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泰來縣實驗小學師德師風學生測評表（六年下）

語文：

6.1王巍

6.2孫麗艷

6.3白暢

6.4劉子嘉

6.5吳琪

6.6李想

數(shù)學：

6.1代海軍

6.2代海軍

6.3楊新明

6.4楊新明

6.5劉佩琦

6.6張煒悅

道法：朱琳

英語

6.1李鶴

6.2—6.6蓋思佳

科學：陳鳳偉

信科：劉慧責

體?。?/p>

6.1孟令國

6.2—6.3 王陽

6.4—6.6徐宏宇

藝音

6.1—6.2 吳昊

6.3—6.6黃平

藝美：劉英

勞動、校本：

6.1 王巍

6.2 孫麗艷

6.3白暢

6.4劉子嘉

6.5劉佩琦

6.6張煒悅

綜實、地方：

6.1王巍

6.2代海軍

6.3白暢

6.4劉子嘉

6.5劉佩琦

6.6張煒悅

你所在的班級
1.傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文）
6.2孫麗艷（語文）
6.3白暢（語文）
6.4劉子嘉（語文）
6.5劉佩琦（語文）
6.6李想（語文）
6.1代海軍（數(shù)學）
6.2代海軍（數(shù)學）
6.3楊新明（數(shù)學）
6.4楊新明（數(shù)學）
6.5劉佩琦（數(shù)學）
6.6張煒悅（數(shù)學）
朱琳（道法）
6.1劉艷輝（英語）
6.2—6.6蓋思佳（英語）
陳鳳偉（科學）
劉慧責（信科）
6.1孟令國（體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬（體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇（體健）
6.1—6.2 趙越 （藝音）
6.3—6.6黃平（藝音）
劉英（藝美）
2.言行雅正，舉止文明，注重形象，著裝得體，與學生交往符合教師身份，保持應有的界限和尺度。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文）
6.2孫麗艷（語文）
6.3白暢（語文）
6.4劉子嘉（語文）
6.5劉佩琦（語文）
6.6李想（語文）
6.1代海軍（數(shù)學）
6.2代海軍（數(shù)學）
6.3楊新明（數(shù)學）
6.4楊新明（數(shù)學）
6.5劉佩琦（數(shù)學）
6.6張煒悅（數(shù)學）
朱琳（道法）
6.1劉艷輝（英語）
6.2—6.6蓋思佳（英語）
陳鳳偉（科學）
劉慧責（信科）
6.1孟令國（體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬（體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇（體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 （藝音）
6.3—6.6黃平（藝音）
劉英（藝美）
3.堅持教書和育人相統(tǒng)一，強化意識形態(tài)管理，向學生傳播正確的思想，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文）
6.2孫麗艷（語文）
6.3白暢（語文）
6.4劉子嘉（語文）
6.5劉佩琦（語文）
6.6李想（語文）
6.1代海軍（數(shù)學）
6.2代海軍（數(shù)學）
6.3楊新明（數(shù)學）
6.4楊新明（數(shù)學）
6.5劉佩琦（數(shù)學）
6.6張煒悅（數(shù)學）
朱琳（道法）
6.1劉艷輝（英語）
6.2—6.6蓋思佳（英語）
陳鳳偉（科學）
劉慧責（信科）
6.1孟令國（體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬（體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇（體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 （藝音）
6.3—6.6黃平（藝音）
劉英（藝美）
4.遵守崗位職責，無遲到、早退、缺崗、缺課等行為，認真完成教育教學工作，積極完成所承擔的班主任或科任工作及其它工作任務。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文）
6.2孫麗艷（語文）
6.3白暢（語文）
6.4劉子嘉（語文）
6.5劉佩琦（語文）
6.6李想（語文）
6.1代海軍（數(shù)學）
6.2代海軍（數(shù)學）
6.3楊新明（數(shù)學）
6.4楊新明（數(shù)學）
6.5劉佩琦（數(shù)學）
6.6張煒悅（數(shù)學）
朱琳（道法）
6.1劉艷輝（英語）
6.2—6.6蓋思佳（英語）
陳鳳偉（科學）
劉慧責（信科）
6.1孟令國（體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬（體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇（體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 （藝音）
6.3—6.6黃平（藝音）
劉英（藝美）
5.遵守職業(yè)道德和社會公德，堅守高尚的道德情操，堅持言傳身教相統(tǒng)一，為學生樹立良好榜樣，正面引導學生的品德和言行。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文）
6.2孫麗艷（語文）
6.3白暢（語文）
6.4劉子嘉（語文）
6.5劉佩琦（語文）
6.6李想（語文）
6.1代海軍（數(shù)學）
6.2代海軍（數(shù)學）
6.3楊新明（數(shù)學）
6.4楊新明（數(shù)學）
6.5劉佩琦（數(shù)學）
6.6張煒悅（數(shù)學）
朱琳（道法）
6.1劉艷輝（英語）
6.2—6.6蓋思佳（英語）
陳鳳偉（科學）
劉慧責（信科）
