電芯關(guān)鍵原材料其制造工藝簡述

1. 基本信息：

2. 講師

3. 課程

4. 課程設(shè)置是否符合預(yù)期

符合預(yù)期，收獲不少基本符合預(yù)期，有一定收獲與預(yù)期不符，興趣不大無預(yù)期，被硬性安排來的

5. 課程設(shè)置預(yù)定的長度

時間長度很適合課程內(nèi)容的分量需加長需縮短

6. 培訓(xùn)時間選擇

適合，時間合理不當(dāng)，與工作沖突

7. 課程內(nèi)容框架流程

框架嚴(yán)謹(jǐn)，流程明確框架混亂，流程不清晰

8. 課程的理論觀點(diǎn)

準(zhǔn)確，且與課程緊密結(jié)合較為準(zhǔn)確，但與部分課題脫節(jié)理論缺乏依據(jù)，觀點(diǎn)難以信服

9. 課程案例

準(zhǔn)確，且與課程緊密結(jié)合具有啟發(fā)性，但行業(yè)關(guān)聯(lián)度有待提高啟發(fā)性淺或過于籠統(tǒng)，無法代入思考

10. 課程PPT教材編排

制作較好，形式多樣制作一般，形式單一

11. 講師儀態(tài)

講課氛圍良好，精神飽滿氛圍壓抑，無精打采

12. 講師表達(dá)呈現(xiàn)能力

有吸引力表達(dá)流暢，準(zhǔn)確性好，能引導(dǎo)學(xué)員提問發(fā)言，很感興趣聲音講解清晰，講解順暢，無明顯差錯喜歡聽聲音含糊不清，照本宣科，表達(dá)不清，無聽課興趣

13. 課程有機(jī)會讓我練習(xí)所學(xué)的學(xué)習(xí)知識，并知道如何運(yùn)用這些學(xué)習(xí)知識。

同意，很實用興趣不大

14. 您認(rèn)為本次培訓(xùn)還需要改進(jìn)的地方在哪里？

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