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計算機與人工智能學院育人共同體建設現(xiàn)狀調(diào)查問卷（學生版）

尊敬的同學：
為落實學校 “十五五” 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、“薪火相傳、鑄魂育人”1+6 黨建品牌矩陣、“雙優(yōu)工程”建設部署及樹立和踐行正確政績觀專項整改要求，我院聚焦育人共同體建設開展本次專項調(diào)研。
1. 年級
2. 專業(yè)
3. 智能實訓課程實訓準備、上機實操、課后復盤全流程中，老師開展理想信念、科技倫理、AI向善教育頻次
4. 在校期間接受科技報國、科技倫理、AI向善主題教育頻率
5. 實訓課上是否使用學院紅土育人相關思政案例開展教學？
6. 班級依托黨員先鋒、科創(chuàng)社團帶動學風建設實際效果
7. 學院是否依托智能實訓平臺日常表現(xiàn)、思想表現(xiàn)綜合開展多維測評
8. 是否參加過“智賦紅土”紅色資源數(shù)字化、紅色小程序開發(fā)等一院一品實踐活動
9. 實訓課程思政和專業(yè)學習脫節(jié)的主要原因
10. 提升學風與思想建設的有效舉措
11. 你希望學院依托智能實訓增設哪些特色育人內(nèi)容。
12. 結合日常智能實訓學習體驗，談談在科技倫理、AI 向善教育、實訓思政落地方面現(xiàn)存問題與改進建議。
13. 立足育人共同體建設，如何發(fā)揮計算機專業(yè)特長參與地方紅色數(shù)字化建設，助力學院“雙優(yōu)工程”建設？
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