從做中學(xué)
D. 兒童中心主義
E. 均不知曉
7. 您對(duì)“教育即生活、從做中學(xué)”思想的理解程度（）
A. 深刻理解，明白其教育內(nèi)涵
B. 一般理解，大致知道核心意義
C. 模糊理解，概念較為陌生
D. 完全不理解
8. 您是否了解杜威來(lái)華講學(xué)及思想在中國(guó)的傳播歷史（）
A. 非常了解，清楚時(shí)間、人物、過(guò)程
B. 基本了解，知曉大致傳播脈絡(luò)
C. 略有了解，僅聽過(guò)相關(guān)事件
D. 完全不了解
9. 您知曉的杜威思想中國(guó)本土化代表人物及理論是（）
A. 胡適：傳播推廣杜威思想
B. 陶行知：生活教育理論（生活即教育、教學(xué)做合一）
C. 均知曉
D. 均不知曉
10. 您認(rèn)為杜威教育思想在近代中國(guó)的傳播力度如何（）
A. 極大，深刻沖擊傳統(tǒng)教育
B. 中等，對(duì)近代教育有一定影響
C. 較小，僅局限于小范圍學(xué)界
D. 無(wú)明顯影響
11. 您認(rèn)為杜威“兒童中心、實(shí)踐育人”思想對(duì)當(dāng)下中小學(xué)教學(xué)是否具有借鑒價(jià)值（）
A. 極具價(jià)值，適配現(xiàn)代素質(zhì)教育
B. 有一定價(jià)值，可部分借鑒
C. 價(jià)值較小，適配性較低
D. 毫無(wú)價(jià)值，思想過(guò)于陳舊
12. （多選）您認(rèn)為杜威實(shí)用主義教育思想對(duì)當(dāng)代中國(guó)教育的積極影響有（）
A. 打破傳統(tǒng)教師、書本、課堂中心的固化模式
B. 推動(dòng)教育貼合生活實(shí)際，杜絕脫離現(xiàn)實(shí)教學(xué)
C. 重視學(xué)生主體地位，踐行因材施教
D. 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提升學(xué)生動(dòng)手與應(yīng)用能力
E. 暫無(wú)積極影響
13. 您認(rèn)為當(dāng)前中小學(xué)新課標(biāo)改革、素質(zhì)教育是否體現(xiàn)杜威實(shí)用主義教育理念（）
A. 高度體現(xiàn)，核心理念高度契合
B. 部分體現(xiàn)，局部教學(xué)理念融合
C. 極少體現(xiàn)，關(guān)聯(lián)度較低
D. 完全無(wú)關(guān)聯(lián)
14. 您認(rèn)為師范生學(xué)習(xí)杜威實(shí)用主義教育思想是否有必要（）
A. 非常有必要，是教育專業(yè)核心理論
B. 有一定必要，助力未來(lái)教學(xué)實(shí)踐
C. 可有可無(wú)，對(duì)教學(xué)幫助不大
D. 完全沒必要
15. 未來(lái)從教后，您是否會(huì)主動(dòng)將“從做中學(xué)、生活化教學(xué)”理念融入課堂（）
A. 一定會(huì)，主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)模式
B. 可能會(huì)，結(jié)合學(xué)情適當(dāng)運(yùn)用
C. 大概率不會(huì)，習(xí)慣傳統(tǒng)教學(xué)模式
D. 不確定
16. 您認(rèn)為自己目前對(duì)杜威實(shí)用主義教育思想的掌握程度能否滿足未來(lái)教學(xué)需求（）
A. 完全滿足
B. 基本滿足
C. 略有欠缺
D. 嚴(yán)重不足
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