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大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)績(jī)導(dǎo)向與價(jià)值觀培育調(diào)查問(wèn)卷
添加問(wèn)卷說(shuō)明
1. 您所在年級(jí)：
大一
大二
大三
大四
2. 您累計(jì)參與志愿服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)：
＜20h
20～50h
50～100h
＞100h
3. 您累計(jì)參與志愿服務(wù)最主要?jiǎng)右颍?/legend>
綜測(cè)加分、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)
入黨需要硬性時(shí)長(zhǎng)
鍛煉個(gè)人能力
同情幫扶對(duì)象、奉獻(xiàn)愛(ài)心
社會(huì)實(shí)踐學(xué)分要求
跟風(fēng)報(bào)名、同學(xué)組隊(duì)
4. 在校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)是否包含志愿服務(wù)相關(guān)加分：
是
否
不清楚
5. 您優(yōu)先選擇哪類(lèi)志愿活動(dòng)：
打卡輕松、短時(shí)長(zhǎng)、易拿證明活動(dòng)
下鄉(xiāng)支教/敬老定點(diǎn)長(zhǎng)期服務(wù)
大型賽事志愿（時(shí)長(zhǎng)多）
專業(yè)對(duì)口公益服務(wù)（普法、義診）
6. 參加志愿前，學(xué)校是否開(kāi)展志愿精神、價(jià)值觀崗前培訓(xùn)：
每次都有
部分活動(dòng)有
幾乎沒(méi)有
完全沒(méi)有
7. 學(xué)?？己酥驹钙胤?wù)時(shí)長(zhǎng)、項(xiàng)目數(shù)量、獲獎(jiǎng)證書(shū)等可量化實(shí)績(jī)。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
8. 現(xiàn)行實(shí)績(jī)考核迫使我為湊時(shí)長(zhǎng)盲目報(bào)名低質(zhì)量志愿。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
9. 因考核壓力，我曾刻意挑選容易攢時(shí)長(zhǎng)、不用實(shí)干的志愿。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
10. 功利化的志愿考核，讓我對(duì)志愿服務(wù)奉獻(xiàn)精神產(chǎn)生質(zhì)疑。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
11. 在長(zhǎng)期幫扶中，我切實(shí)收獲同理心、奉獻(xiàn)意識(shí)，樹(shù)立正向公益觀。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
12. 若取消綜測(cè)加分，您還會(huì)主動(dòng)參與公益志愿：
照常積極參加
大幅減少
基本不再參加
看活動(dòng)內(nèi)容
13. 您認(rèn)為當(dāng)前志愿服務(wù)對(duì)自身社會(huì)責(zé)任、利他價(jià)值觀培育效果：
效果很好
一般
收效甚微
毫無(wú)作用
14. 是否遇到“擺拍湊數(shù)、形式化走流程”志愿活動(dòng)：
經(jīng)常
偶爾
極少
從未
15. 哪種激勵(lì)方式更利于價(jià)值觀培育：
精神榮譽(yù)表彰（志愿之星、優(yōu)秀志愿者）
少量綜測(cè)加分
社會(huì)實(shí)踐證書(shū)
無(wú)物質(zhì)、學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，純公益
16. 在您看來(lái)，片面實(shí)際導(dǎo)向會(huì)造成哪些志愿亂象：
擺拍走過(guò)場(chǎng)、形式化服務(wù)
花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)志愿時(shí)長(zhǎng)/證書(shū)
扎堆輕松活動(dòng)、避開(kāi)困難幫扶
志愿服務(wù)變成學(xué)分工具
項(xiàng)目重包裝、輕實(shí)際幫扶效果
17. 高質(zhì)量志愿服務(wù)能幫你養(yǎng)成哪些正向品質(zhì)：
社會(huì)責(zé)任感
同理心與共情能力
吃苦耐勞精神
誠(chéng)信做人理念
無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)
沒(méi)有明顯提升
18. 功利化志愿經(jīng)歷會(huì)帶來(lái)哪些負(fù)面思想影響：
淡化奉獻(xiàn)精神，做事優(yōu)先計(jì)較回報(bào)
默許弄虛作假，誠(chéng)信觀念弱化
對(duì)公益事業(yè)失去好感
無(wú)任何負(fù)面影響
19. 您認(rèn)為優(yōu)化志愿評(píng)價(jià)應(yīng)增加哪些考核內(nèi)容：
服務(wù)對(duì)象滿意度
個(gè)人服務(wù)心得
帶隊(duì)老師評(píng)價(jià)
同伴互評(píng)
保留基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)指標(biāo)
取消量化全部靠主觀評(píng)定
20. 適度的時(shí)長(zhǎng)加分對(duì)你參加志愿是助力還是負(fù)擔(dān)？
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