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你好！為更好優(yōu)化班級(jí)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，助力每一位同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，我校正在開(kāi)展一項(xiàng)教育課題研究。本次問(wèn)卷采用匿名形式，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，所有調(diào)查數(shù)據(jù)僅用作教研分析、嚴(yán)格保密個(gè)人信息，請(qǐng)結(jié)合日常在班級(jí)里的真實(shí)見(jiàn)聞客觀填寫，感謝你的真誠(chéng)配合！
班里有上課注意力不集中、聽(tīng)不懂課程、交往困難、行為自控弱的同學(xué)嗎？
你觀察到特需同伴最突出的困難是什么？
課堂上，特需同伴大多處于什么狀態(tài)？
小組活動(dòng)時(shí)，特需同伴經(jīng)常出現(xiàn)？
老師會(huì)放慢語(yǔ)速、用圖片、實(shí)物等方式，幫助特需同伴聽(tīng)懂知識(shí)嗎？
課堂提問(wèn)時(shí)，老師會(huì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)單問(wèn)題留給特需同伴回答嗎？
課后作業(yè)，老師會(huì)給特需同伴布置減量、降難度的分層作業(yè)嗎？
班級(jí)有固定小伙伴結(jié)對(duì)幫扶特需同伴學(xué)習(xí)、課間相處嗎？
小組合作中，老師會(huì)給特需同伴安排整理學(xué)具、記錄等簡(jiǎn)易任務(wù)嗎？
如果身邊特需同學(xué)學(xué)習(xí)遇困，你愿意主動(dòng)幫忙嗎？
特需同學(xué)出現(xiàn)難過(guò)、煩躁哭鬧時(shí)，任課老師及時(shí)安撫疏導(dǎo)？
班主任/心理老師會(huì)定期對(duì)有需要的同學(xué)開(kāi)展談心輔導(dǎo)嗎？
課堂發(fā)言機(jī)會(huì)，特需同伴和普通同學(xué)獲得的展示機(jī)會(huì)是否均衡？
老師評(píng)價(jià)特需同學(xué)，側(cè)重對(duì)比進(jìn)步，不只看考試分?jǐn)?shù)？
學(xué)校會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家?guī)头鰧W(xué)習(xí)困難的孩子？
你覺(jué)得：想要幫助班里特殊需要的同學(xué)，學(xué)校、老師、同學(xué)還可以做哪些改進(jìn)？