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《城鄉(xiāng)中高年級(jí)語(yǔ)文教師備課現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查》（教師版）
尊敬的老師:
您好！本次問(wèn)卷為課題《“智能+”時(shí)代小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文跨校協(xié)同備課模式研究——基于希沃平臺(tái)的實(shí)踐探索》專用調(diào)研，旨在摸清城鄉(xiāng)小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文日常備課、協(xié)同教研、智慧平臺(tái)使用真實(shí)現(xiàn)狀，問(wèn)卷匿名作答、數(shù)據(jù)僅用于課題研究，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際如實(shí)勾選，感謝配合！
1.您所在的學(xué)校類型（ ）
A.城區(qū)公辦小學(xué)
B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)
2. 您從事語(yǔ)文教學(xué)教齡（ ）
A.3年以內(nèi)
B.3-8年
C.9-15年
D.15年以上
3. 目前主要執(zhí)教年級(jí)（可多選）（ ）
A.四年級(jí)
B.五年級(jí)
4. 您日常語(yǔ)文備課主要形式（ ）
A.個(gè)人獨(dú)立備課為主，極少集體備課
B.校內(nèi)同年級(jí)組集體備課+個(gè)人二次備課
C.偶爾跨校聯(lián)合備課
D.常態(tài)化跨校協(xié)同備課
5. 校內(nèi)語(yǔ)文集體備課開展頻次（ ）
A.每月不足1次
B.每月1-2次
C.每周1次
D.無(wú)固定安排
6. 制約您校內(nèi)集體備課落地的首要因素（）
A.教學(xué)任務(wù)繁重、課時(shí)緊張
B.同年級(jí)師資不足
C.缺少統(tǒng)一備課流程與教研主題
D.無(wú)硬性教研要求
7. 個(gè)人備課時(shí)獲取教學(xué)資源主要渠道（可多選）（ ）
A.教材教參
B.網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源
C.教輔資料
D.本校同事分享
E.外校教師資源共享
8. 您是否參與過(guò)跨校語(yǔ)文協(xié)同備課活動(dòng)（ ）
從未參與
偶爾參與（每學(xué)期1-2次）
經(jīng)常參與（每學(xué)期3次及以上）
9. 您對(duì)跨校協(xié)同備課的態(tài)度（ ）
A.很有必要，希望常態(tài)化開展
B.有一定作用，按需開展即可
C.作用不大，流于形式
D.沒(méi)必要，增加工作負(fù)擔(dān)
10.以往跨校備課難以常態(tài)化的主要原因（可多選）（ ）
A.城鄉(xiāng)校址距離遠(yuǎn)，線下碰面耗時(shí)
B.各校教學(xué)進(jìn)度、學(xué)情不一致
C.缺少線上協(xié)同備課工具
D.學(xué)校無(wú)相關(guān)經(jīng)費(fèi)、制度支持
E.教師缺乏跨校協(xié)作意識(shí)
11.您日常備課是否使用希沃白板/希沃備課平臺(tái)（ ）
A.完全不用
B.僅上課用課件，備課不用
C.偶爾用平臺(tái)搜集資源、簡(jiǎn)單備課
D.常態(tài)化使用平臺(tái)編輯教案、協(xié)同批注
12.您掌握希沃平臺(tái)在線協(xié)同備課功能程度（ ）
A.完全不了解協(xié)同功能
B.只會(huì)基礎(chǔ)課件制作
C.會(huì)簡(jiǎn)單線上批注、資源共享
D.熟練使用多人遠(yuǎn)程集體備課
13.學(xué)校是否組織過(guò)希沃平臺(tái)協(xié)同備課專項(xiàng)培訓(xùn)（ ）
A.從未培訓(xùn)
B.零星線上自學(xué)資源
C.每學(xué)年1次線下培訓(xùn)
D.定期分層培訓(xùn)
14.希沃平臺(tái)對(duì)您備課的實(shí)際幫助（ ）
A.無(wú)幫助，操作繁瑣
B.資源豐富，節(jié)省找素材時(shí)間
C.可線上協(xié)作，方便異地教師共同備課
D.僅課件展示好用，備課助力有限
15.您所在城鄉(xiāng)校之間，中高年級(jí)語(yǔ)文備課資源（教案、課件、作業(yè)）互通情況（）
A.完全不互通
B.偶爾私下零星分享
C.校內(nèi)共享，校際極少互通
D.固定校際資源庫(kù)共享
16.若依托希沃開展跨校協(xié)同備課，您最希望共建哪類資源（可多選）（ ）
A.單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
B.隨堂配套課件
C.分層課后作業(yè)設(shè)計(jì)
D.單元檢測(cè)習(xí)題
E.課堂教學(xué)案例
17.開展線上跨校協(xié)同備課，您最需要的支持（可多選）（ ）
A.統(tǒng)一備課教研制度
B.平臺(tái)實(shí)操指導(dǎo)培訓(xùn)
C.固定跨校備課搭檔小組
D.適當(dāng)減少非教學(xué)任務(wù)保障教研時(shí)間
18.結(jié)合本校實(shí)際，談?wù)勀鷮?duì)依托希沃平臺(tái)開展城鄉(xiāng)跨校語(yǔ)文協(xié)同備課的建議與顧慮:
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