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所羅門學習風格自測量表
1.
您的性別?
A.男
B.女
2. 您的被試編號？
3. 以下何種方法比較能夠使我理解一件事物?
A.實際操作
B.思考
4. 我比較希望別人認為我是?
A.實際的
B.創(chuàng)新的
5. 當我想到昨天做過的事情，我最有可能?
A.想起一幅完整的畫面
B.用語言或文字來表述
6. 我傾向于?
A.理解事物的某些細節(jié)，但對于整體結構卻不十分清楚
B.理解事物的整體結構，但對具體細節(jié)卻不十分清楚
7. 何種方法比較能夠幫助我學習一件新的事物?
A.談論
B.思考
8. 假若我是老師，我會比較傾向講授何種課程?
A.有關事實及實際生活的課程
B.有關觀念及理論的課程
9. 我比較偏好藉由下列何種形式獲得新的信息?
A.相片、圖表、示意圖或者地圖
B.書面指示或語言訊息
10. 一旦我理解了?
A.各個部分，我就能夠理解一件事情的整體
B.整體事物，我就會理解各個局部的關連特性
11. 在小組學習中，面對一個比較困難的問題時，我比較有可能?
A.積極投入其中并提出自己的想法
B.坐在旁邊聽其他小組成員的意見
12. 我認為下列何者較容易學習?
A.事實性的內容
B.概念性的內容
13. 在有很多圖表的書中，我可能會?
A.把所有圖表仔細的看過
B.更專注于其中的文字說明
14. 在求解數(shù)學問題時?
A.我通常會一步步的解題，直到最后得到答案
B.我通常會先想到答案，之后才努力想辦法找出解題的步驟
15. 在我選修的課堂中，我通常?
A.會去認識大部分同學
B.不太認識其他同學
16. 當我在閱讀「非小說」的讀物時，我偏好的是?
A.能告訴我事實和如何實際操作的讀物
B.能提供我新的想法去思考的讀物
17. 我喜歡的老師是?
A.會利用很多圖表講課的老師
B.會花很多時間在解說上的老師
18. 當我分析一個故事或小說時?
A.我會先想到書中的各個情節(jié)，之后再試著整理出整個故事的主題
B.在讀完之后，我就知道故事的主題，然后再倒回去找出體現(xiàn)主題的情節(jié)
19. 當我面對作業(yè)中的問題時，我通常會?
A.立刻開始嘗試去解答
B.先嘗試完全理解問題
20. 我比較喜歡的想法是?
A.確定性的
B.理論性的
21. 我最能夠記住的是?
A.我看到過的
B.我聽到過的
22. 對我來說比較重要的是，教師能?
A.以一連串清楚的步驟呈現(xiàn)課程材料
B.能給我總體性的概念并與其他主題相關聯(lián)
23. 我比較喜歡這樣的讀書方式?
A.在一個學習小組中
B.獨自一人
24. 我比較有可能被認為是?
A.對于工作細節(jié)很仔細關注
B.對于如何工作具有創(chuàng)造力
25. 當我到了一個陌生的地方時，會希望拿到的指南是?
A.一本地圖
B.一本說明書
26. 我學習時?
A.我總是以非常規(guī)律的步調學習，經過努力學習之后，最后一定能學會
B.我總是斷斷續(xù)續(xù)的學習，學習過程中我會有疑惑，但最后我可以頓悟到學習的內容
27. 我做事情較喜歡?
A.直接嘗試付諸行動
B.先仔細思考該怎么做
28. 當我純粹為了娛樂而閱讀時，我偏好作者?
A.清楚明白地說明他想表達的內容
B.用具有創(chuàng)意、有趣的方式說出某些事物
29. 當我看過課堂中的圖表或草圖之后，我比較有可能會記住?
A.這幅圖
B.教師的解釋
30. 當考慮很多關聯(lián)信息時，我可能會?
A.專注在細節(jié)上，而不太在意整體
B.先嘗試理解整體構架再了解細節(jié)
31. 我比較容易記得?
A.我曾經做過的事情
B.我曾經深入思考過的事情
32. 當我必須去執(zhí)行某件工作時，我偏好?
A.精通一種執(zhí)行工作的方法
B.想出更多新的執(zhí)行工作的方法
33. 當別人給我看數(shù)據(jù)時，我所偏好的形式是?
A.表格和圖片
B.以文字總結的成果
34. 當我寫作一篇文章時，比較傾向于?
A.從起始寫到結尾，以直線方式思考或撰寫
B.思考或撰寫各個不同的段落，再將這些段落統(tǒng)整為一篇文章
35. 當我必須以小組進行項目工作時，我首先想要?
A.先進行小組的群體腦力激蕩，讓每個組員貢獻他們的意見
B.讓每個組員各自進行思考，再集合起來比較各種想法或意見
36. 我認為贊美某人以下何者，對某人有比較高的評價?
A.有判斷力
B.富有想象力
37. 在聚會中碰到很多人，我可能會記住得?
A.他們的長相
B.他們介紹自己的話
38. 當我在學習一個新的主題時，我傾向于?
A.專注在這個主題，并盡可能地去學習它
B.嘗試尋找與該主題和其他相關主題的關聯(lián)
39. 我比較有可能被認為是?
A.外向的人
B.內向的人
40. 我較喜歡具有下列何種教材內容的課程?
A.具體的（事實、數(shù)據(jù)）
B.抽象的（觀念、理論）
41. 就娛樂而言，我較喜歡?
A.看電視
B.看書
42. 某些老師會在課程的一開始就列出課程內容的大綱，我認為這些大綱?
A.對我有一點幫助
B.對我非常有幫助
43. 對于分組做作業(yè)并且每個小組成員拿到同一分數(shù)的方式?
A.十分吸引我
B.并不吸引我
44. 當在做一個冗長的計算時?
A.我會一再地重復所有步驟并仔細地檢查
B.我發(fā)覺檢查的工作是非常累人的，我必須強迫自己去做
45. 我使用繪圖方式描繪我去過的地方時?
A.輕易且正確無誤
B.有些困難而細節(jié)也不清楚
46. 當我在小組工作中解決問題時，我比較有可能會?
A.思考如何去解決問題的步驟
B.從比較廣的范圍去思考可能的結果或應用
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