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泰來縣實驗小學師德師風學生測評表(六年下)

語文:

6.1王巍

6.2孫麗艷

6.3白暢

6.4劉子嘉

6.5吳琪

6.6李想

數(shù)學:

6.1代海軍

6.2代海軍

6.3楊新明

6.4楊新明

6.5劉佩琦

6.6張煒悅

道法:朱琳

英語

6.1李鶴

6.2—6.6蓋思佳

科學:陳鳳偉

信科:劉慧責

體?。?/p>

6.1孟令國

6.2—6.3 王陽

6.4—6.6徐宏宇

藝音

6.1—6.2 吳昊

6.3—6.6黃平

藝美:劉英

勞動、校本:

6.1 王巍

6.2 孫麗艷

6.3白暢

6.4劉子嘉

6.5劉佩琦

6.6張煒悅

綜實、地方:

6.1王巍

6.2代海軍

6.3白暢

6.4劉子嘉

6.5劉佩琦

6.6張煒悅

你所在的班級
1.傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文)
6.2孫麗艷(語文)
6.3白暢(語文)
6.4劉子嘉(語文)
6.5劉佩琦(語文)
6.6李想(語文)
6.1代海軍(數(shù)學)
6.2代海軍(數(shù)學)
6.3楊新明(數(shù)學)
6.4楊新明(數(shù)學)
6.5劉佩琦(數(shù)學)
6.6張煒悅(數(shù)學)
朱琳(道法)
6.1劉艷輝(英語)
6.2—6.6蓋思佳(英語)
陳鳳偉(科學)
劉慧責(信科)
6.1孟令國(體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬(體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇(體健)
6.1—6.2 趙越 (藝音)
6.3—6.6黃平(藝音)
劉英(藝美)
2.言行雅正,舉止文明,注重形象,著裝得體,與學生交往符合教師身份,保持應有的界限和尺度。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文)
6.2孫麗艷(語文)
6.3白暢(語文)
6.4劉子嘉(語文)
6.5劉佩琦(語文)
6.6李想(語文)
6.1代海軍(數(shù)學)
6.2代海軍(數(shù)學)
6.3楊新明(數(shù)學)
6.4楊新明(數(shù)學)
6.5劉佩琦(數(shù)學)
6.6張煒悅(數(shù)學)
朱琳(道法)
6.1劉艷輝(英語)
6.2—6.6蓋思佳(英語)
陳鳳偉(科學)
劉慧責(信科)
6.1孟令國(體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬(體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇(體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 (藝音)
6.3—6.6黃平(藝音)
劉英(藝美)
3.堅持教書和育人相統(tǒng)一,強化意識形態(tài)管理,向學生傳播正確的思想,培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文)
6.2孫麗艷(語文)
6.3白暢(語文)
6.4劉子嘉(語文)
6.5劉佩琦(語文)
6.6李想(語文)
6.1代海軍(數(shù)學)
6.2代海軍(數(shù)學)
6.3楊新明(數(shù)學)
6.4楊新明(數(shù)學)
6.5劉佩琦(數(shù)學)
6.6張煒悅(數(shù)學)
朱琳(道法)
6.1劉艷輝(英語)
6.2—6.6蓋思佳(英語)
陳鳳偉(科學)
劉慧責(信科)
6.1孟令國(體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬(體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇(體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 (藝音)
6.3—6.6黃平(藝音)
劉英(藝美)
4.遵守崗位職責,無遲到、早退、缺崗、缺課等行為,認真完成教育教學工作,積極完成所承擔的班主任或科任工作及其它工作任務。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文)
6.2孫麗艷(語文)
6.3白暢(語文)
6.4劉子嘉(語文)
6.5劉佩琦(語文)
6.6李想(語文)
6.1代海軍(數(shù)學)
6.2代海軍(數(shù)學)
6.3楊新明(數(shù)學)
6.4楊新明(數(shù)學)
6.5劉佩琦(數(shù)學)
6.6張煒悅(數(shù)學)
朱琳(道法)
6.1劉艷輝(英語)
6.2—6.6蓋思佳(英語)
陳鳳偉(科學)
劉慧責(信科)
6.1孟令國(體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬(體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇(體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 (藝音)
6.3—6.6黃平(藝音)
劉英(藝美)
5.遵守職業(yè)道德和社會公德,堅守高尚的道德情操,堅持言傳身教相統(tǒng)一,為學生樹立良好榜樣,正面引導學生的品德和言行。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文)
6.2孫麗艷(語文)
6.3白暢(語文)
6.4劉子嘉(語文)
6.5劉佩琦(語文)
6.6李想(語文)
6.1代海軍(數(shù)學)
6.2代海軍(數(shù)學)
6.3楊新明(數(shù)學)
6.4楊新明(數(shù)學)
6.5劉佩琦(數(shù)學)
6.6張煒悅(數(shù)學)
朱琳(道法)
6.1劉艷輝(英語)
6.2—6.6蓋思佳(英語)
陳鳳偉(科學)
劉慧責(信科)
6.1孟令國(體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬(體健)