6.1孟令國（體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬（體健）
6.4—6.6徐宏宇（體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 （藝音）
6.3—6.6黃平（藝音）
劉英（藝美）
6.嚴于律己，廉潔從教，做到課上課下一致、網上網下一致。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文）
6.2孫麗艷（語文）
6.3白暢（語文）
6.4劉子嘉（語文）
6.5劉佩琦（語文）
6.6李想（語文）
6.1代海軍（數(shù)學）
6.2代海軍（數(shù)學）
6.3楊新明（數(shù)學）
6.4楊新明（數(shù)學）
6.5劉佩琦（數(shù)學）
6.6張煒悅（數(shù)學）
朱琳（道法）
6.1劉艷輝（英語）
6.2—6.6蓋思佳（英語）
陳鳳偉（科學）
劉慧責（信科）
6.1孟令國（體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬（體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇（體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 （藝音）
6.3—6.6黃平（藝音）
劉英（藝美）
7.具有啟智潤心的育人智慧。能夠根據(jù)學生的認知水平、學習能力以及個性特點，選擇適合每個學生特點的教學方法，提高教育教學的效益和質量。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文）
6.2孫麗艷（語文）
6.3白暢（語文）
6.4劉子嘉（語文）
6.5劉佩琦（語文）
6.6李想（語文）
6.1代海軍（數(shù)學）
6.2代海軍（數(shù)學）
6.3楊新明（數(shù)學）
6.4楊新明（數(shù)學）
6.5劉佩琦（數(shù)學）
6.6張煒悅（數(shù)學）
朱琳（道法）
6.1劉艷輝（英語）
6.2—6.6蓋思佳（英語）
陳鳳偉（科學）
劉慧責（信科）
6.1孟令國（體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬（體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇（體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 （藝音）
6.3—6.6黃平（藝音）
劉英（藝美）
8.積極運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化學生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)，教學形式靈活多樣，形成個人教學風格，切實提高課堂教學效果。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王巍（語文）
6.2孫麗艷（語文）
6.3白暢（語文）
6.4劉子嘉（語文）
6.5劉佩琦（語文）
6.6李想（語文）
6.1代海軍（數(shù)學）
6.2代海軍（數(shù)學）
6.3楊新明（數(shù)學）
6.4楊新明（數(shù)學）
6.5劉佩琦（數(shù)學）
6.6張煒悅（數(shù)學）
朱琳（道法）
6.1劉艷輝（英語）
6.2—6.6蓋思佳（英語）
陳鳳偉（科學）
劉慧責（信科）
6.1孟令國（體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬（體健）
6.4—6.6徐宏宇（體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 （藝音）
6.3—6.6黃平（藝音）
劉英（藝美）
9.嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，經常與學生進行思想交流，做學生良師益友。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文）
6.2孫麗艷（語文）
6.3白暢（語文）
6.4劉子嘉（語文）
6.5劉佩琦（語文）
6.6李想（語文）
6.1代海軍（數(shù)學）
6.2代海軍（數(shù)學）
6.3楊新明（數(shù)學）
6.4楊新明（數(shù)學）
6.5劉佩琦（數(shù)學）
6.6張煒悅（數(shù)學）
朱琳（道法）
6.1劉艷輝（英語）
6.2—6.6蓋思佳（英語）
陳鳳偉（科學）
劉慧責（信科）
6.1孟令國（體健）
6.2—6.3 呂亞彬（體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇（體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 （藝音）
6.3—6.6黃平（藝音）
劉英（藝美）
10.按時上、下落實“四零承諾”（零擇校、零擇班、零擇位、零指定），在分班、排座、選班干、評優(yōu)評獎等活動中做到公平公開公正。
  • 5分
  • 7分
  • 10分
6.1王?。ㄕZ文）
6.2孫麗艷（語文）
6.3白暢（語文）
6.4劉子嘉（語文）
6.5劉佩琦（語文）
6.6李想（語文）
6.1代海軍（數(shù)學）
6.2代海軍（數(shù)學）
6.3楊新明（數(shù)學）
6.4楊新明（數(shù)學）
6.5劉佩琦（數(shù)學）
6.6張煒悅（數(shù)學）
朱琳（道法）
6.1劉艷輝（英語）
6.2—6.6蓋思佳（英語）
陳鳳偉（科學）
劉慧責（信科）
6.1孟令國（體?。?/div>
6.2—6.3 呂亞彬（體?。?/div>
6.4—6.6徐宏宇（體?。?/div>
6.1—6.2 趙越 （藝音）
6.3—6.6黃平（藝音）
劉英（藝美）
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