大中學生宿舍關系的社會互動機制

親愛的同學：

您好！本次問卷為學術課題調(diào)研，旨在從社會互動角度探究大學生宿舍矛盾形成機制。問卷僅占用您3分鐘，答案無對錯之分，采用匿名作答，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析、嚴格保密個人信息，不會泄露隱私。請結(jié)合自身真實住宿經(jīng)歷如實填寫，感謝您的配合！

1. 您的性別

男女

2. 您所在年級

高中大一大二大三大四研究生

3. 您的宿舍人數(shù)

2人及以下3人4人5人及以上

4. 您與宿舍成員日常交流頻繁程度

幾乎每天深度交流（學習生活情緒都會溝通）日常簡單交流（僅日常寒暄，瑣事溝通）偶爾交流（僅必要時說話）幾乎零交流

5. 宿舍整體的相處氛圍

非常和睦，互幫互助整體和平，無明顯矛盾一般平淡，互不干涉氛圍壓抑，常有隔閡

6. 宿舍成員是否會主動分享情緒心事

經(jīng)常，大家相處十分坦誠偶爾，關系較好的舍友會互相傾訴很少，僅分享日?，嵤?/label>從不，彼此保持距離

7. 宿舍是否會定期開展集體活動（聚餐，閑聊，團建等）

每月多次每月一次學期1~2次幾乎沒有

8. 你宿舍最主要的生活差異問題（可多選）

作息時間（熬夜、早起、午休噪音）衛(wèi)生習慣（雜物堆積、垃圾不清）個人物品使用（隨意觸碰，借用他人物品）飲食習慣（宿舍吃重味食物、囤零食）無明顯習慣差異

9. 作息差異是否會引發(fā)不愉快

頻繁引發(fā)矛盾偶爾產(chǎn)生不滿，但不會爭吵基本可以相互包容無作息差異，完全和睦

10. 舍友公共行為（打游戲外放、大聲聊天、追劇出聲）對你的影響

影響極大，嚴重干擾學習休息有一定影響，偶爾感到不適影響較小，基本可以接受毫無影響

11. 宿舍出現(xiàn)分歧不滿時，大家的處理方

主動溝通，當面說開，快速解決私下隱忍，積累情緒后偶爾爆發(fā)冷戰(zhàn)沉默，互相不理睬找他人調(diào)解，不愿直接溝通

12. 您認為宿舍成員的溝通態(tài)度如何

包容理性，愿意換位思考中立被動，不愿主動讓步自我固執(zhí)，只考慮自身感受敏感多疑，容易過度解讀他人行為

13. 宿舍矛盾發(fā)生后，化解速度

快速化解，無遺留隔閡緩慢化解，事后仍有輕微尷尬難以化解，長期存在隔閡矛盾持續(xù)加重

14. 你認為引發(fā)宿舍矛盾核心原因（可多選）

生活作息，衛(wèi)生等習慣差異性格差異（內(nèi)向/外向，敏感/大大咧咧）溝通方式不當（語氣生硬、不會包容）價值觀、三觀、處理方式差異利益沖突（評優(yōu)、宿舍資源、作息讓步等）網(wǎng)絡、游戲、娛樂觀念分歧無刻意矛盾，單純相處不適

15. 宿舍矛盾最常發(fā)生的場景

日常起居休息時段衛(wèi)生打掃、公共區(qū)域使用集體決策、宿舍事務商議情緒低落、壓力大時的互動摩擦幾乎無矛盾

16. 遭遇宿舍矛盾時，您的求助方式（可多選）

自行溝通解決找其他舍友居中調(diào)解告知班委/輔導員求助向朋友，家人傾訴默默忍受，不做任何處理

17. 學校的宿舍管理制度，調(diào)解機制對矛盾化解的作用

作用很大，有效化解沖突作用一般僅起到輕微約束毫無作用，流于形式

18. 經(jīng)過磨合相處，您宿舍關系整體變化趨勢

越來越好，愈發(fā)和睦保持穩(wěn)定，無明顯變化逐漸變差，隔閡增多時好時壞，極不穩(wěn)定

19. 您是否愿意主動改變宿舍不良互動關系？

非常愿意，主動包容溝通愿意，但不會主動行動無所謂，順其自然不愿意，維持現(xiàn)狀即可

20. 您對當前宿舍人際互動狀態(tài)的整體滿意度

非常滿意比較滿意一般不滿意非常不滿意

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