隨遷子女家庭美育需求與文化認(rèn)知調(diào)查

1. 您的孩子目前就讀于？

幼兒園小學(xué)初中高中

2. 您和孩子來到杭州多長時間了？

1年以內(nèi)1-3年3-5年5年以上

3. 請選擇城市:

4. 您是否聽說過“京杭大運河”？

知道，并且了解它的歷史和作用知道，但不太清楚細(xì)節(jié)聽說過，但不太了解完全不知道

5. 您是否知道以下與杭州運河相關(guān)的文化地標(biāo)或歷史遺跡？

拱宸橋富義倉橋西歷史文化街區(qū)小河直街中國大運河博物館其他以上都不知道

您的孩子在學(xué)校或課外是否接觸過與“大運河”相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容？

有，學(xué)校課程中學(xué)過有，參加過相關(guān)活動或講座沒有接觸過不清楚

您的孩子對杭州這座城市有歸屬感嗎？

非常有歸屬感比較有歸屬感一般不太有歸屬感完全沒有歸屬感

8. 孩子在家是否經(jīng)常提起老家的人或事？

經(jīng)常有時偶爾從不

9. 孩子會想念家鄉(xiāng)的哪些東西？

老家的房子/院子爺爺奶奶/外公外婆老家的小伙伴老家的食物老家的動物關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶（如過年、童年時光等）其他孩子對家鄉(xiāng)已經(jīng)沒什么印象了

10.

您認(rèn)為美術(shù)、手工等藝術(shù)活動對孩子成長的重要性如何？

非常重要比較重要一般不太重要完全不重要

11. 如果文化館開設(shè)面向隨遷子女的免費美育課程，您最看重以下哪些方面？

內(nèi)容有趣，孩子喜歡能幫助孩子對杭州產(chǎn)生歸屬感能幫助孩子交到新朋友能幫助孩子認(rèn)識和表達(dá)自己的家鄉(xiāng)能鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)造力課程形式多樣（繪畫、手工、戶外等）其他

12. 您希望的課程形式是？

室內(nèi)繪畫/手工戶外行走/觀察游戲互動聽故事/講座親子共同參與其他

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