6.4—6.6徐宏宇(體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 (藝音)
6.3—6.6黃平(藝音)
劉英(藝美)
6.嚴于律己,廉潔從教,做到課上課下一致、網上網下一致。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文)
6.2孫麗艷(語文)
6.3白暢(語文)
6.4劉子嘉(語文)
6.5劉佩琦(語文)
6.6李想(語文)
6.1代海軍(數(shù)學)
6.2代海軍(數(shù)學)
6.3楊新明(數(shù)學)
6.4楊新明(數(shù)學)
6.5劉佩琦(數(shù)學)
6.6張煒悅(數(shù)學)
朱琳(道法)
6.1劉艷輝(英語)
6.2—6.6蓋思佳(英語)
陳鳳偉(科學)
劉慧責(信科)
6.1孟令國(體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬(體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇(體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 (藝音)
6.3—6.6黃平(藝音)
劉英(藝美)
7.具有啟智潤心的育人智慧。能夠根據(jù)學生的認知水平、學習能力以及個性特點,選擇適合每個學生特點的教學方法,提高教育教學的效益和質量。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文)
6.2孫麗艷(語文)
6.3白暢(語文)
6.4劉子嘉(語文)
6.5劉佩琦(語文)
6.6李想(語文)
6.1代海軍(數(shù)學)
6.2代海軍(數(shù)學)
6.3楊新明(數(shù)學)
6.4楊新明(數(shù)學)
6.5劉佩琦(數(shù)學)
6.6張煒悅(數(shù)學)
朱琳(道法)
6.1劉艷輝(英語)
6.2—6.6蓋思佳(英語)
陳鳳偉(科學)
劉慧責(信科)
6.1孟令國(體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬(體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇(體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 (藝音)
6.3—6.6黃平(藝音)
劉英(藝美)
8.積極運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化學生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng),教學形式靈活多樣,形成個人教學風格,切實提高課堂教學效果。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王巍(語文)
6.2孫麗艷(語文)
6.3白暢(語文)
6.4劉子嘉(語文)
6.5劉佩琦(語文)
6.6李想(語文)
6.1代海軍(數(shù)學)
6.2代海軍(數(shù)學)
6.3楊新明(數(shù)學)
6.4楊新明(數(shù)學)
6.5劉佩琦(數(shù)學)
6.6張煒悅(數(shù)學)
朱琳(道法)
6.1劉艷輝(英語)
6.2—6.6蓋思佳(英語)
陳鳳偉(科學)
劉慧責(信科)
6.1孟令國(體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬(體健)
6.4—6.6徐宏宇(體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 (藝音)
6.3—6.6黃平(藝音)
劉英(藝美)
9.嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,經常與學生進行思想交流,做學生良師益友。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文)
6.2孫麗艷(語文)
6.3白暢(語文)
6.4劉子嘉(語文)
6.5劉佩琦(語文)
6.6李想(語文)
6.1代海軍(數(shù)學)
6.2代海軍(數(shù)學)
6.3楊新明(數(shù)學)
6.4楊新明(數(shù)學)
6.5劉佩琦(數(shù)學)
6.6張煒悅(數(shù)學)
朱琳(道法)
6.1劉艷輝(英語)
6.2—6.6蓋思佳(英語)
陳鳳偉(科學)
劉慧責(信科)
6.1孟令國(體健)
6.2—6.3 呂亞彬(體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇(體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 (藝音)
6.3—6.6黃平(藝音)
劉英(藝美)
10.按時上、下落實“四零承諾”(零擇校、零擇班、零擇位、零指定),在分班、排座、選班干、評優(yōu)評獎等活動中做到公平公開公正。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文)
6.2孫麗艷(語文)
6.3白暢(語文)
6.4劉子嘉(語文)
6.5劉佩琦(語文)
6.6李想(語文)
6.1代海軍(數(shù)學)
6.2代海軍(數(shù)學)
6.3楊新明(數(shù)學)
6.4楊新明(數(shù)學)
6.5劉佩琦(數(shù)學)
6.6張煒悅(數(shù)學)
朱琳(道法)
6.1劉艷輝(英語)
6.2—6.6蓋思佳(英語)
陳鳳偉(科學)
劉慧責(信科)
6.1孟令國(體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬(體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇(體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 (藝音)
6.3—6.6黃平(藝音)
劉英(藝美)
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